零到三岁的早教知识

首先，大动作

抬头看你的肚子

妈妈可以用一些五颜六色的有噪音的玩具逗宝宝，让宝宝练习抬头。

头直立

妈妈每天站起来抱着宝宝几次，让宝宝练习抬头。

移交

宝宝3个月左右，就会开始练习翻身。宝宝俯卧时，妈妈可以用玩具逗逗宝宝，训练宝宝翻身。

第二，认知能力

视力

宝宝平躺时，可以在宝宝头顶上方二三十厘米的高度挂一些彩球、铃铛、戒指，或者一些能发出声音的玩具。2个月以上的宝宝，眼球会跟着移动的物体走。所以，妈妈可以用两个玩具来训练宝宝的视觉转移，让宝宝先看一个玩具，再拿出另一个玩具，把宝宝的目光从一个物体转移到另一个物体上。或者你可以拿一个玩具，慢慢的在宝宝的眼睛上方翻转，让宝宝的眼睛跟着玩具走。

听觉

宝宝躺着的时候，妈妈可以在宝宝的左右两侧说话，或者放一些轻柔的音乐，让宝宝找到声源，训练宝宝的听力。

触觉

在宝宝清醒时，妈妈掰开宝宝紧握的拳头，用拇指轻轻抚摸宝宝的小手，以手掌为中心轻轻推来推去，经常会把宝宝的拇指从紧握的拳头中抽出来。在宝宝两三个月大的时候，妈妈要把毛线球、塑料玩具等不同材质的玩具放在宝宝手里，让宝宝接触不同的物体，训练宝宝的触觉。

第三，语言能力

从宝宝出生的那一刻起，妈妈就要利用各种机会和宝宝说话，为宝宝提供丰富的语言环境，有利于宝宝语言的发展。

当宝宝发出一些“嗯”、“啊”、“哦”的声音时，妈妈要及时鼓励宝宝，抱抱宝宝或亲亲宝宝。

宝宝3个月就会笑了。当宝宝心情好的时候，妈妈可以多逗宝宝笑，让宝宝感受到多种声音和语调，促进宝宝的语言发展。而且，最近有人提出一个观点，笑得越多，智商越高。所以，妈妈们，要经常逗宝宝笑。

第四，社会行为能力

妈妈想了解宝宝的生活习惯，养成按时吃饭、喝水、睡觉的习惯。另外，妈妈也要和宝宝进行一些情感上的交流，比如喂奶的时候温柔的看着宝宝，充满爱意的和宝宝交流。

三个月大的宝宝已经具备了初步的社交能力，他们对妈妈的声音和面孔特别感兴趣。所以妈妈要经常亲吻和拥抱宝宝，建立良好的亲子关系，这样宝宝才会对更多的人微笑，才会愿意和更多的人交流。

4~6个月婴儿早期教育课程

首先，大动作

俯卧支撑

训练宝宝用双手支撑上半身(主要包括头部和胸部)。妈妈可以让宝宝先躺下，然后用五颜六色的玩具或会发生的玩具摇晃宝宝的头，让宝宝用手臂支撑身体，抬起头。随着宝宝年龄的增长，宝宝会逐渐用一只手支撑身体，另一只手腾出足够的玩具。

使就座

4个月大的婴儿可以训练拉和坐。具体方法是让宝宝平躺，妈妈伸出手指，让宝宝握住她的手指，轻轻一拉，把宝宝的头和肩膀往上拉，然后让宝宝平躺，重复几次。如果发现宝宝不能保持头部直立，过一段时间妈妈就要重新练习这个姿势。

