小青蛙呱呱呱呱幼儿园教案

作为一名优秀的教师，通常会被要求撰写教案，教案是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。如何写教案？下面是我帮你整理的小青蛙呱呱呱呱幼儿园的教案。欢迎借鉴和参考。希望对你有帮助。

活动目标:

1，模仿青蛙跳，初步学会双脚定点跳的动作，发展幼儿动作的协调能力。

2.鼓励孩子积极参与游戏活动，体验游戏带来的快乐。

活动准备:

1.场地布置成池塘，地上有荷叶和虫子。

2.音乐磁带。

活动流程:1。热身节奏:蝌蚪游啊游。

跟着老师听音乐做节奏，去池塘:“小蝌蚪游泳，摇尾巴，摇头；小蝌蚪游泳，摇尾巴，摇头。"

第二，练习用脚跳的动作。

1，引青蛙跳

我的小蝌蚪变成了一只青蛙，呱呱呱，那么多小青蛙，让我们一起叫起来:呱呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱。小青蛙会跳吗？和妈妈一起跳荷叶，找点乐子。

2.练习自由跳跃。

你看那边，也有一片大荷叶。我们跳过去玩吧，好的，但是要跳过这些小荷叶，不要跳到水里。第一只小青蛙，坐在荷叶上等我们。

3.再次练习跳跃

看，我们跳过了这么多小荷叶。来吧，给自己一点掌声――我很棒。刚才，所有的小青蛙都跳得很好。谁想给我们表演一下？请一些孩子上来表演。(这里特别强调是不是每个人都跳起来，尤其是双脚，根据幼儿的表现灵活掌握。)

让我们再跳到那片大荷叶上。

孩子自由练习，老师要注意引导和观察孩子，给予个别指导。

三、游戏练习跳:小青蛙抓昆虫。

(1)第一场比赛

坐下来休息，对话引出:小青蛙又累又饿，要去吃虫子了。好，妈妈先去找虫子，你坐在这里等我。

老师示范了抓虫子吃:(儿歌)小青蛙，跳着抓虫子，技术很棒。小青蛙，蹦蹦跳跳，抓虫子，技术很棒。

呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱。把虫子粘在衣服上。看，小荷叶上有很多虫子。也来抓虫子吧。注意，每只小青蛙只能抓一只虫子。

孩子边玩边读儿歌。

(2)重新玩游戏

1.荷叶上还有很多虫子，我们也抓回来。评估第一场比赛的情况，提出安全要求。

2.问题:你抓了多少只虫子？数数。

第四，放松锻炼

1，小青蛙真的玩得很开心，呱呱呱呱，下水游一游:(儿歌)小青蛙，下水游一游，游一游，真开心。

2、走出活动室，结束。