中学生成为优等生的秘诀和学习方法
人的智力都差不多，如何成为优等生？是困扰家长的大问题。尖子生也有同样的优点，就是爱思考，爱做题。聪明体现在记忆力好，思维敏捷。只要通过自己做过的题，老师讲解过的题，就能很快写出答案。老师只要看完题，不需要老师过多的指导，就会有解决思路。爱做题是尖子生优秀的根本原因。实战练习多，做题速度快。中级题对他们来说是小菜一碟。
除了上述优点，他们在学习过程中还具有以下特点:
1，先学习一旦打开书本，大部分尖子生不看电视不接电话不吃零食都能做到。高度集中，有一种参与感，自得其乐的状态。他们胸怀大志，思想简单，不会想太多。在他们看来，学习就是工作，应该在娱乐之前。他们要专心学习，心平气和，没有杂念，全力以赴，忘记备战。
2.分秒必争。尖子生学习很自觉，有的夜深人静还努力学习。有的鸡叫，努力工作；有的放学回家，趁着天热复习。他们可以在困境中保持安静，不会被环境干扰太多。他们执着而专一，永远不变。从不在不必要的事情上浪费时间，表现出独特的做事方式。利用好业余时间，每天早上跑步、吃饭、课间、课前、休息前，利用业余时间背单词、背公式、解题、调节情绪。不管他们如何各有特色，但在一点上是一致的:保证学习时间，学会利用好业余时间。久而久之，效果相当可观。
3.好好读书，学会快速精读。阅读前，请阅读目录、图表和插图。读完课文，你可以学到更多的知识。作为一个主动的读者，不断提问，直到你理解了字里行间的所有信息，尤其是知识的起点和终点，梳理出知识的要点。一有空闲时间，我就会在课后广泛涉猎其他领域。
4.合理安排把学习相关的常用东西放在触手可及的地方，做事有主见有策略，每天有计划，每周有计划，按照计划有条不紊的做事。在合理的时间做合理的事，在该做的时候做该做的事，不是相反。比如注重课堂效率，上课听讲，上课记笔记，上课理解。有不懂的地方，课后或当天主动找老师请教，做到开诚布公，明明白白。比如利用好自己的时间，鼓励自己完成当天的学习任务，这样每天都会很清晰。比如可以劳逸结合，适度放松，动态适当。比如跟上老师的节奏复习，不要误入歧途。比如经常睁大眼睛，多读课本上的东西，多问不懂的问题。总之，在学习、工作、生活中做一个“指挥官”，从容做事。
5.课堂上勇于提问，是尖子生渴望和追求知识的表现。他们知道高分来源于对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，我们可以提出不懂的问题，通过热爱提问，达到深入研究，细心体会的目的。因此，在学生群体中，好问的学生占据了大量的教师资源，具有得天独厚的优势，而不爱问的学生则主动放弃他人的帮助，让自己在困境中越陷越深。
6.擅长记笔记的尖子生，在听课的时候往往能记住重点。他们不全是细节，特别擅长记录老师加的，课本上没有的，特别是思维方式。老师在课堂上强调的重点要在他的笔记本上找到。一个尖子生在笔记中间划了一条线，一边记录老师的重点，一边在课文中写笔记，复习起来一举两得。能及时整理自己认真积累的笔记本和错题集，特别注意知识的系统化，积极思考自己能解决哪些问题。
7.勤于思考贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。例如，在完成一个问题后，他们必须检查答案。这里他们会有一个反思的过程，去搞清楚这道题考了什么，用了什么方法，为什么要用这种方法，从而达到举一反三的效果。再比如:学习时，我们不仅要记住课本上的所有知识点，还要通过思考把握知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，从而形成清晰的知识网络。
8.字迹工整通常，字迹工整的答案比潦草的得分高。大家都知道牛奶鲜奶是装在脏杯子里的。谁喜欢喝？其实并不是老师在评卷的过程中有多随意。字迹工整便于老师判断解题过程，也是一种良好的书写习惯。尖子生规范作业，认真审题，从容应对，把每一份作业都当成高考。作业工整，步骤完整，术语规范，表达严谨。规范化不仅训练了认真仔细的品质，也养成了细心专注的习惯，从而激发了学习潜能。
9.自我调整并不能避免问题。遇到问题时，可以通过找老师或同学或自我反省来调整自己，摒弃来自外界和自己的压力，自觉放下思想包袱，化压力为动力。无论课业繁重还是轻松顺利，都会保持一颗平常心。不断给自己积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值会不断上升。通过努力，没有什么是想不到和做不到的。一旦在学习中遇到挫折，心情变得很不耐烦，就会暂时停止学习，独自静静思考，调整心态，不断告诫自己——“宁可不战，也绝不扰乱战局。”准备阶段与前一阶段相同。每天努力学习，完成当天的学习任务，每天追求效率，不要把时间浪费在焦虑上。
10，学会互相帮助和与同学愉快相处，遇到事情要宽容豁达；珍惜同学之间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法，互相交流经验。有了这种和谐的同学关系，我们才能全身心投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
另外，绝大多数尖子生都有一个秘诀，那就是:父母熏陶。他们的父母对孩子高标准要求严格，不溺爱，延伸了他们教育孩子的使命感。很多尖子生受父母影响，热爱学习，善于学习，对学习充满热情，在学习中获得乐趣，在学习中获得知识，对成功充满信心。拿高分最靠谱的因素就是知道如何开发自己的潜力。别人不难学到名列前茅的“高材生”的技能。我相信学生可以通过规范习惯、调整心态、训练技能、利用环境来提高学习效率，最终成为真正的尖子生。