宝宝5个月大的时候，可以练习坐在沙发上，每天让宝宝坐在沙发上2-3次。以后可以逐渐减少坐垫的支撑，让宝宝学会自己坐。

第二，精细动作

随着神经系统的发育，宝宝的精细动作也在发展，尤其是手部。所以妈妈这个时候也要注意锻炼宝宝的精细动作。

妈妈可以在宝宝身边放一些玩具，让宝宝试着自己去拿。此外，还可以准备一些不同大小的玩具给宝宝抓握，训练宝宝的手眼协调和抓握能力。

推荐玩具:拨浪鼓、拨浪鼓。这些玩具可以让宝宝在玩的过程中学习不同的动作，比如摇、抓、抱。

宝宝6个月左右的时候，身体已经很灵活了，所以这个时候妈妈或者强壮的爸爸要经常把宝宝抱起来，让他练习踢腿，锻炼腿部肌肉。

宝宝4个月大时，妈妈要抱着宝宝跳舞，培养宝宝的节奏感，每天2-3次。有人建议播放一些音乐。

第三，语言能力

妈妈要随时随地教宝宝认识身边的事情，让宝宝多听，这样宝宝的语言发展会非常迅速。

妈妈和宝宝说话时要面向宝宝，让宝宝看清妈妈的口型和表情，以锻炼宝宝适应妈妈表情的变化。

第四，认知能力

妈妈要多抱抱宝宝，多照照镜子，让宝宝在镜子里认识自己，促进主客体意识的发展。

可以和宝宝玩捉迷藏游戏，培养宝宝的反应灵活性。

7~10个月宝宝早教课程

首先，大动作

独自坐着

训练宝宝独坐的能力，妈妈可以把宝宝放在凳子上，让宝宝的腿着地，用手托住宝宝的大腿，而不是宝宝的后背，然后慢慢摊开双手，让宝宝掌握平衡。除此之外，还可以在宝宝身边放一些玩具，让宝宝转身寻找身边的玩具，训练宝宝的灵活性。

爬行

攀爬是婴儿运动发育的标志阶段。宝宝可以通过攀爬来移动身体，拓展探索的视野。妈妈可以用玩具吸引宝宝，让宝宝往前爬。有些婴儿刚学爬时会退缩。这时候妈妈可以用手抵住宝宝的脚，让宝宝往前走。

站立

妈妈可以帮助婴儿学会站立。练习时，让宝宝两腿分开，但不要站太久，每次一到两分钟即可。每天练习三到五次。

第二，精细动作

训练宝宝用拇指和食指捏东西，锻炼宝宝手指的灵活性，比如让宝宝捏豆子或珠子，但妈妈一定要在旁边，不让宝宝往嘴里塞。

妈妈可以教宝宝玩拍手游戏，让宝宝互相拍手，训练宝宝的协调能力。另外，妈妈可以多准备一些玩具，同时递给宝宝，让宝宝学会把一只手里的玩具递给另一只手。

推荐玩具:可以敲的鼓。宝宝用手拍打的时候协调性得到了锻炼。

妈妈们还要专门锻炼宝宝的拿起和放下。

妈妈还需要训练宝宝自己拿奶瓶喝水，配合妈妈穿脱衣服。

第三，认知能力

视力

用图片培养宝宝的观察能力，给宝宝看一些色彩鲜艳的图片，告诉宝宝图片的内容。妈妈要带宝宝去不同的环境，开阔视野。

听觉

每天给宝宝听一段音乐，让宝宝感受不同的旋律和节奏。妈妈还鼓励宝宝用手轻拍不同的玩具，让他分辨不同的声音。

第四，语言能力

10个月左右的宝宝会发这些重叠词的音，比如“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”，妈妈们要有意识地加强训练。一旦宝宝发出这些音，妈妈们要表扬宝宝，亲吻宝宝，让宝宝更愿意张嘴发音，有利于语言发展。

