早教老师周工作计划

以区教委学前备案和入园要点为指导，结合学前教研室的整体要求，继续坚持项目管理、任务驱动、研究一体的工作模式，进一步贯彻落实纲要精神，以市级基地园验收为契机， 以社区早教基地园区建设和早教教研工作为载体，以系列教研、培训、交流为主要途径，以提高03岁早教教师专业素质为重点，全面提升全区早教工作质量。

二、重点工作

1，进一步加强早教中心教研组的研究力度，提高研究水平。

2.加强各园早教师资队伍建设，继续完成早教师资培训。

3.组织一系列关于早期教育的观察和讨论活动。

4.继续加强早教活动选项环节中如何有目的地促进儿童大肌肉发育的专题研究。

5、做好早教示范基地验收前的工作。

三。具体工作和措施

(一)进一步加强早教中心教研组的研究，提高研究水平。

1，结合11接受园的需求，组织中心组成员学习掌握0-3岁儿童发展目标，做好引导示范准备。(九月15)

2.中心组骨干教师根据不同年龄段儿童的发展水平进行教学设计演示，并根据各个环节的活动，从目标、资料传递、对儿童的要求、对家长的指导等各个方面进行授课和指导。(9月22日)

3、做好观摩课教学活动，发挥示范和引领作用。(10十月13)

(2)加强早教教研活动，以专题引领基层调研。

把教学研究工作和检查指导工作有机结合起来，发挥教育的价值。

1.活动时间:每月两次(单周四)

2.研究内容:在早教活动的选项环节中，如何有目的地促进孩子大肌肉的发育。

4.通过在基地园区的观摩和讨论，引导和提高早教教师的研究水平；

本学期在房友、梁友、韩存河等幼儿园开展了中心小组活动。在市级示范基地园区开展区级幼儿教育观摩研讨系列活动，提高幼儿园幼儿教育教师组织指导活动的能力。促进房山区早期教育又好又快发展。

以讨论交流的形式为切入点，提高教师理论联系实际的能力，增强实践经验。

5.本学期重点活动:专任教师亲子活动设计与评价。

活动方式:(1)6月中旬各园评选5438+01，优秀活动方案按专任教师40%比例评出；

(2)65438+2月65438+6月前，按比例报送学前教研室。

(三)做好早教示范基地验收前的直观指导。

加强对申报区级示范基地验收园的监督管理，促进早期教育发展。

本学期将对已申报示范基地的11幼儿园进行全面指导。

结合区级教研，发挥中心组成员优势，将听课、讲座、反思、交流有机结合，实施全方位指导。

1，组织11幼儿园领导和专职教师以学习大纲精神掌握0-3岁幼儿(段)的发展水平，让教师有目的地准备每节活动课的计划，让幼儿身心都得到发展。并能指导家长科学育儿。

2、骨干教师根据教研课题，结合验收标准，有目的地为验收合格的幼儿园教师和其他幼儿园教师讲课指导。

3.骨干教师观摩课堂演示，与教师讨论活动课的利弊，了解和掌握活动策略。

4.观摩并接受园内教师的活动课，讨论活动效果，提高教师组织活动课的水平。

5.根据市级示范基地验收标准的要求，对11幼儿园早教基地验收书面材料准备给予详细指导，逐步完善达标。

14花园所有权的所有意向

城关、长沟、刘立河、霞云岭、石楼、张坊、长阳、河北、原子能、矿机、

西陆，浩天，青年才俊，希望之星。

(4)充分利用早教网络，搭建教师学习、交流、发展的平台。

本学期的主要活动

与你在线交流学习示范基地好的活动方案和案例，实现在线教研。

突出不同年龄段的教育重点，有主管领导(负责人)的评语。

(五)根据需要继续组织教师参加市级早期教育教师培训。

1，统计学需要训练。

2、继续联系幼儿园教师培训中心做好教师岗前培训工作。

3.研究员王彩红将参加早教入职培训。