为什么要用英语开导儿子？
今天，我们就来看看英语启蒙到底是怎么回事！
任何启蒙的本质都是提供一个环境，唤醒孩子自发的内心兴趣。我很赞同这句话。
在英语启蒙中，妈妈的主要作用不是教孩子知识，而是培养孩子对英语的兴趣。我把妈妈的角色总结为:启蒙路线的规划者，启蒙资源的提供者，亲子阅读的陪伴者。
只要做到这三点，你就是孩子最好的英语老师。
1.启蒙环境
现在，越来越多的家长意识到，在家里开始英语教学是完全可行的，但只有家长了解相关的知识和方法，才能为孩子制定可行的目标和具体的实施计划。
虽然过多的理论会让人无所适从，但是了解一些基础理论还是非常必要的。知道“你为什么这样做”比知道“你做什么”更重要，也能让我们在面对不同观点时保持客观理性。
我和很多人一样，曾经认为让学龄前的孩子学英语就是鼓励他们学英语，不仅会事半功倍，还会破坏他们对英语的兴趣，因为在我的印象中，学英语就是靠背单词学语法。
后来才知道，语言学习其实是分“学”和“习得”的。
学习意味着有意识地、系统地学习和研究一门语言。
比如我们传统的英语教学方法，背单词，学语法，练句型，就是典型的“学”。
习得是指通过大量的接触和使用潜移默化地学习语言。比如我们学习母语，不是刻意的、循序渐进的学习，而是在母语环境下，通过大量的听说，自然而然地掌握了一门语言，这是一种“习得”。
因此，学龄前儿童可以有英语启蒙，但要尊重“习得”规律，通过听、说、读、写的顺序输入大量的声音来培养语感，而不是系统地学习单词和语法。
我以自己为例。前段时间在一个朋友的介绍下接触到一本儿童绘本叫Brwon bear。老实说，我对这本书不抱太大希望。毕竟儿子刚满1岁，什么都不懂。我该怎么读？但是结果出乎我的意料。儿子第一次看到这本绘本，就产生了浓厚的兴趣，非常喜欢。毕竟颜色很鲜艳，小孩子都喜欢这些东西。但是接触一个月后的某一天，我不经意问了一句“妈妈在哪里？”结果儿子居然把矛头指向了他妈，让我很惊讶。问了一下才知道，那位妈妈每天都在英语上磨耳朵，给她读绘本里的东西！他到现在才知道一些简单的英语单词是什么意思，他会用手给你看！其实这就是我们通常所说的:“近朱者赤近墨者黑”，所以环境是孩子学习英语不可或缺的条件！
2.启蒙资源
事实上，现在社会上有很多启蒙机构和早教机构，但马宝又要担心了。这么多骗子我们怎么分辨？报名吧，怕被骗！不报，又担心孩子以后学英语吃力！而且现在大家都知道，造假技术可以说是近乎完美了！什么学历，办学许可证之类的可以说是满天飞。所以，如何选择一台既放心又强大的启蒙早教机才是最重要的。
其实找一个让人放心的启蒙机构也不是那么难。现在的人喜欢现实，就是看效果，你就说铁树开花，我看不到效果，所以没用，所以我们在选择启蒙机构的时候，可以挑一些有免费体验课程的机构，比如和宝宝玩英语。这个机构可以说是我最放心的一个，不考虑表面上的各种资历。从实际效果来看，还是很不错的启蒙机构。这个机构通过寓教于乐来启发人。它定期举办一些免费的体验课程，课程中有一些有趣的视频和游戏与宝宝互动。比如有一首很好听的童谣叫一个小指。儿子最喜欢这首儿歌，几乎每天都要让妈妈唱好几遍。这也是让你自己通过一段时间的经历来判断好与坏。
很多宝妈宝爸看到这里都想再聊一次。你不是在打广告吗？又想骗我的钱！但我想提醒你，事实胜于雄辩，真相是什么，只有亲身经历过才会知道。我只想和你分享一个启示！当然可能还有更好的，可惜我还没遇到！所以，选择一个好的让人放心的启蒙机构就成了重中之重！
3.启蒙陪伴
这可以说是最难做的事，也是最好做的事，因为这里涉及到一个叫陪伴的名词。谁陪你？当然是我们珍贵的爸爸妈妈，但是我们有多少空余时间陪孩子进行启蒙教育呢？
当今社会，生活节奏可以说是非常快。大家都在忙着为自己的事业打拼，想着多赚点钱给家人孩子更好的生活。但是，我们忽略了一个问题，那就是如果有一天我们不能打仗了，我们能给孩子留下什么让他们独立生活？钱？房地产？或者别的……所有的物质总有一天会耗尽。他们会怎么做？所以一定要让他们“武装”自己，那就是知识！只有让他们多学习，才能保证他们以后能独立生活！
说到这里，大家可能都想到了我要说的问题，那就是如何重视工作教育，挣钱教我们的孩子。每天至少要抽出1个小时陪孩子学习娱乐，让孩子学习娱乐，让孩子更好的接受新事物！
所以我在这里劝你，多陪陪家人和孩子，不要等到太晚了再去弥补。
好了，今天就到这里吧！希望我分享的对大家有帮助！
祝你家庭幸福，万事如意！