对于10个月左右的宝宝，妈妈要让宝宝唱童谣。童谣的最佳选择是拍手扭腰。妈妈可以边唱歌边教宝宝做动作。

动词 （verb的缩写）社会能力

在这个阶段，婴儿已经能够区分熟悉的人和陌生人。所以妈妈要多带宝宝接触陌生人，避免宝宝害怕陌生人。另外，妈妈也要教会宝宝一些礼貌用语，比如再见、谢谢。

继续教宝宝识别东西，比如“爸爸在哪里”“桌子在哪里？”等等，让宝宝学会寻找和区分不同的物体。

11~14个月宝宝早教课程

首先，大动作

宝贝，拿稳点

婴儿会走路

宝宝会跑

第二，精细动作

宝贝，用棍子去够东西。

宝贝，拧开瓶盖

宝贝，盖上瓶子。

宝宝搭积木，可以稳稳的搭三块。

婴儿用勺子吃饭。

宝宝会翻书。

第三，语言认知

宝宝会念爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等。

婴儿听到有人叫他的名字时会有反应。

第四，社会认知

宝宝对熟悉的人微笑。

妈妈走了宝宝会舍不得。

婴儿不怕陌生的孩子和人

宝贝会说再见的。

动词 （verb的缩写）思维认知

婴儿能识别至少三个身体部位。

听到音乐会时，婴儿随着旋律扭动身体。

婴儿可以脱下帽子和袜子。

15~18个月宝宝早教课程

首先，大动作

到了这个年龄，宝宝的运动能力已经有了一定程度的提高，但是妈妈还是坚持让宝宝加强练习，多带宝宝去户外活动，加强宝宝走路和跑步能力的训练。

妈妈可以带宝宝玩滑梯，上下楼梯，锻炼宝宝腿部肌肉的发育。此外，还可以玩扔球等游戏，锻炼宝宝的大臂肌肉。

第二，精细动作

鼓励宝宝多玩动手游戏，锻炼宝宝的小手肌。比如给宝宝提供笔和纸，让宝宝练习涂鸦，搭积木等等。

第三，认知能力

教宝宝认识五种以上的图形，和宝宝一起看图，让宝宝说出图片的颜色和形状。

让宝宝知道上下、大小、数字、长短的关系。可以通过画一条长线和一条短线来教宝宝，让宝宝比较两条线的关系。

让宝宝认识五种以上的颜色，教会宝宝在生活中随时分辨不同的颜色。

教宝宝区分衣服和裤子。

第四，语言能力

当宝宝被问到他多大了，叫什么名字，男孩还是女孩，他都能回答出来。

能和妈妈用简单的语言交流。

能背诵三首以上儿歌或童谣。

会数到5以上。

能模仿几种动物的声音。

19~24个月宝宝早教课程

首先，大动作

这个一个月大的宝宝可以自由行走，下蹲，有目的的抛球踢球，扶着栏杆上下楼梯，自己爬滑梯滑下。妈妈可以用玩具训练宝宝走路、弯腰、下蹲等一系列大动作。比如他们可以让宝宝把地上的玩具捡起来放回原来的位置，也可以和宝宝玩踢球的游戏。

第二，精细动作

这个月大的宝宝手部动作比较灵活。他可以用笔随意画，甚至画直线。他能用拇指和食指捏东西，穿珠子，搭4-8块，用勺子吃饭，自己脱衣服。

第三，语言能力

这个一个月大的宝宝，语言能力有了实质性的进步，掌握了丰富的词汇，从名词、动词扩展到形容词、副词，开始会说短语和一些简单的句子。妈妈可以用生活中的点点滴滴来训练宝宝的语言表达能力。如果他们看到了什么，他们可以问婴儿“这是什么”和“这是干什么用的”等等。

