幼儿园科学课动物怎么动？

1，认知目标:让孩子认识冬天的方式，重点是冬眠和蜕皮，认识这两种方式的代表动物；

2.技能目标:让幼儿了解动物越冬方式的原因，自主探究和讨论，并根据其生活习性和不同越冬方式进行简单分类。通过操作和观察，结合自己已有的经验，得出结论；

3.情感目标:激发和培养孩子好奇、好奇、探究的态度，让孩子对探索动物生活产生极大的兴趣。

五、教学分析:

1，教学内容分析:

①教学主要内容:本课先以一个手指游戏为引子，引起幼儿的兴趣，再以一个故事为过渡，引出动物过冬的两种方式，重点讲述动物冬眠的原因，然后延伸内容，让幼儿明白动物过冬不仅仅是通过冬眠和蜕皮，还有迁徙和储存食物。

(2)教学的重点和难点:幼儿科学教育活动是启蒙教育，重在激发幼儿对知识的兴趣和探索的欲望。本次活动的重点是让孩子了解不同的越冬方式，通过观察激发孩子的求知和探索欲望。难点在于让孩子简单地根据动物的生活习性和不同的越冬方式进行分类，通过操作让他们实际参与活动，让他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。