幼儿园劳动节主题活动计划[5]
偏一幼儿园劳动节主题活动方案
活动目标:1。要知道“五一”国际劳动节是劳动者的节日。
2.懂得劳动是最光荣的。
3.有参加劳动的热情和兴趣。
4.让孩子们知道节日时间。
5.了解节日期间人们的主要庆祝活动。
活动准备:
1.劳动工具或替代品。
2.教学挂图:《最光辉的作品》。
3.歌曲磁带，录音机。
活动流程:
1.孩子们喜欢“最光荣的工作”这首歌。
(1)老师:歌里是谁？他们在做什么？
孩子们观看教学挂图，再次享受音乐。
(2)老师:这首歌你想跟谁学？为什么？
(3)让我们了解他们是如何合作的。
孩子们用音乐模仿喜鹊、蜜蜂等劳动。
2.理解“五一”国际劳动节的含义。
(1)老师:为了表扬劳动者，人们把每年的5月1日定为节日。你知道这个节日是什么吗？
(2)老师:你知道这一天谁放假吗？
(3)老师:为什么这一天是你父母、爷爷奶奶和老师的同一个节日？
3.游戏《我也来上班》。
(1)老师:孩子长大后会成为光荣的劳动者，那你想怎么办？
孩子可以选择自己理想的劳动工具或替代品。
(2)幼儿跟随歌曲《劳动的荣耀》，手持劳动工具或代用品，根据自己对相应职业的想象，配合音乐进行表演。
幼儿园劳动节主题活动计划
活动目的:1。让孩子知道5月1日是劳动节，初步了解劳动节的由来。
2.让孩子在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
3.体验人与人之间互相关心的美好感觉。
4.了解节日期间人们的主要庆祝活动。
活动对象:小班的所有孩子。
活动时间:4月26日。
活动主要负责:各班班主任、副班主任、护士。
竞选口号:十指一动，无所不能！
活动开始时间:
室内教学:
首先，导入:
对话导入:老师问孩子们5月1日有什么节目。(老师可以透露指导是劳动节。)
第二，孩子们展示PPT，向孩子们解释劳动节的由来。
三、老师总结:五一劳动节是劳动人民的节日。
室内清洁活动:
首先，老师带领孩子们到每个班级的指定区域。
第二，老师讲解清洁和安全事项，演示清洁过程。
第三，给孩子分发清洁工具。
第三条幼儿园劳动节主题活动计划
活动目标:1。要知道5月1日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2.了解各行各业的人的劳动，体验一下，是一件辛苦又快乐的事情。
3.激发热爱劳动的欲望。
4.通过参与节日环境的营造，感受参与劳动节庆典的乐趣。
5.知道劳动节的由来。
活动准备:
1.节假日安排孩子去附近理发店理发，去超市购物，了解人家的劳动。一本日历，一两张孩子和父母的工作照。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作视频剪辑。
活动流程:
1.介绍“五一”国际劳动节。
(1)老师让孩子们读May 1，促使他们思考这个单词为什么是红色的。这是什么节日？这是谁的节日？
(2)解释“五一”节的由来，告诉幼儿，这是全世界劳动、工作的人庆祝的节日。要知道这是所有劳动人民的节日。
2.知道谁是劳动者，他们做什么。
(1)观看视频片段，边看边穿插提问和引导，启发孩子理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)说说你身边的工人。请把孩子们分成几组，拿出他们家人的照片，说一说他们是做什么的。教师引导孩子发现工作与生活的关系，引导孩子尊重它们。
3.让孩子们回忆他们去理发店和超市的经历，并详细了解这些地方的工作人员的辛勤工作。
老师问:你在这些地方看到了什么？它们是如何工作的？
4.让孩子互相介绍父母是做什么的？
