幼儿园2022学前教育宣传月活动8场。

为了保证活动能够正确进行,往往需要事先制定一个活动计划,活动计划是对一项活动实施具体行动的详细规则、步骤和安排。以下是我分享给你的幼儿园2022学前教育宣传月活动方案,希望对你有所帮助!

幼儿园2022学前教育宣传月活动计划1

为贯彻落实林西县教育局《关于开展“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动的通知》,做好社区、家庭、幼儿园三位一体的教育工作,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会的良好氛围,我园结合社区实际,制定了本次活动的实施方案。

一.活动的主题

快乐生活,健康成长

二、宣传的重点

1,宣传学前教育发展政策,提升社会认知度。

大力宣传学前教育的方针、政策和发展形势以及县教育局对学前教育的管理和规划;大力宣传加快学前教育发展的重大意义;结合邢台市创建公益性幼儿园和一流乡村园的目标,大力宣传我县学前教育改革发展的做法、成果和经验,形成全社会关心支持学前教育的良好氛围。

2、宣传学前教育管理法规,促进园所规范化。

重点宣传《幼儿园工作条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动细则》等一系列学前教育法规、规章和地方相关管理文件,坚持科学保障。

3.宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。

广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育中“小学化”的危害以及预防和纠正该现象的措施,帮助家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种侵害幼儿身心健康的行为。

三、活动时间

从20__年起,在全校区组织开展学前教育“快乐生活健康成长”宣传月活动,活动时间为5月23日至6月20日。

第四,活动方式

1.围绕宣传主题,幼儿园采取集中宣传与分散宣传相结合的方式,组织幼儿教师走上街头、走进社区和家庭,通过公益广告、海报、家长宣传单、科学育儿咨询活动、家长讲座等形式开展社会公益宣传。

2.幼儿园通过家长开放日、家庭联系栏、宣传单、咨询活动等形式,面向家长和社会各界开展科学育儿宣传活动。

动词 (verb的缩写)功函

宣传活动分为四个阶段:

第一阶段:筹备阶段(5月23日-5月28日),制定“幼儿园进社区”宣传方案。

第二阶段:活动实施阶段(5月29日-6月15)。

1,“六一”儿童节庆典。

2、“幼儿园进社区”宣传活动。

3.公益性幼儿园招生政策公示。

第三阶段:总结阶段(6月16-6月20日)。

不及物动词工作措施

1,高度重视,精心组织。

成立“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月领导小组。

组长:连玉东,王培仁

团队成员:唐董夏莲秦丽娜

2、依托专业资源,加强协调合作。

充分利用学校的人力资源、设备资源、地方文化和民俗资源,利用各种集会和活动,广泛宣传,赢得社区家长和群众的支持和理解。

3.活动丰富多彩,灵活多样。

幼儿园应当围绕活动主题组织主题活动,面向社会开展多种形式的科学育儿宣传和指导。开展生动活泼、通俗易懂的公益宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

4、内容科学规范,确保宣传效果。

幼儿园要精心组织,严格把关,确保各项宣传活动的方向和具体内容符合国家和我县的政策规定。严禁借机宣传违反儿童身心发展和学前教育规律的活动,不得借宣传活动之机推销产品,不得借机进行任何商业宣传和虚假广告。

幼儿园2022学前教育宣传月活动计划2

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为理念,以学习幼儿园相关政策为重点,强调规范幼儿园管理、科学教育保障、提升幼儿园管理质量,进一步提高教师、学生、家长和社会的法律法规意识和责任意识,促进学前教育科学发展,营造全社会关心、重视、理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会关心、支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育水平。结合我园实际情况,特制定本方案。

二、活动主题

贯彻指导方针,促进科学育儿。

第三,组织领导

为进一步加强对学前教育宣传月活动的领导,成立了学前教育宣传月活动领导小组,成员如下:

