生命早期教育

最好的教育方式是什么?我觉得应该是寓教于乐,把教育和生活联系起来,相信孩子会更容易接受!

对父母的教育是孩子出生前就开始谈论的话题。我讨厌孩子一出生就能学这个学那个。我家孩子会背唐诗,会读书,会数数。

这就是父母经常让孩子展示的“技能”,即父母从亲子班回家后问的第一句话仍然是“你今天学了什么?”作为衡量孩子有没有收获的指标。

家长把婴幼儿的学习定义为学术学习,在大班里更是如此。如果这个幼儿园没有作业,家长认为这个幼儿园不行,不会教识字和汉语拼音,迫使一些幼儿园提前教孩子学习。

事实上,过度的早期发展和早期教育会阻碍孩子的正常发育。

这里说的“过度”有两层意思:一是超前,以为早发展,越早越好;二是过度,以为早学,学得越多越好。

儿童心理学家埃尔金德(Elkind)曾指出,过早的正规教育,过于仓促地催促孩子成长,实际上会使孩子处于短期或长期的危险之中,包括焦虑和害怕学习、疲劳、缺乏兴趣爱好、效率低下,最后导致心理特别是情绪障碍。

对于学龄前的孩子,我们不能完全脱离生活来谈教育。我们应该通过培养来教会他们,把穿衣、吃饭、上厕所、玩游戏、社交等一系列生存能力的培养当成教育。

在我们的生活中,早教无处不在。比如带宝宝出门,可以告诉宝宝路两边都是树。当你打开冰箱的时候,告诉你的宝宝这是一个冰箱。当你给宝宝一个苹果时,告诉他这是一个苹果。去超市的时候,指着货架上的东西,告诉他那是饼干和饮料。

在我们的生活中,早教无处不在。比如带宝宝出门,可以告诉宝宝路两边都是树。当你打开冰箱的时候,告诉你的宝宝这是一个冰箱。当你给宝宝一个苹果时,告诉他这是一个苹果。去超市的时候,指着货架上的东西,告诉他那是饼干和饮料。

但是很少有父母真的能做到这么简单的事情。

平时带孩子去超市就是匆匆买了东西就走,连宝宝看一眼集装箱都被拖走。在家里打扫卫生的时候,我也是闷着头,扰乱卫生。我从来不跟宝宝说这是扫把和茶几。别忘了家里还有个宝宝。他对世界充满好奇,希望从父母那里学到更多。

另外,宝宝在吃饭的时候,家长能不能问,宝宝,你在吃什么?这些小动作可以提高宝宝的认知能力。

你和你的宝宝准备好一起吃早餐了。让你的孩子猜一猜:“猜一猜,我们的妈妈今天早上做了什么?”“你要小米粥还是大米粥?”这样宝宝可以参与聊天,增强语言能力。

上下楼梯会很累,所以很多宝宝都不喜欢爬楼梯,但是如果爸爸妈妈在这个时候一步一步数,一是宝宝的数学和逻辑能力会得到提高,二是让他体会到数楼梯的快乐。你就不会这么吵了。你必须拥抱。

还有,你会发现宝宝小时候喜欢玩书。其实普通的书可能会割伤他们稚嫩的小手。最好给宝宝买一张专门的早教卡。一是翻页可以增强宝宝的精细动作,二是会很容易教会宝宝认东西。学习初期,一定要慢慢说。不要一天学太多。等宝宝掌握了之后,再学下一个。