幼儿园中班月度工作总结

为了让孩子尽快适应幼儿园的新环境和集体生活，在集体生活中有安全感，对老师有亲切感，进而喜欢上“幼儿园”，下面是我对幼儿园中班一个月工作的总结，希望对你有所帮助。欢迎阅读参考学习！

幼儿园中班每月工作总结1当我在9月份翻开这个日历的时候，意味着9月已经过去，10即将到来。回顾这忙碌紧张的一个月，我想做如下总结，以发扬我们的优点，改正我们的缺点，争取上一层楼。

这学期初，有_ _名新生进入我们班。为了让他们尽快适应环境，融入群体，消除与老师的陌生感，我们进行了家庭教育，多与他们交谈，注意他们的行为，微笑着帮助和关心他们，无微不至的照顾他们，让他们像母亲一样感受到老师的亲切和温暖。同时，为了做好新旧知识的衔接，减少新老学生之间的知识差异，特别是算术方面，我们经常以游戏的形式组织教学，寓教于乐，让孩子在短时间内稳定情绪，学习知识，一举两得，过渡自然。因为我们做得很好，孩子们很快适应了中产阶级的集体生活，喜欢上了我们班这个大群体。

开学后，我们建立了生活、游戏和活动的常规。培养孩子养成良好的行为习惯。为了培养孩子的积极性，我们班还让孩子轮流值日挂毛巾，孩子们争先恐后地挂，让孩子养成了勤快的习惯。不仅仅是在园里，很多孩子在家里一改懒散的习惯，自己收拾玩具。孩子们兴致勃勃地给父母讲在园里值班的情况和工作，很是自豪。家长们说我们的义务学生活动很好。

在家长工作方面，本学期更加注重与家长的沟通，及时充分了解每个孩子的思想变化，及时给出建议和意见。如果发现孩子有不良行为或者家长对孩子要求比较高，我们会及时和家长沟通，最终很好的解决问题。家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各种问卷，通过QQ群及时反映孩子们在园的学习生活情况。

幼儿园中班2月工作总结时光飞逝，又一个月匆匆离我们而去。在这一个月里，我们两位老师每天都和孩子们快乐地生活在一起。当孩子们每天早上兴高采烈地来到幼儿园时，我们心中有一种说不出的喜悦。九月对我们来说是一个收获的月份，我们班的宝宝各方面都有了很大的进步。这个学期，我有幸和老师一起照顾可爱的中学生。老师_真的是一个有爱心，细心，有耐心的老师，所有的工作我们都是通过咨询来做的。鉴于幼儿年龄小，刚入园不久，我们主要从以下几个方面开展工作。

一.传统方面

刚开学的时候，孩子第一次离家，都有一种特别强烈的依恋感，在新的不熟悉的环境里会缩手缩脚，来到公园会情绪不稳定，哭闹不止。每次看到孩子哭着躺在门口看着亲人，父母的担心和不舍都会让我们感到担心，有很多感触。平时经常表扬一个人上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子抱抱，摸摸，笑笑。对于一些哭得很厉害的孩子，我们用一些肢体语言去安慰和鼓励他们，就像妈妈一样，让刚进幼儿园的孩子感到温暖和安全，他们在情感上得到满足，让他们感受到老师的关怀，把对家庭的依恋转移到老师身上。

在一天的日常活动中，以游戏的形式，以游戏的口吻来组织，尽量让孩子有兴趣参与所有的活动。试着逗他们笑，让他们开心！过了一个月，哭闹的孩子少了，愿意来幼儿园的人多了，入园情绪明显好转。这些孩子的适应过程比我预想的要短得多，开学的前几天哭闹现象明显少了。作为交换，孩子们开心的去幼儿园，礼貌的跟老师说早上好！

第二，教育教学

开学第二周，也就是初三，基本可以按照课程计划开展教学活动。我们开展了“我去幼儿园”主题活动。在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，如玩大型玩具、唱歌、背诵儿歌等。，还带领孩子们参观了美丽的花园。充满童趣的环境和轻松的氛围深深吸引着孩子们，让他们在集体活动中感受到快乐，不知不觉爱上了幼儿园。

在教学活动中，还让孩子唱《我去幼儿园》这首歌，读儿歌《在幼儿园真快乐》等等，让孩子进一步感受到上幼儿园是一件多么快乐的事情。《十月一日》通过儿歌让孩子知道十月一日是祖国的生日等等。另外_ _的那套教材也是按计划教的。我发现有很多内容非常贴近孩子的生活，孩子很感兴趣。英语方面，除了教课书的内容，我们还重点训练英语课堂语言和每节课的英语节奏。并在日常生活中运用所学的英语！