组长:宋鹏飞

副组长:赵、、

成员:孟郭正妮潘袁

四、活动时间:

20__ _年5月20日至6月20日。

动词 (verb的缩写)实施步骤

1.动员阶段:5月20日至5月30日为宣传动员阶段,制定宣传工作方案,召开幼师大会,广泛开展宣传动员。

2、实施阶段:6月1日至6月18日为宣传实施阶段,根据宣传工作计划和扬

根据幼儿园的实际情况,向教师和家长宣传国家和省的学前教育政策,同时做好活动的实施工作。

3.总结阶段:6月18至6月20日为活动总结阶段。本次活动结束后,及时写出活动书面总结,上报学区。

不及物动词宣传内容

1,开展广泛宣传,通过悬挂宣传标语、发放传单、现场答疑等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策。

2.在园区进行深度宣传。宣传月期间,要组织全园教师集中学习,同时向幼儿家长宣传国家学前教育政策。特别是要组织教师通过集体交流等方式,逐一学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,深入了解幼儿园运营各环节的具体要求,增强规范运营、科学教育的自觉性和主动性。

3.组织与科学教育相关的活动。活动月期间,组织1次全园家长开放日;以班级为单位召开1次家长会,覆盖所有在园幼儿家长,重点宣传规范办园,科学保障教育;通过宣传栏和致家长的一封信,介绍了规范办园、科学保教、幼儿园科学办园的理念。

七。活动要求

1,统一部署,加强领导。根据实施方案,结合我园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动方案,充分体现特色,统一安排部署,精心组织实施,形成上下联动、齐抓共管的工作格局。

2、广泛发动,深入宣传。要充分利用宣传栏、悬挂标语、观摩活动、讲座、知识竞赛、讨论等多种形式,开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时,提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响力。

3.精心组织,确保安全。高度重视宣传活动的安全,确保各项活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,希望得到社会更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。

4.活动实施后,要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署、采取的措施和取得的成效。注意发现宣传月活动中的先进典型,及时宣传表扬。

实验幼儿园

20__、6、1

幼儿园2022学前教育宣传月活动方案3

为全面宣传贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)和《幼儿园工作规则》,积极努力营造有利于儿童健康成长的良好社会环境,根据《教育部办公厅关于开展20__(教育部函[20 _]5号)和市教育局《呼伦贝尔20__》的通知

活动主题

游戏——点亮快乐童年

工字续时间

集中公示时间:20__年5月20日-6月20日

活动的安排和方式

(1)准备阶段(5月5日-5月19)

1,召开动员大会,成立宣传小组。

为进一步加强学前教育宣传月活动的组织领导,成立了学前教育宣传月活动领导小组。

2.制定园区宣传计划,准备宣传资料。

(二)组织实施阶段(5月20日-6月18)

1,关注教育部“微信教育”平台,随时关注教育信息。

2、多渠道、多形式的宣传活动。通过悬挂宣传标语、传单、家长开放日、现场解答等形式开展宣传活动。

3.组织教师学习学前教育相关政策法规,开展学习笔记、学习心得等交流活动。

4.组织与科学教育相关的活动。

(3)总结阶段(6月19至6月20日)

这次活动结束后,及时总结,汇报。

宣传重点

深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织丰富多彩的主题宣传活动,广泛宣传游戏对儿童童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识到游戏是儿童独特的生活和学习方式,创造充分的机会和条件,鼓励和支持儿童自主快乐地玩耍,扭转现有的以知识为主的技能学习。忽视和干扰儿童游戏,成人“指挥”儿童游戏,用电子游戏产品代替玩具,剥夺了儿童的游戏权利,影响了儿童的身心健康。

活动需要

1,统一部署,加强领导。全旗幼儿园要高度重视这次活动。根据本实施方案,结合园区特点,紧扣主题,精心设计制定切实可行的活动方案,充分体现特色,制定切实可行的宣传活动计划,精心组织实施宣传月系列活动,确保活动取得实效。

