小学语文老师应该注意什么？
例:前几天，平顶山市卫东区东安路街道安培社区的“义务课堂”温暖如春。一位40多岁的年轻女士帮孩子上语文、英语和衣服。10多名小学生亲切地叫她“阿姨”、“妈妈”，她就是安培社区党支部书记、关工委主任赵。
刚满40岁的赵曾在卫东区商业贸易委员会工作。2002年，她被选为党支部书记和委员会主任。几年来，她把辖区内的442名未成年人列了一份名单，输入微机，对每个孩子的家庭和生活了如指掌。她发现，社区里总有10多名小学生。因为父母不下班，放学后就在外面做作业。春天和秋天无所谓，夏天和冬天对孩子来说可苦了。从去年夏天开始，赵主动为父母分忧，在社区办公室建立了一个“义务教室”，让孩子们做作业。凭借她良好的语文、数学和英语技能，她志愿辅导孩子们。有时候，她也会送孩子上下学。她不是比老师更好的老师，也不是比家长更好的家长。
去年暑假，赵举办了一系列感恩活动，让孩子们了解长辈的恩情。一天，她召集了30多个孩子到社区参加活动。她在课堂上深情地读了一篇题为《儿子，我为什么打你》的文章。这时，一个名叫刘雪莹的学生的眼泪不停地往下掉。突然，她和妈妈痛哭起来，化解了她多日的冰封。她反复说:“赵阿姨，我以后要听妈妈的话，好好学习。”原来这个学生今年13岁。他在学校谈朋友，晚上去网吧不归，让他妈妈又担心又生气。通过赵的耐心教育，她不再谈朋友和网吧，而努力工作。感恩节活动就像温暖的太阳、春风和芳香的花园。
多年来，赵利用所在地区体育村场馆的便利，联合有早教经验的老师，在每个月的第一个周六上午举办各种亲子活动。为了陶冶学生情操，她开展了赏识教育讲座、“假日学校”、社区热线、“小社区主任”活动等。，让学生“不教不离校”。社区里每个四年级以上的孩子都可以报名当一天的“社区小主任”，表现突出的还被评为“娃娃楼负责人”。这样，孩子们不仅体验到了志愿者的快乐，也锻炼了自己的才华。同时，赵还建立了“爱心驿站”，给社区里的留守儿童一个第二个温暖的家。社区里有一个叫王雅慧的六年级学生，学习跟不上。学校多次劝他退学。赵得知后，一方面悉心帮助他学习，另一方面多次去学校说明自己的情况，还为该生办了爱心卡，让其返校。赵工资不高，但她省吃俭用，拿出1.7万元，资助5名考上大学的同学实现大学梦。一个名叫刘小飞的学生于2004年被这所大学录取。当她为学费发愁时，赵拿出5000元钱帮助她上了大学，并于去年7月毕业。她给人缝过针，给人讲过她对赵姨娘的好，她一辈子都忘不了！
赵看着这些辛辛苦苦长大的孩子，欣慰地笑了。