第三，在医疗保健方面

注重培养孩子的生活习惯，如帮助孩子独立吃饭、独立如厕、独立穿脱鞋子和衣服，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手、饭后擦嘴等良好的卫生习惯，督促孩子多喝水，照顾大小便需要帮助的孩子，多汗的孩子及时更换衣服，预防感冒和体弱多病的人。

孩子们受到特殊照顾。老师可以做好每天的消毒清洁工作，加强孩子的卫生保健，管理好午睡，防止孩子生病，减少细菌滋生。

第四，安全方面

除了每周开展两次安全教育课，我们还会在每次常规活动中对幼儿提出安全要求。并进行随机教育。这个月基本没有安全问题。今后，我们将继续把安全工作放在首位，及时发现和处理可能存在的安全隐患。做好安全工作。

班级事务繁忙繁琐，我们做了很多工作。孩子们的一点点进步凝结着我们的汗水，每一项工作都值得总结和反思。我们的工作还有很多方面需要改进，比如三个新孩子的适应，比如套路和习惯的养成。下个月，我们将继续关注对个别孩子行为特征的帮助和引导。巩固班级常规。我还是要在教育方式和教学方法上创新，吸收同事们的经验和建议，为促进孩子的全面发展而努力！感谢开学以来你对我们班的所有帮助和忠告。

也感谢领导的指导，同事的帮助。这学期当中班班主任，对我来说既新鲜又有挑战。我想我会在工作中不断总结自己的经验和不足，努力把各项工作做得更好。

幼儿园中班3月工作总结时间过得真快！刚刚迎来了新学期的第一个月——九月，现在就要和九月说再见了。回顾这个忙碌的九月，炎热的天气让我们汗流浃背，但同时我们可以和可爱的孩子们一起玩游戏，一起生活，这让我们无比幸福！本月总结如下:

一、教育教学工作

这个月，我们开展了一个教学活动，主题是“遇见朋友真好”。

《遇见朋友真幸福》带领孩子学会交朋友，学会融入群体，为自己和他人营造友好的情感氛围，给朋友微笑，从朋友身上汲取快乐，给朋友带来欢乐。在语言活动“微笑”中，孩子知道只要有爱心，无论能力如何，都可以帮助别人；在“手拉手”艺术活动中，孩子们试着用记号笔沿着虚线画出自己喜欢的颜色，表现好朋友之间的亲密关系。我们还设置了与主题相关的区域活动，如艺术区的“我为我的朋友画一幅画”，让孩子们大胆地通过绘画来表达他们的好朋友；生活区的“花绳”让孩子们接触传统民间游戏，锻炼手眼合作能力，体验玩花绳的乐趣。

这个月在我们的花园里举行了一次专家讲座。邀请家长来园学习，关注孩子的成长。

二、医疗保健工作

随着秋季传染病的到来，本月重点预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒工作，延长消毒时间，勤开窗通风，控制传染病，防止“红眼病”更大范围传播。同时，我们也敦促孩子用肥皂洗手，而不是揉眼睛。秋季气候干燥，我们提醒孩子多喝水，多吃水果蔬菜。这个月和园林部门合作，宣传麻疹疫苗强化接种，登记各种接种。我们班的孩子接种了麻疹疫苗。

第三，父母的工作

请家长带植物来丰富植物角，也请家长和孩子收集罐装薯片做铅笔和剪刀。现在我们班的铅笔和剪刀都有自己的家，分组分开摆放，整齐美观，实用方便。感谢那些与我们合作的家长。有了你的支持，我们的工作可以很好地完成。再次感谢。希望你能一如既往的配合我们，支持我们！

我们的工作还有待提高，比如六个新孩子的适应，比如套路和习惯的养成。下个月，我们将继续关注对个别孩子行为特征的帮助和引导。

幼儿园中班每月工作总结4时间过得真快，看着我班的孩子从哭变成欢乐的笑，就像他们在抚养的孩子一样，一步步长大。我班的孩子活泼开朗，但个性鲜明。通过在幼儿园半个学年的学习生活，每个孩子都有了很大的进步。这学期的工作即将结束。我们回顾过去，总结经验，反思不足。为了更好地完成我们今后的工作，提高教学护理质量，我们将在一日活动中贯彻纲要精神，促进孩子们活泼健康的成长。本学期的工作总结如下:

