什么是婴儿心理学？

婴儿心理发展各个阶段的特征都是相对稳定的。由于时代不同，社会教育条件不同，身心成熟条件不同，心理发展存在个体差异和一定的可塑性。前一阶段到下一阶段的过度时间可能早一点晚一点，但是阶段不能跳，顺序是一样的。

婴儿是指个体0-3岁的时期。这个时期是儿童生理和心理发展最快的时期，包括知觉、注意、学习、想象、思维、言语、情绪等各种个体心理活动都发生或发展在这个阶段。

这期间宝宝身高体重变化明显，大脑功能开始发育。所以要多注意营养，动作开始变细。建议准备适当的玩具进行锻炼，使视觉、嗅觉、味觉等方面变得敏感，并注意言语的发展。

幼儿教育要注意什么？

很多家长只是刻意强调一种对于早教的学习。其实观察宝宝喜欢做什么是很有必要的，这样才能更好的引导宝宝学习。早教在于两个字:引导。很多早教看似很容易，但真正坚持下来就更难了。所以，要教会孩子从一点一滴做起。如果孩子天生有求知欲，可以慢慢引导他们去学一点专业知识。

对宝宝进行早期教育，顺其自然，真的很重要。如果强迫孩子做某件事，效果可能会适得其反，有的甚至会为孩子的心理埋下扭曲的伏笔。现在很多父母只有一个宝宝，所以溺爱越来越明显。有些父母在与宝宝的“游戏”中总是处于劣势。这不是爱他们的宝宝，而是害他们。

宝宝的成长阶段不仅要关注身体健康，家长也不要忘记多关注宝宝的心理。开朗乐观的性格更有利于宝宝的成长。婴儿心理发展的特点是什么？婴儿的心理变化需要更多的耐心去观察和陪伴。其实对宝宝最好的关爱就是陪伴，给孩子做好榜样。