纪念严合作老师

阅读:孔子教学法,为人师表(四)

意愿:当好文化老师,践行心理教育。

正见:给人欢乐,给人希望,给人信心,给人方便。

学会练习:

1,学习强国时政56分,***39246分。

2.上午在学校值班,下午写学习心得。

反思:

久闻颜老师的大名,但现场听老师讲课的都去郑州参加首届中原儒学论坛,听颜老师讲解《论语》。具体几年也忘了。后来严先生受宋先生邀请,第一次在宜川凤山公寓登记。我去会场参加服务,应该留了联系方式。第三次见面是严老师当时去北街小学交流孔子教学方法。还上了课,给老师送了一套国学院编的《中国传统文化经典拼音大读本》。以后严老师多次在宜川爱心家园支教,我们见面的机会更多了。

颜老师一直给我的印象是优雅、真诚、有才华。她每一次说话,每一次交流,都是那么的谦逊,那么的值得信赖。和颜老师更深入的接触是从2017年2月3-7日开始的。伊川国学会首次邀请严先生、徐建国先生在伊川千和堂进行经典智慧讲座。从那以后,严先生开始对我们施加越来越大的影响。9月16-17,颜老师到宜川进行了一场关于国学教育与经典智慧的专题公益讲座。这次上课会把老师的外套拿走半天。就是在这次学习中,我邀请我的老师为国社主编的《中国传统文化经典拼音读本(* * *三册)》作序,严老师欣然同意。

也是在这次讲座之后,我开始组织我们学校的老师跟随罗阳龙腾小学、高辛四中等地的老师学习孔子教学法。老师们还安排我和秦园路小学的老师们去听刘素文的课。2018 2月10-12颜老师在千和堂第三次进行“经典智慧”讲座,主题为“老子四道”。2065438+2008年7月闫老师在栾川举办的孔子教学法培训中,我校也派了两位老师参加。没想到,这是我们和颜老师最后的缘分。接到林老师电话的时候,我们正在自来水公司开展活动。我一下子蒙了,不知道说什么好。当一同在场的老师听到这个消息时,她立刻流下了眼泪。直到现在,我每次想起严先生,他亲切的话语“陈校长,您来了!”它会在我耳边回响...

2018春节期间,我在宜川国学研究所的讲座里许了一个愿。我希望在暑假我们学校搬到新校区后,邀请老师来指导我们孔子方法论的课堂教学,让老师们通过国学教育的学习,走进传统文化的道路。没想到,在9月份我们新校区开学的前一个月,老师就离开了我们,给我们留下了学习路上的良师益友。让我们按下暂停键,推动中国教育,我的遗憾久久不死。包括国学社正式出版的老师为读者写的序言,都是在老师去世后才正式印刷出版的,成为老师注入国学经典教育的最后希望,是他为宜川国学社留下的最后遗产。

2021年4月,我有幸参加了林胜利老师在洛阳举办的孔子教学法培训会。会上,王立平校长和另外两位老师系统地给我们讲授了孔子教学法的备课方法,并带领我们开始了孔子教学法的日常阅读,这让我重新燃起了在学校实施孔子教学法的希望。4月中旬,我向魏老师订阅了30册《孔子教学法》,通过小打卡计划,启动全校每位老师每天阅读学习,得到了老师们的积极响应。目前,我们已经进行了二读。通过阅读,老师们开始有意识地在课堂上运用孔子教学法的理论,听讲讲评,这应该是被颜老师开创的语文教育的魅力所吸引。其中,我深深地感谢李校长,她多次在电话中对学校的阅读申请进行指导,并在6月底不顾酷暑前往学校,与老师们进行了深入的交流和指导,更加坚定了我们推广孔子教学法的信心。

"好老师能让人实现自己的抱负。"谢谢严老师,给我们留下了如此珍贵的经典智慧,在课堂教学中唤醒了无数老师的教育理想。对教师最好的纪念,就是弘扬教师的拼搏精神和利他精神,弘扬语文教育理论。作为中国式教育联盟,坡头小学将在新学年继续带领教师学习颜的教育智慧,为教师成长搭建* * *体,将孔子教学法深度应用于学校课堂教学。