一、教育教学工作

1.在教育教学工作中，我们分析了班里孩子的情况，根据大纲和教材的要求，认真制定了学期工作计划，做好了每一项活动的准备，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了四次主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重班级的环境作用，定期更换班级主题墙的内容，为孩子们开辟一个小世界，充分利用班级的小柱、小角落，给他们一个动手动脑的地方。此外，我们班还开展了课堂教学观摩和亲子活动。

21:40:39我们注重培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师的努力，他们对幼儿园的活动充满兴趣，能积极参与各种教学活动，喜欢参加业务活动，如美术活动、音乐活动等。，并能学会用普通话进行简单的表达和交流。大多数孩子都能大胆发表自己的意见，对自己动手的探索活动和表演充满兴趣和热情，愿意在群体面前勇敢的发言和表演。在兴趣爱好的驱使下，孩子们积极参加各种娱乐表演。

2.我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决。我们班男生比女生多，男生天性调皮，所以我们班的安全教育也是重中之重。我们总是引导孩子观察周围危险的地方，并讲解户外活动的正确方式，让孩子先发现哪些地方可能有危险，怎么玩。认真排查班里的不安全隐患，做到早发现早解决。用游戏让孩子发现班里不安全的地方，教育孩子不要碰危险的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴等。通过童谣，教会孩子适当上下楼梯，玩游戏不要推人，不要经常剪指甲抓人。

在生活卫生习惯方面，要培养孩子独立吃饭，上厕所，入睡，养成喝水的习惯。在饮水顺序上，我们把红杯子和绿杯子放在地上，给孩子划清喝水和接水的界限。班上经常会发生两个人抢一把椅子的情况，于是我们就在班上的椅子上贴上孩子的名字，告诉大家孩子是椅子的“爸爸”和“妈妈”，家长要爱护“椅子宝宝”。通过解决这个问题，班里再也没有抢椅子，椅子乱倒在地上，乒乓噪音也得到了明显的改善。

我们注重培养孩子良好的习惯和作息。在组织孩子们的日常生活中，我们经常会遇到这样或那样的问题。如何有效的调控，需要老师不断的探索和实践，有时候还需要一点技巧。

第二，在医疗保健方面。

我们班对每一个孩子都是教育和关爱并重，照顾他们的生活，为他们提供健康舒适的生活和学习环境。王老师致力于卫生保健工作。她严格按照园方要求对各类物品进行消毒，让孩子们生活在干净舒适的环境中。我们三位老师每天都认真耐心的观察记录。比如在晨检的时候注意孩子的脸色，如果孩子感觉不舒服就及时通知家长。特别是在孩子吃饭方面，我们三位老师细心照顾，不怕麻烦，指导孩子好好吃饭，吃饱肚子。这半年来，我们班的孩子基本学会了独立吃午饭，养成了良好的用餐习惯。家长也更加关注孩子的饮水。我们发起了“给汽车加油”的活动，保证孩子们每天喝足够的三杯水。让孩子知道口渴的时候要及时补充水分，配合保健医生做好保健工作。

第三，父母的工作。

在家的工作中，始终积极与家长沟通，精心组织家长会，及时向家长介绍幼儿园和在园儿童的工作情况，了解孩子在家的情况。我们还利用“家长园地”及时为家长提供一些信息，帮助家长及时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时和家长交换意见，获得一致的教育方法。这学期举行了亲子游戏，增强了家庭教育的主题，加强了老师和家长的直接合作。

我们非常重视与父母的沟通。每次和父母沟通后，都有新的收获。我们从相识、相知、相信，逐渐缩短了我们之间的距离，我们成了朋友。家长问我们孩子的学习生活，我们都很耐心的回答。同时经常打电话询问他们的健康状况，提醒家长及时纠正不正确的教育方法。通过与家长的交流，我们吸收了好的建议，并应用到日常教学中。通过一年的家庭接触，我们与父母建立了和谐友好的关系，赢得了他们的信任、赞扬和支持。从父母慈祥的笑容，信任的眼神，赞许的话语中，我们相信，只有努力，与孩子和父母共同发展，才能取得更大的进步。

没有付出，就没有收获。通过大家一个学年的努力和无私奉献，这个班的孩子在学习和生活上都有了一定的进步。他们健康、聪明、活泼，能很快地表达自己和吸收知识。运动发育良好，运动能力强，有基本的运动协调能力；喜欢画画和动手活动；他英语口语发达，思维活跃，口齿伶俐，易于表达。有良好的学习、生活、行为习惯，有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的常规，热爱班级集体，有一定的集体荣誉感。但是也有一些成绩和不足，比如:孩子的作息不尽如人意，上课还存在很多中断，在午餐方面，很多孩子挑食，孩子在卫生方面的表现不尽如人意，孩子经常忘记饭后擦嘴漱口，老师要时不时提醒等等。，这些都需要我们在今后的工作中不断探索和加强。因此，今后努力的方向是:

