幼儿园一日活动计划
幼儿园一日活动计划(1)
上午:1。上午接待:小朋友礼貌入园，老师热情接待，与小朋友简单交流。
二、上午活动:“袋鼠跳”要求幼儿双脚并拢，扎紧腰带向前跳。...
早上:
一、上午接待:幼儿礼貌入园，老师热情接待，与幼儿进行简单交流。
二、上午活动:“袋鼠跳”要求幼儿双脚并拢，扎紧腰带向前跳，其余幼儿在比赛中为幼儿加油。
3.早操喝白开水:要求孩子做油操，阿里山和的女生做操时动作整齐表情严肃立正站好休息，做完操后上厕所喝白开水。
第四，晨间谈话:本周，我们将对幼儿进行文明礼貌教育。
群活动:1。语言活动“长耳朵的小虎队”。
2、音乐《我去学前班》。
六、午餐:1，餐前教育:介绍食谱，引起孩子的食欲。
2、餐前活动:玩手指游戏，读儿歌。
3.孩子安静吃饭，主动加餐。
4、餐后活动:玩穿线板，小动物药。
下午:
六、午睡:孩子脱下衣服放整齐，安静睡觉，保持良好的睡姿。
七、起床，吃零食:安静起床，同龄人之间互相帮助，喜欢吃各种便当。
八、游戏活动:区域活动:数学区、手工区、益智区、表演区。
九、小组活动:科学《宁宁的一天》。
十、离园活动:1，桌面游戏。
2.收拾好你的东西，和你的老师说再见。
幼儿园一日活动计划(2)
早晨
域:语言
活动的名称；b之歌和p之歌
活动目标:1正确发音B和P，能区分名称中有B和P音的物品。
2初步感知拼音字母b和p，对音标活动感兴趣。
活动准备:拼音宝宝B和P
儿歌《B之歌》《P之歌》及其录音
活动流程:
1识别拼音字母b和p。
猜猜他是谁。
2发音练习。
学会写拼音b和p。
老师:翟雪莲
父母配合工作:
1指导孩子在拼音本上正确书写字母B和P。
2孩子在家里寻找有B、P音的物品阅读。(需要发音)
下午
领域:语言健康
活动名称:鸡婆婆找假牙
活动目标:1。了解牙齿在准确发音中的作用。
感受故事中人物和情节营造的幽默感。。
活动准备:黑色书写纸或黑色胶带。。
活动流程:a .打扮，行动。
——老师事先用黑色书写纸或胶带剪成门牙大小，贴在自己的门牙上作为掉牙。
B.问和说。关于牙齿护理的问题。
C.回想一下，想一想。
-家里有人戴假牙吗？
-爷爷奶奶戴假牙不方便吗？
D.总结:除了帮助我们咀嚼食物，牙齿还可以帮助我们说话更清晰。如果我们嘴里缺了牙齿，会很难看，别人可能不理解，吃饭也不方便，所以要好好保护牙齿。：
老师:文
父母配合工作:
家里有戴假牙或者牙齿不好的老人。家长可以和孩子一起为老人准备一些容易咀嚼、容易消化的食物，培养孩子尊敬老人、关爱家人的感情。
幼儿园一日活动计划(三)
默认目标:
认知目标:1。通过鼓励孩子角色扮演小绣工，让孩子知道自己的责任和任务。培养孩子思维的灵活性和敏锐度。
2.通过指导孩子设计图案，画画，培养孩子的创造力和发散性。
感情目标:1。通过让孩子投入到自己的角色中，认真完成工作，享受工作，来培养孩子的责任感。
2.通过引导孩子以分工合作的形式开展活动，让他们懂得合作互助，培养他们的自律能力。
性格目标:1。通过组织一场有音乐的表演来培养孩子的兴奋感，同时让孩子懂得珍惜和重视劳动成果。
运动技能:1。通过指导孩子学习穿、穿、绣、串来制作装饰品，培养孩子双手的灵活性和协调性。
目标提示:教师关注幼儿在活动中新生成的内容和体验。
早期训练障碍
呼拉圈
7: 00-7: 501.通过组织孩子跳过平衡木做成的跨栏，进行比赛，培养孩子的跳跃能力和良好的竞争意识。
2.通过组织孩子转呼啦圈，培养孩子身体的协调性和灵活性。
7:50-8:00，早操可以调动孩子的情绪，引导他们注意音乐的节奏，大胆自信地做操。
培养孩子身体和动作的协调性。
饭前服
活动谈心:服装装饰8: 00-8: 05与孩子谈论服装装饰，引导孩子讨论装饰品的多样性和作用，培养孩子思维的连贯性、发散性和求异性。
早餐8:00-8:30供应钢琴曲，为孩子营造良好的用餐环境，培养孩子良好的用餐习惯。
餐后区域活动数学区域:(正负比例大小)
艺术设计领域:(服装制作)
语言领域:(识字比赛)
音乐区:(模特大赛)
8: 30-9: 001.让孩子进入美术区，按照流程做衣服，培养孩子动作的灵活性和同伴间的合作。
2.通过组织孩子进入数学区，用头饰做正负比的游戏，培养孩子思维的灵活性和精确性。
3.通过组织孩子进入语言区，引导孩子分组比赛，看哪一组最能提高孩子的识字兴趣。培养孩子思维的灵活性。