妈妈给宝宝讲故事时，要尽量用简短的句子、丰富的表情和语调来吸引宝宝的注意力，一个故事要重复讲几次。

第四，认知能力

注意力

在这个阶段，宝宝可以集中精力看电视、看图、读儿歌、听故事等。，但关注度一般保持在10分钟左右。

观察

妈妈要注意训练宝宝辨别形状、颜色、大小、数量，比如拿两个苹果，让宝宝判断哪个大，哪个小。

记忆

在这个阶段，宝宝的记忆是无意识的，有意识的记忆很短暂。妈妈可以通过玩捉迷藏的游戏来训练宝宝的记忆力，比如拿一个玩具，先给宝宝看，然后藏起来让宝宝找。

社交技巧

家里有客人时，妈妈要教宝宝礼貌用语，如“你好”、“谢谢”、“再见”等。

妈妈也要鼓励宝宝和朋友一起玩，主动把自己的玩具给其他小朋友，让宝宝学会分享。

25~30个月宝宝的早教课程。

首先，大动作

宝宝一直走的很稳，侧着走，倒着走，高高低低的走。此外，婴儿可以在没有手的帮助下自由下蹲和站立。

这个一个月大的宝宝还能自由奔跑，但往往因为速度太快，把握不住身体的惯性，会突然向前摔倒，但妈妈最好不要阻止宝宝，翻滚是人生必经的阶段。

宝宝已经可以把球扔出100 cm远了。这个时候宝宝的臂力有了很大的进步，平衡能力也有了很大的发展。他也可以站在高凳上，往前走几步。

第二，精细动作

宝宝会穿简单的衣服，解开扣子，拉上拉链。

妈妈要教宝宝学会简单的图画加法，会画直线和横线。

妈妈要给宝宝准备一套橡皮泥玩具，让宝宝搓、搓、球等来训练宝宝的手指灵活性。还要教宝宝简单的手工折纸。

第三，语言能力

妈妈要教宝宝掌握量词的用法。婴儿经常说“给我一朵花”。妈妈既不要嘲笑宝宝，也不要只是为了逗宝宝而故意犯错，而是耐心地教宝宝正确的数量搭配。

这个阶段的宝宝能够表达自己的感受，用文字描述自己的感受。

能听懂故事，掌握故事中的一些词语，复述故事的主要内容。

有条件的家庭可以开始让宝宝接触英语，比如看一些英文动画片，听一些英文儿歌，或者直接教孩子英语单词。

第四，社会认知能力

宝宝喜欢反复听一个故事，读一本书，妈妈就要多次讲一个故事。

宝宝可以在妈妈的帮助下认识一些简单的汉字和英语单词。

有了联想能力，婴儿会把不同的东西联系起来。如果他们看到一条曲线，他们会说那是水。妈妈不要干涉宝宝的想象力，要努力创造条件培养宝宝的想象力。

这个年龄段的宝宝喜欢和孩子一起玩，培养他们的社交能力。所以妈妈要经常带着宝宝和孩子一起玩。和孩子玩的时候，妈妈不要干涉宝宝，让宝宝自己解决问题。

妈妈要经常和宝宝玩一些角色扮演的游戏，来创造宝宝的创造性思维，比如玩医患之间的游戏。通过扮演游戏的角色，可以丰富宝宝的情感，促进宝宝语言和想象力的发展。

宝宝能理解“一样多”、“一样多”、“相等”等概念，能识别和区分三角形、正方形、圆形，能数1-6。

31~36个月宝宝早教课程

首先，大动作

宝宝的走、跑、跳等动作基本协调。妈妈要带宝宝参加骑自行车、爬山、平衡木、投掷、游泳等活动，增加活动难度，让宝宝的活动更加协调可控。

第二，精细动作

宝宝在玩各种东西的时候可以使用各种技巧。

第三，语言能力

宝宝喜欢听故事，儿歌，喜欢提问。妈妈要经常和宝宝交流，满足宝宝的好奇心和求知欲。

妈妈要创造语言环境，让宝宝掌握简单的日常用语和一些汉字、英语单词，引导宝宝阅读简单的儿童读物。

第四，社会认知能力

妈妈要在日常生活中培养宝宝的自理能力，比如自己吃饭、穿衣服、上厕所等，为宝宝入园做好准备。

妈妈要给宝宝提供表现自己的机会，让宝宝体验成功的喜悦，鼓励宝宝形成乐观开朗、自信活泼的性格。

妈妈要让宝宝多接触社会，开阔视野，丰富人生阅历。

婴儿能感知四季的变化和不同的景色。妈妈要利用自然来训练宝宝的观察能力，让宝宝了解季节变化、气候变化、植物生长等自然规律。

宝宝可以认识餐具、玩具、家具，认识各种交通工具。

婴儿能认识几种动物，能用恰当的词语描述它们的生活习性和特征。

宝宝能识别前后上下方向，数出5以内的数字，认识几何图形。