1，进一步加强业务学习，全面有效提升孩子各方面能力。

2.加强对儿童的研究，熟悉并灵活运用儿童的年龄特点，提高组织活动的质量。

3.充分发挥本班三位老师的配合和敬业精神，全面提高班级工作质量。

4.加强安全防范，增强孩子的自我保护意识。

5.加强教学方法的讨论，努力探索具有个人特色的教学方法。

总之紧张忙碌的工作又要告一段落了。让我们在今后的工作中正视以上不足，更深入地学习《纲要》精神，以人为本，做好各方面工作，让我们在新的一年里更上一层楼！

幼儿园中班5本学期月度工作总结已经接近尾声。在市、区卫生部门的正确指导下，在市、区教育局的关心支持下，在园内全体教职工的大力支持和配合下，我园卫生工作取得了长足的进步。为了今后更好地提高医疗保健工作的质量，我们将对本学期的工作做一个简单的总结:

第一，坚持教育并重。

在我园领导的重视下，我园卫生保健工作在开学之初就纳入了新的轨道，并有效地渗透到为期一天的教育保障活动中，使我园卫生保健工作得以正常开展，为孩子们创造了一个安全、舒适、卫生的生活、学习和玩耍环境。鉴于开学时的卫生保健计划，我园真正做到了教育保障并重，以“保障”为笼头开展了一系列工作。在日常活动中，非常重视孩子的体育锻炼，结合季节特点，开展多种形式的体育活动。各班根据孩子的年龄特点，坚持每天开展两个小时的运动和游戏。每餐前都要进行适当的活动，尤其是午饭后，老师带领孩子散步20分钟左右。午睡时，老师坚持巡逻，及时观察孩子是否有不适，给孩子盖好被子，照顾好孩子的午睡。午睡后，老师护士帮孩子穿好衣服，编好头发，每天坚持让孩子保持干净、整洁、快乐。

二、严格做好晨检工作。

1，本学期坚持严格晨检。我园严格按照“一摸两看三问四查”进行；并杜绝危险品的引入，及时向家长了解家里孩子的健康情况。同时，作为一名保健老师，我可以指导护士做好传染病的防治工作，及时隔离治疗异常或传染病，控制传染病的传播，把好安全第一关。

2.我们会随时观察生病的孩子，做好记录，按时喂养；及时了解班内幼儿的健康状况，协助班级做好患病幼儿全天观察记录，发现问题及时汇报和处理，坚持晨检和全天观察相结合，做好记录、分析和措施。

3.本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好防病防疫工作，精心组织孩子们体检(体检率达到100%)，确保孩子们健康快乐成长。

第三，加强卫生消毒工作

消毒应该是幼儿园日常工作的一部分，做好消毒记录是非常必要的。我们全体教职员工利用业务学习时间，学习了《江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》。护士和教师深刻认识到，加强保健管理，提高护理质量是学前教育的首要任务。因此，我们坚持卫生消毒隔离制度，严格消毒毛巾、茶杯、玩具、被褥、书籍、空气等。，从而实现一人两巾一杯的制度，并坚持每天对儿童餐具进行消毒，每餐前用消毒水擦洗桌面。为了减少常见病和多发病的发生，我们每天清晨早早的打开门窗，保证空气的清新和洁净，并定期对空气进行消毒，每周紫外线1-2次(。床单、被褥每月清洗一次，被褥每周晾干一次，塑料玩具每周浸泡消毒液晾干一次，环境卫生每周清扫一次，早晚小扫或拖地；厕所和清洁工具每周用消毒剂浸泡一次。我园还建立了一套卫生消毒制度，严格按照制度做好各项消毒工作，做到餐具饭菜、玩具、积木、各种物品定期消毒，责任到人、轮班，大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园儿童健康活泼地成长。

此外，在卫生消毒方面，各班护士、营养师严格按照卫生消毒制度有序操作，定期对护士、营养师进行业务培训；定期和不定期对护士和营养师的工作进行抽查，与月度考核挂钩，让每个护士和营养师规范操作。

消毒与减少疾病密切相关。因为我们园重视消毒，所以孩子的出勤率一直很高，有效保证了孩子少生病或者不生病。多年的工作经验告诉我们，消毒是孩子健康最好的保护伞。