5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步理解劳动是一件辛苦又快乐的事情。
问题:理发店的叔叔阿姨都是做什么的？没有他们会发生什么？叔叔阿姨们每天站在超市里累吗？为什么累了就一定要做？你觉得他们的心情怎么样？为什么？
6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石头、摘树叶、扫地)，下班后观察场地的整洁情况，让幼儿进一步体验其中的辛苦和快乐。
7.师生* * *会安排“劳动人民最光荣”的展览，把家长的工作照装饰好贴在上面。
活动扩展:
让孩子们制作一个小礼物送给老师、父母或其他工作者，庆祝他们的节日。
幼儿园劳动节主题活动计划
活动目标:1。使孩子了解五一假期应注意的安全卫生，增强自我保护意识。
2.通过讨论，激发孩子对劳动节的感情，教育孩子热爱劳动，坚持自己的。
3.感受节日的快乐。
4.简单了解节日的由来，知道它的全称、日期和意义。
活动准备:安全教育挂图。
活动流程:
第一，让孩子知道5月1日是国际劳动节，丰富他们的知识和经验，激发他们对节日的兴趣。
1.老师:孩子们，明天我们幼儿园放假。你知道为什么吗？启发孩子思考。
2.老师讲述“五一”国际劳动节的历史，让孩子们理解。
二、组织孩子讨论如何安全快乐地度过三天假期。
1.老师引导孩子:“放假后你想做什么？”
2.哪些事情不能做？引导孩子讲安全知识。
3.创设情境，问孩子:你能做到吗？为什么我们不能这样做？
第三，老师总结假期应该注意的安全事项。
(一)安全教育:
1.播放器内无插座、开关、打火机、尖锐或易吞咽物品。
注意交通安全，不要单独外出。出去玩，不要离开，要拉着大人的手，不要随便和陌生人说话，不要拿陌生人的东西。
3.一个人在家时，不要爬阳台、门窗或其他高处，关好门，不要给父母以外的任何人开门。
4.不要碰家里的药，也不要在厨房里玩。
5.不要在危险区域玩耍或玩危险游戏。
6.熟悉三个特殊电话号码的用法。
(2)医疗保健:
1.教育孩子少吃零食，多吃水果蔬菜，吃熟食，养成按时、自己吃饭的好习惯。
2.多喝白开水，不吃冰淇淋，不喝冷饮。吃饭前洗手。
3.勤洗澡勤洗脚勤剪指甲。
四。活动的扩展:
幼儿园劳动节主题活动计划
具体安排:1。时间:20xx年4月23日至28日。
2.地点:每节课
3.参与者:所有教师和儿童。
4.活动负责人:各班班主任。
活动内容:
小班活动:
1，初步了解“五一”的由来，回忆生活中的经历，了解父母的工作，知道他们的辛苦。
2.回家后帮爸爸妈妈做一件事，比如收拾玩具，拿拖鞋，倒垃圾。
3、结合“帮爸爸妈妈做一件事”组织一次专题谈话。
中班活动:
1，加深对“五一”劳动节意义的理解。
2.为班级做一件事，比如整理书籍和玩具，擦桌椅，浇花等。
3.手工制作“美丽的花”组织小朋友给幼儿园工作人员送上自制的花，并说一句祝福的话。
大型班级活动:
1，小朋友能清楚说出“五一”劳动节的由来。
2.为幼儿园做点事，比如捡幼儿园公共场所的垃圾，擦洗墙砖，楼梯扶手，门，窗台等。(安全的地方)。
3.在老师的帮助下，孩子们在幼儿园制作慰问礼物和贺卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同贡献。父母假期带孩子出去，就帮孩子找假期打工的人。
注意事项:
1.每节课活动前，根据方案要求写出活动设计(五个领域任选一个)并在周计划中做出具体安排。
2.有序组织活动，注意孩子的安全。
3.节日过后，我们回到幼儿园，交流我们的发现和我们所做的事情。
4.每次班级活动结束后，以教学设计的形式向教育部门提交“热爱劳动，庆祝五一”主题活动。(每项活动应提交一份文本文件和一份电子文件。)