2、广泛发动,深入宣传。要求引导幼儿园教师和家长充分认识到游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充分的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主快乐地游戏。要充分利用宣传栏、悬挂标语、观摩活动、讲座、家长开放日、座谈等形式,开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时,提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响力。确保宣传内容符合儿童身心发展规律,严防任何机构和个人借助宣传月进行商业宣传、推广和销售教具等产品,确保宣传活动的公益性和科学性。

3.精心组织,确保安全。高度重视宣传活动的安全,确保各项活动在安全的前提下顺利进行。通过学前教育宣传月,让家长树立科学的教育观和儿童观,获得社会更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。

4、活动实施后要及时总结,主要是总结宣传活动的部署、采取的措施和取得的效果。

5.幼儿园应在6月20日前上报本园的活动方案、宣传总结、活动照片。宣传月期间,教育局将深入幼儿园对活动进行抽查。

幼儿园2022学前教育宣传月活动方案4

一、指导思想

为深入贯彻教育部、省教育厅关于开展20年“全国学前教育宣传月”活动的有关要求,做好幼儿园疫情防控宣传工作,

为营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进学前教育科学发展,牡丹江市教育局决定在全市范围内开展第九个学前教育宣传月活动,现制定方案如下。

二、活动主题

_____

三、活动时间

20__年5月20日至__年

四。活动的内容和要求

(1)做好宣传引导工作。各县(市)教育局及直属幼儿园开展疫情防控、家庭育儿等宣传引导工作。通过微信、钉钉、美文、微信官方账号、电视、报纸、广播等多角度、多形式,指导家长科学防疫,解决家长对家庭育儿的困惑,推荐亲子游戏和育儿指导建议;把关爱生命、热爱祖国、热爱家乡、关爱家庭、热爱劳动的教育和情感渗透到孩子身上。要坚持宣传活动的公益性,禁止任何单位和个人以宣传月为名搭车开展商业活动。

(2)总结典型经验和做法。各县(市)教育局及直属幼儿园,在这个“特殊的时间”,收集整理教研、幼儿园、教师、家长、幼儿之间“不一样的陪伴”的故事、案例或活动。发挥教研部门和幼儿园的专业优势,严格控制书面教研故事、活动案例、家长陪读故事或总结好的经验做法。优秀案例、故事、经验等内容将通过教育局网站平台进行推广,优秀稿件将评选推荐至省教师发展学院微信官方账号平台、教育部门户网站等栏目,并同步开展宣传活动。各县(市)区教育局及直属幼儿园推荐的内容、格式、字数不限,要求以文字稿件形式图文并茂、报道。为对推荐稿件进行初选并保证质量,第一批应在_ _ _ _前提交,第二批应在_ _ _ _前提交。

(三)加强开园后的疫情防控指导。县(市)区教育局和直属幼儿园要按照《新冠肺炎托幼机构疫情防控技术方案(修订版)》的要求,加强幼儿园返校后疫情防控的宣传和指导,指导幼儿园制定防控工作方案和应急预案,做好各项防控工作,确保幼儿园师生返校后身体健康。

幼儿园2022学前教育宣传月活动计划5

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极组织宣传培训,深化幼儿园教育改革,努力提高学前教育质量,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,家喻户晓,深入人心。制定以下计划:

一.活动的主题

导读——让科学育儿知识走进千家万户。

二、活动时间

2006年5月65438日至2002年6月65438日

第三,组织

四。宣传的内容和方式

继续围绕《指南》的深入实施,通过切实可行的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保护教育理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、关爱儿童、支持儿童健康成长的氛围。

