给宝宝插上一双想象中的翅膀。

给宝宝插上一双想象中的翅膀。在孩子的早教成长过程中，宝宝的想象力在3岁后开始萌芽。这时，家长要关心和鼓励宝宝的好奇心和探索欲，给宝宝插上一双想象的翅膀。这样可以更好的刺激他们的大脑，这些游戏可以激发孩子的想象力。

给宝宝插上一双想象中的翅膀1 1，根据节拍做有节奏的游戏。

给宝宝播放童谣的录音，让他跟着节拍做节奏。宝宝可以根据自己的感觉做节奏，也可以跟着录音哼唱。

效果:这样不仅可以培养宝宝的节奏感，还有助于提高孩子的想象力。

2、自制望远镜游戏

有哪些游戏可以激发宝宝的想象力？准备一张纸，教宝宝把纸卷成圆筒，当望远镜用。然后，教宝宝用自制的“望远镜”观察周围的物体。

效果:因为视野的一部分被遮住了，宝宝会对被遮住的部分进行想象，这个游戏也可以提高孩子的推理能力。

3、识别游戏的日期和时间

在日常生活中，可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如对宝宝说:“今天是6月1，儿童节，是宝宝的节日。昨天，妈妈带宝宝去了动物园；明天，我们要去看爷爷和奶奶……”

效果:宝宝在掌握日期和时间这一抽象概念的过程中，需要回忆过去，想象将要发生的事情，这样可以增强宝宝的记忆力，发展宝宝的想象力。

4.敲水杯游戏

准备几个玻璃杯，加入不同量的水。然后，让宝宝用筷子轻敲不同的杯子，听不同的声音。

效果:这个游戏可以让宝宝认识声音强弱的关系，提高听力敏锐度。

5.剪纸游戏

早教专家介意我们可以准备一些纸和一把安全剪刀让宝宝随意剪。首先，你应该教你的宝宝正确的握剪刀的方法。当宝宝剪出不同的形状时，让他说看起来像什么。

效果:剪纸不仅可以增强宝宝双手的力量，促进手眼协调能力的发展，还可以帮助宝宝随着纸张形状的变化去想象不同的事物，因此对想象力的发展也能起到很好的促进作用。

6.看绘本游戏

准备一些宝宝喜欢的绘本，让父母带着宝宝一起看。在观看的过程中，可以让宝宝说一些相关的话题，或者说一些可以联想到的事情。

比如看到绘本里的老虎，可以让宝宝说老虎叫什么，当天去动物园的时候，宝宝看到老虎了吗...

其实这个游戏的效果:爸爸妈妈经常和宝宝一起看绘本，不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力，增加词汇量，还可以促进亲子感情。第七，积累日常生活经验。

洗手、吃饭、穿衣...在日常生活中，宝宝的动手活动不仅是在积累生活经验，也是在锻炼心智。

给宝宝插上一双想象中的翅膀。

建议年龄:两岁半到五岁

目的:教导儿童符号的概念。

目的:鼓励想象游戏的活动可以教会儿童符号的概念，这是阅读、语言表达和数学的基础，实际上是每一种高级心理功能的基础。当孩子拿起一个物体，把它想象成别的东西，或者假装成别人，就为大脑进一步发展所需的抽象思维做好了铺垫。孩子的想象力需要向前迈进一大步，才能理解数字和字母其实是其他事物的符号。在阅读之前，孩子必须明白字母P的形状可以转化为特定的发音，一组字母组成单词，单词有超出字母的意义。在做简单的算术之前，孩子需要知道数字5不是一个“物”，而是代表某个数；并且要明白，数字组合起来，代表的是不同的东西。当一个高中生被要求写一篇文章分析书中人物的动机时，他使用了同样的能力，尽管这种能力更复杂。他还必须理解符号的象征概念和文字背后的意义。毫不奇怪，研究表明，入学前经常玩想象游戏的孩子将成为最有能力的学生。

想象性玩耍的第一个迹象出现在孩子大约18 ~ 20个月大的时候，也就是孩子用玩具电话模仿你打电话或者假装自己的娃娃是真的婴儿的时候。孩子大概两岁半或者三岁的时候，开始和其他孩子玩的时候，会更多的玩有故事情节的假装游戏，假装角色。在这些有故事情节的游戏中，孩子们学到的经验将对他们的生活产生重要影响。这种游戏活动可以为孩子提供丰富的语言体验，强化他们内在的心理过程，有助于他们未来的阅读和写作能力。现在，许多孩子的活动抑制了想象的游戏。电视、视频和电子游戏向孩子们灌输复杂的戏剧和故事情节，剥夺了他们想象中的需求。家长需要尽快激发孩子培养创造力。

早在3个月大的时候，父母就应该通过创意游戏向孩子展示如何给简单的物体带来生命。让孩子看着你，用无毒的马克笔在一只普通的袜子上画一张脸。把袜子放在手上，用它们和孩子说话或者为他们表演一个短剧。还可以用儿童玩具表演，以孩子喜欢的毛绒动物为角色给孩子讲一个故事。你的孩子会对这些游戏感到兴奋，但更重要的是，你让他知道了一个重要的新概念。

活动:到孩子3岁的时候，你家里应该有很多可以强化象征性游戏的玩具，比如玩偶屋、玩偶、游戏家具、玩具食品、玩具器皿等。当孩子自己玩或者和孩子一起玩的时候，我们应该通过给他们提供一个情节来鼓励他们玩表演游戏，比如“让我们想象一下我们要去商店买晚餐的食物”或者“让我们假装你是披萨店的彼得”。我们必须给许多肚子饿的聪明宝宝一些提示:尽量在日常活动中加入创造性因素。比如洗澡时间可以用来讲故事，或许可以用一些孩子喜欢的洗澡玩具。当孩子坐在车内的儿童安全座椅上时，指着沿途的风景讲一个故事。孩子买午饭。“看着孩子想出一个故事是一种令人兴奋的体验，你会意识到这个活动对未来加强孩子的脑力有多么重要。可以时不时插一句，让故事更有趣，需要孩子解决问题的能力。比如，你可以告诉孩子，店里没有牛奶了，他需要买别的东西给家人喝。玩假想店游戏也是教孩子简单加减法的好方法。

到4岁时，应鼓励孩子玩“化妆游戏”，用旧衣服、旧首饰或其他物品打扮自己。