4.组织孩子来个模特大赛，听听音乐，摆摆造型。培养孩子大胆自信的心理素质。
教育
活动1，百表数学活动
2、综合活动串珠
9:00 - 10:00
1，利用横竖等三种方法，让孩子从不同角度认识100以内的数字，发展孩子思维的流畅性和敏锐性。
2.通过组织孩子说话后认识服装的装饰和材料，然后制作，可以培养孩子的发散思维和寻求异性，发展孩子的小手肌和手的灵活性。
户外的
移动定点拍摄
10: 10-10: 50通过组织孩子进行定点投篮比赛，可以发展孩子腿部肌肉，培养孩子身体的协调性和良好的竞争意识。
下午体育和游戏1，节奏:小舞者
2.英语活动:唱:rowrowroyoursoat 11:45-2:30。
3: 00-4: 001，通过组织幼儿进入音乐室进行律动、听歌、跳舞，培养幼儿的节奏感、身体的灵活性和动作的协调性。
2.通过组织孩子学习歌曲RowRowRowyourBoat，边唱边做有节奏的动作，培养孩子对外语的兴趣和调用维度的灵活性。
幼儿园一日活动计划(4)
7: 30到8: 20来花园。
要求:老师在教室里等孩子，和来园的孩子进行简单的对话。让孩子在教室里玩玩具，在玩的过程中不要和其他孩子发生冲突，要相互谦让。在做早操之前，你应该有意识地收拾好你的玩具。
8:20-8:45早操。
要求:1，排队
2.老师让孩子们排队去爬墙。在游戏中，提醒他们攀爬时要握紧手，选择合适的地方攀爬，鼓励不敢攀爬的孩子，注意安全。
8:45~9:00升旗早操
要求:准备开始升旗时，让孩子排成两队，以便为升旗做准备。排队过程中尽量保持安静，不说话，不推搡。升国旗唱国歌的时候，要集中精神，唱好国歌。升国旗的时候，做早操。做早操的时候，让孩子集中注意力，遵守纪律，跟着老师走。
9点带孩子回教室，上厕所，洗手，喝水按顺序。
要求:1，女生先走，男生有秩序的在外面等着，女生后再去厕所。
2.洗手时需要肥皂。洗完之后，往脸盆里扔水，用小毛巾擦干。
3.提醒孩子喝水时要带半杯水，喝完放好杯子。
9:05，集合点名。
要求:1，集合:敲钟，？小椅子，转一圈；闭上你的嘴；小眼睛，看着老师。一二三，冷静。？
2、点名:让孩子用简短洪亮的声音回答？到达？同时，试着说说孩子刚来时的表现。
9:10?9:35第一节教学活动
要求:1。回答问题时请举手。
2.上课不要随意说话，会扰乱课堂秩序。
第一节课在9:35结束。
要求:1。请把小椅子放好，分组去厕所洗手。
2.排队买牛奶和小吃
3.让孩子自己插吸管，不要把饼干放在桌子上。
4.喝完牛奶自由阅读
9点50分按铃提醒你去取书。
10:00?10:30第二节教学活动
课程结束后提醒孩子上厕所，洗手，喝水。
10:35打铃，到指定地点排队玩玩偶与熊共舞游戏。
10:55要小便、洗手、喝水，请把孩子放在走廊里。我的飞机开始飞行。它去哪里了？飞到* *？
午餐11:10。
要求:1。吃饭的时候不要挑食。
2、不能做泡饭。
3.手放在碗上吃饭。
4.吃饭的时候不要说话。
午餐11:10-12:00
要求:1，午饭前小便，洗手时保持安静。洗手的时候要注意挽起袖子，掌握洗手的六步法，好的手一定要把水池里的水倒掉再擦干净。
2.吃饭前提醒。
(1)吃饭时保持安静，不要说话。
(2)不挑食，不做煲汤饭。
3.用手托着碗，放在桌上吃。
4.吃完后用毛巾擦擦嘴，漱漱口，把餐具收拾好。吃完可以收拾桌子，把碗筷放在门口的桶里。然后按顺序去拿晚饭后的水果。
5.11:50左右，请已经吃好的小朋友排好队，到操场上散步。
午睡12:00~2:30
要求:能在午睡前小便和洗手。把你的鞋子整齐地放在门口。睡觉的时候可以脱下衣服放在床上，不跟别人说话，不影响别人睡觉。
生活活动2:30~3:15
要求:午睡后醒来，悄悄起床小便，洗手。女生要梳好头发，男生不准玩耍，不准吵闹。然后安静的排队去教室吃零食。在吃零食的过程中，你不应该和其他孩子大声说话。吃完零食可以洗手漱口擦擦嘴。然后吃水果，拿水果的时候要有序排队，不要推，不要挤。
游戏活动3:20~3:45
要求:去棋书活动室，去之前分组，让孩子分组玩，游戏前提出要求，只在自己选择的区域内活动，遵守规则。去活动室的路上排队，保持安静，有序进入活动室。
户外游戏3: 45 ~ 4: 00
要求:在活动室玩完后，提醒孩子洗手、上厕所，然后带领团队到操场进行简单的户外游戏活动和拍球活动，让孩子在指定区域进行游戏。