1.组织各班家长代表参加5月15日举行的银坊镇中心幼儿园学前教育宣传月启动仪式,全面启动和部署学前教育宣传月活动。

2.幼儿园团队成员开展了学习贯彻《指南》的交流活动,分享了学习《指南》和教育实践的经验,促进了幼儿园教师在实践中科学运用《指南》,开展保护教育活动。

3.选举两名教师参加“我爱学前教育,我爱孩子”主题演讲比赛,增强教师爱岗敬业、教书育人的职业责任感,提高教师素质,促进专业发展。

4.大班开展“连接幼儿”活动,让家长在《指南》的指导下清晰地认识幼儿教育的基础,把“早学识字、早学拼音”的教育理念转变为正确引导孩子向往小学生活,了解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化”倾向。

5、做好对家长的宣传工作,明确学生注册的重要性,配合学苑做好学前教育管理信息系统学生注册工作,确保学生注册信息管理系统数据准确、全面。

7、开展家长学校讲座,宣传学前教育法律政策,宣传科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,帮助家长了解学习指南,提高科学育儿能力。

8、结合“六一”庆典,开展亲子游园活动和“大班毕业典礼”活动,加强家庭联系,* * *关心孩子成长。

9.宣传月期间,要利用幼儿园的班级家园联系专栏和班级微信群,提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响力。

幼儿园2022学前教育宣传月活动方案6

为深入宣传贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,促进我市学前教育科学发展,根据《教育部办公厅关于20__ _年开展全国学前教育宣传月活动的通知》要求,结合烟台市教育局、莱阳市教体局要求和我园实际,制定本方案。

一.活动的主题

1,学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育条例》。

2.通过各种媒体资源加强“给孩子适当的爱”的社会宣传。

二、活动时间

20__ _年5月20日至6月20日。

三。宣传的内容和方式

今年宣传活动的主要内容是:围绕《指南》的深入实施,组织开展各项活动,引导广大幼儿园教师和家长学好用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为“给孩子适当的爱”的实际行动。

1,面向家长和社会的宣传。悬挂宣传标语和挂图;开辟宣传栏;在小报上开辟专栏研究指南;在网站和微信上设立专栏等形式,向家长和社会广泛宣传解读《指南》,宣传正确的育儿理念。

2.学会沟通。对于老师和家长,我们会一起学习宣传月的宣传视频,举办《指南》解读讲座和研讨会,学习《山东省学前教育条例》。

3.在六一之际开展“爱心跳蚤市场”、“独立游园”、“寻宝”、“六一艺术展”等一系列以“让我们一起欢度节日”为主题的节庆活动,并将其作为课程的重大主题进行探索、建构和开展。积极引导教师、家长和幼儿制定计划、准备材料、体验活动,在此基础上,向家长传达幼儿的科学观和区域活动观,共同促进学前教育的发展。

4.为家长和老师组织以“给孩子适当的爱”为主题的征文活动。随时选择优秀稿件,发布在“幼儿园网站”、“家乡直通车”上。

四、具体活动安排

动词 (verb的缩写)要求

1.用心组织:负责人精心组织每一次活动,为每一次活动留下活动资料(学习内容、照片、总结)。6月18,负责宣传的经理写了总结。

2、学以致用:在学习中强调理论和实践的结合,学习是为了做好,在工作中多观察和了解,发现做得好的时候及时推广,老师写的经验要落实到实际应用中。

幼儿园2022学前教育宣传月活动计划7

为深入贯彻省市学前教育工作会议精神,推动学前教育科学发展,营造全社会高度关注和重视学前教育的浓厚氛围,进一步提高学前教育整体水平。根据《jj市教育局关于开展全市学前教育宣传月活动的通知》要求,全省学前教育宣传月活动主题为_ _,计划如下:

一、宣传主题:

_____

二、宣传内容:

1.宣传中央和地方各级人民政府及其教育行政部门发布的有关学前教育的方针、法律、法规,明确学前教育的方针、政策。

2.宣传幼儿园学前教育发展成果。

3.宣传普及学前教育的重要性。

4.宣传科学育儿的知识。

三、活动时间:

