多和宝宝说话可以开发他的智力。

你知道如何开发宝宝的智力吗？很多家长都想开发宝宝的聪明智能。多和宝宝说话是对宝宝的一种训练，那么如何开发宝宝的智力呢？让我们一起来看看，学习一下。

多和宝宝聊天，可以开发他的智力。根据国外的一项研究，与你的父母和他们一岁到三岁的婴儿交谈，会使这些婴儿在未来智力上发展得更快。该项目的研究人员指出，在所有的家庭中，父母为防止婴儿遭受危险和麻烦所做的努力是相似或类似的，但在耐心地与婴儿交谈、认真回答他们的问题以及相互沟通方面，知识分子家庭与普通工人家庭不同。

2.研究人员对婴儿智力进行了为期30个月的调查，发现白领家庭的父母爱说话，与婴儿交谈的频率比普通蓝领家庭高一倍，比依赖救济的家庭高四倍。这也是不同家庭长大的宝宝上学后表现出智商和学习成绩差异的重要原因之一。

3.还有一点值得注意的是，爸爸妈妈经常可以和宝宝亲切地交谈。只有宝宝有话要说，有了心里话，你才能及时帮助宝宝解决生活中的困惑，同时在交谈中向宝宝传达自己孩子的殷切期望。随着宝宝的成长和认识的增强，爸爸妈妈可以通过与宝宝的交谈，及时了解和掌握宝宝的心理活动和对周围事物的反应，从而引导宝宝树立正确的是非观、对社会的责任感、正确的价值观、崇高的理想和追求等。，并在不知不觉中纠正宝宝的一些幼稚或模糊的观念，引导宝宝走上健康发展的道路。记住，和宝宝说话是一种沟通。一定的时间，平等的氛围，耐心的态度，都是必要条件。

和宝宝聊天可以开发他的智力。1.多和孩子聊聊。

1.早期语言教育对孩子来说非常重要。从宝宝出生开始，你就要多和他说话，这对孩子的情绪、智力、大脑功能的发展都有好处。

2、首先让宝宝听不同的音调和声调，这对耳膜是一种良性刺激，对孩子来说也是一个适应和熟悉的过程。

3.另外，爸爸妈妈和孩子说话时的表情、眼神、动作也是对宝宝的视觉刺激，可以帮助宝宝慢慢学会了解情况，让孩子明白大人的爱，有安全感。

4.和宝宝说话的时候，眼睛要看着宝宝。有很多要谈的。告诉宝宝你在做什么，看到了什么。

5.比如，你可以把宝宝身边的东西的名字一个一个教他，“宝宝看，这是一朵花，一朵红色的花”；也可以亲吻宝宝，告诉他“爸爸妈妈好爱你”。让孩子从小生活在良好的语言环境中，会培养出一个语言丰富的孩子。

第二，抱着孩子出门

1.当孩子长到6个月到1岁时，家长可以经常带孩子到外面。带孩子出去的目的是让他看到各种各样的东西，培养他观察世间万物的兴趣，激发他的好奇心和求知欲，培养他的注意力。

2.抱着孩子出门的时候，教孩子观察身边的事情，和他聊这个话题。

3.例如，你可以对你的孩子说，“看，宝贝，这是一栋高楼，那是一辆汽车”...如果你描述的东西可以拿在手里，你最好拿起来给孩子摸摸。

4.例如，你可以拿起一片叶子，告诉你的孩子，“看，宝贝，这就是叶子，它又轻又薄”...

5.有了你的训练，孩子9个月左右的时候，他会提出问题，让你告诉他看到了什么。你可能想知道一个孩子在学会说话之前怎么会问问题。

6.其实宝宝是在用眼神，用“嗯嗯”的声音，用手指在问你问题。当孩子长到1或者2岁的时候，你可以每天带他去散步。同样，在散步的时候，你也要不断地和孩子说话，告诉他们你在大自然中看到的东西。

第三，讲故事

1.孩子半岁后，家长可以给他讲故事。不要以为孩子不懂就懒得做。

2.给孩子讲故事可以培养孩子对耳朵听到的东西有很强的理解能力。通过听故事，孩子会变得善解人意，可以借助语言进行想象；而且在父母的情感叙述中，孩子的情绪也有起伏，会让孩子的内心有丰富的情感。

3.而且因为孩子从小就培养了认真听别人讲话的能力，所以入学后很容易听懂老师讲课。

4.给孩子讲故事时最好有教具。你可以一边告诉他们，一边给他们看。比如你讲小白兔的故事，可以把小白兔的玩具拿在手里，同时打手势说“小白兔在吃草”“小白兔去找妈妈了”...

第四，给孩子看绘本

1.从宝宝4、5个月大开始，在他面前打开绘本，然后简单的给他讲书里的图片，手指指着书里的内容。只需要一段时间。

2.1岁以下的孩子最喜欢关于小动物的绘本，小鸭子、兔子、乌龟都是他们的好玩伴。2、3岁的孩子可以边看图边读文字。家长给宝宝买书要注意。你选的书要很大，因为这些书上的字是给孩子看的。

五、让孩子接触名画。

1，让孩子接触名画对孩子的视觉是很好的刺激。房间里最好挂一些画、书法、动物画。不用太担心房间的墙壁被填满。关键是要让孩子经常看到。

2、因为这个时候的宝宝没有自己的兴趣，他可以听你的“指挥”，所以这个时候给他一个好的画面很重要。最好是挂色彩鲜艳的世界名画。如果你不擅长这个，你也可以挂山水画和动物的图片。有一些图片是要避免的，比如关于宗教、生理解剖之类的图片。

第六，让孩子多听一些名曲。

1，给孩子听音乐是潜移默化的影响。听缓慢优美的世界名曲如钢琴曲、小提琴曲或中国古典音乐，不要听喧闹有节奏的流行音乐。

七、不要说可怕的话。

1.不要对孩子说一些很可怕的话来故意吓唬他，比如“鬼来了”、“你不听，狼来了”，这些话会在孩子心里留下很深的伤疤。有的孩子胆小，晚上经常做噩梦，和平时的“惊吓”有关。

八、不随意使用禁用词语。

1.不要随意对孩子使用禁止或负面的语言。父母经常整天用“不要…”和“不要…”的语言和孩子说话。这样的结果只会扼杀孩子天真无邪的天性，剥夺孩子求知的热情。当孩子想用剪刀时，父母应该教他并照看他。如果孩子想出去玩，就带他出去。对于危险的事情，有必要让孩子去体验，不要只是教他们去躲避。

九、不要用消极的态度对待孩子。

1，“这孩子太调皮了”，“他真的太不听话太调皮了”......千万不要在孩子面前说那种话。早期教育的原则之一是“积极暗示原则”。父母的话其实是一种消极的暗示，违背了“0岁教育”的原则。

2.孩子没有辨别是非的能力。他们会无条件同意你说的话。当你说他调皮、懒惰、胆小的时候，孩子真的会这样看待自己。不要再对孩子说这样的话，给他一些正面的鼓励，否则孩子真的会变成那样。