20__ _ _ _到_ _ _ _ _ _

四、领导小组:

团队领导:_ _ _ _

___

动词 (verb的缩写)活动的安排和形式:

1,准备阶段(_ _ _ _ _ _ _ _):

成立宣传月领导小组,制定宣传月活动计划,准备宣传资料。

2.组织实施阶段(_ _ _ _ _ _ _ _):

(1)在园内组织1户外宣传活动,在醒目位置悬挂宣传横幅,通过发放传单、现场回答家长提问等方式宣传国家、省、市学前教育政策,同时进行宣传报道。

(2)组织幼师集中学习学前教育相关政策,集体上交。

(3)组织幼儿园班级间的游戏观摩活动;组织幼儿园教师参与科学教育论文评选。

(4)幼儿园召开1次家长会,覆盖幼儿园所有幼儿家长,重点宣传规范幼儿园运行,科学保教;幼儿园分别给家长发一封信,主要介绍规范幼儿园运营、科学教育保障、科学幼儿园运营的理念。

3.总结阶段(_ _ _ _ _ _ _):

总结宣传月工作,形成总结材料上报。

不及物动词相关要求:

统一部署,加强领导。

根据实施方案,结合我校特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动方案,充分体现特色,统一安排,认真组织实施。

2.广泛动员,深入宣传。

充分利用宣传栏、悬挂标语、活动、讲座等形式,开展有组织、有计划的宣传活动。

3.精心组织,确保安全。

高度重视宣传活动的安全,确保各项活动在安全的前提下顺利进行。要突出重点和特色,切实增强活动的针对性和实效性。

活动实施后及时总结,主要总结宣传活动的部署、采取的措施和取得的成果。

幼儿园2022学前教育宣传月活动方案8

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,通过多种方式传播科学育儿理念和方法,努力提高学前教育质量,根据《河南省教育厅办公室关于组织开展学前教育宣传月活动20__年的通知》精神,郑州市教育局学前教育发展中心定于5-6月在全市范围内组织开展以“给孩子适当的爱”为主题的学前教育宣传月活动。具体活动方案如下:

一.活动的主题

给孩子适当的爱。

二、活动时间

五月至六月

第三,宣传重点

深入贯彻《指南》,针对过度保护、过度期待、过度控制、过度放纵、忽视儿童自身发展需求的现象和问题,组织开展丰富多样、持续的宣传活动,引导和帮助家长反思教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重儿童独立人格,遵循儿童发展规律,倾听儿童独立心声。

四。主要内容

(一)结合活动主题开展学习讨论活动,通过活动促进幼儿教师创新理念、丰富知识、提升能力。

1.组织校长和骨干教师参加5月8日至6月8日在郑州国际会展中心召开的中央学前教育发展大会。

2.6月12日,组织全市幼儿园园长参加第七届中国郑州欧亚国际幼儿教育博览会。

(2)关注孩子的健康发展。

1,全市开展幼儿园厨师技能竞赛活动。经过15个县(市、区)严格选拔的100名优秀选手将参加本次比赛,比赛设一等奖15名;二等奖45项;40个三等奖。7月初将对获得一、二等奖的选手进行培训和提高。

2.5月20日,全国学生营养日,河南日报对儿童营养与健康进行了专题报道。

(三)开展“名园园长与家长谈‘给孩子适当的爱’”专题活动。幼儿教育发展中心将于5月26日在郑州市总工会(建设路与文化宫路交叉口向东15: 30-17: 00)邀请质量上乘、保障教育理念先进的河南省军区幼儿园原园长李萍为幼儿家长做专题报告。

(4)5月31日,青少年宫、教育局团委在郑州联合举办“六一”庆祝活动——“梦想,在这里起航!”文化表演。

(5)6月中下旬,郑州市实验幼儿园南阳路园原园长王琦应邀与幼儿教师畅谈“给孩子适当的爱”专题报告。

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