叛逆的孩子
不能对处于叛逆期的宝宝采取强硬的方式,这样只会让他的叛逆心理更加强烈。
父母的过度反应会让他产生一种错误的感觉,认为当他说不的时候,他可以得到父母更多的关注,所以他会更多的使用这种方法来吸引他们的注意。叛逆是每个宝宝都会经历的过程。父母需要一些应对叛逆宝宝的策略。
尝试以下方法:1,一点小幽默让气氛不那么紧张严肃。比如你想让宝宝在浴缸里洗澡,但是他就是不去,你强行把他抱进浴缸,或者训斥他让他洗澡,那么事情肯定会变得很糟糕。
这时候你不妨给宝宝开个小幽默:“洗澡水倒了,我们来看看谁的小腿跑得快。告诉你的小家伙坐在浴缸里。”这种不同的语言会给宝宝带来新鲜感,所以他会愿意接受父母的建议。
2.让宝宝放松警惕。如果宝宝什么都说不,你不妨给他一些可笑的选择,引导他一直说不。这个时候他就会放松警惕,把注意力放在那些可笑的问题上,你就可以找机会把他拖到你想让他去的地方或者让他做你想让他做的事情。
3.把任务变成有趣的游戏。宝宝喜欢游戏,如果把任务变成游戏,相信他们会更愿意接受。
比如他总是不想上厕所,所以总是尿裤子。父母估计他要上厕所就可以把他抱起来:“现在我要带着这把枪,让他在厕所里打子弹。”这样的建议会让宝宝很快忘记自己的不,跟着你走。
于是上厕所的任务就变成了一个有趣的游戏,他不会说4号。让宝宝自愿接受任务。
给宝宝准备一些书,或者给他编一些有趣的故事,让他的任务变成他的期待。或者父母做示范动作,但根本不要求他做,他会因为好奇而产生模仿的欲望。
5.利用宝宝的逆反心理。当你想让宝宝做什么事情的时候,你会说你想让他完成的任务。这个时候他可能会按照你的实际要求去做。6.有时候,如果宝宝不明白父母的真实意图,他会毫不犹豫地说不。
所以,你在给宝宝解释任务的时候,眼睛盯着他,非常认真的给他任务,这样他就会明白你不是在和他开玩笑,他也不会随便说7号。轮流陪宝宝。
因为父母做的事情是一样的,而且每个人都有机会去做,而且一定要按照一定的规则去做,这样他才会觉得很有趣,一般也会愿意接受父母的建议。8、冷宝宝。
如果宝宝不听父母的劝告,不理他,收回父母的注意力,让他觉得很无聊。过一段时间,他会明白这不是一个吸引父母注意的好方法,所以他会努力去改变。9、2岁左右的宝宝一般喜欢自己来。所以,当宝宝说不的时候,父母可以想办法鼓励他利用这个机会展示自己的能力,他会很乐意自己来的。
10如果家里有小哥哥小姐姐,鼓励宝宝做小哥哥小姐姐的好榜样,他会努力扮演好这个角色。当妈妈说:“你能不能给你弟弟示范一下怎么自己吃饭?”宝宝一定很乐意示范引导小哥哥自己吃饭。
11.当你想让宝宝做一件事的时候,你最好给他两个选择,一个是你想让他做的,一个是他不喜欢做的。通常情况下,宝宝会选择你想让他做什么。
叛逆的孩子是不会主动写的。
叛逆的孩子,很难过,她不想,她只是受不了压抑。
——题记有个孩子是个好姑娘。长大了,渐渐叛逆,大人管不了,我行我素。
于是大家都讨厌她,只有她的朋友跟她好,她的父母也渐渐对她失去希望。她很难过,因为不是她喜欢叛逆,而是她喜欢和别人唱反调,因为她受不了压力,因为她渴望和那些朋友在一起快乐。
那个孩子每天和她姐姐一起上下学。她是老板,所以别人都怕她。她在每场战斗中都领先。她很坚强,从来不哭。
因为她知道,在她哭泣的时候,没有人会可怜她,安慰她。她对生活绝望了,彻底绝望了...然后一个男生出现了,她对女生说:既然别人对你失望了,你就要振作起来,不要绝望。
女孩突然醒悟,对自己说,我不能让人看不起我。我想让那些人看到我也是一个伟大的人。这个女孩开始努力学习...几年后的今天,这个女孩成了著名的教育家。她告诉全世界的人,她小时候是个叛逆的孩子,是个真正的姐姐,还是被一个男生鼓励才取得今天的成就。
大家都不敢相信。她接着说:叛逆的孩子不是自愿的,她也渴望得到别人的认同和快乐,所以叛逆的孩子没有错,错的是父母,因为他们不信任自己的孩子,没有给孩子及时的鼓励。
相信吧,叛逆的孩子不愿意,他们也不得不。
孩子叛逆了怎么办?
人的成长经历两个叛逆期,第一个是3岁左右,第二个是11岁左右。两个时期的叛逆都有自己的特点和解决方法。不知道过几年你孩子多大了。以下是我的分析和参考,希望对你有益。
三岁的孩子英语口语发展最快,也是他们形成行为习惯和性格的初始时期。三岁的孩子自我意识比较朦胧,想穿鞋,想打扮自己,想吃什么就吃什么。在这个时期,如果父母违背自己的意愿,因为自己是弱者,就用言语和哭泣来对抗,表达自己的不满。这一时期的反叛可以通过以下方法解决:
1.和孩子一起制定生活规则。
学龄前的孩子,跟他讲道理没用,因为他不懂,最好跟他约法三章。比如每天什么时候睡觉起床,可以看几个小时的电视或者上网,做完之后收拾玩具,每天让他完成什么任务,比如帮父母做一些打扫卫生或者做其他家务等等。和孩子商量后,可以决定并张贴在显眼的地方,孩子做到了就奖励或画一朵花。一连几朵花,他就能满足一个孩子的愿望。如果孩子做不到,可以用规则减少他的零花钱或者让他多做家务作为惩罚,这样孩子就不会有什么意见,这样,他就能养成良好的习惯。
2.给他一些选择的自由。
在不影响孩子健康和人身安全的情况下,比如什么款式和颜色的鞋子、衣服、裤子等。他喜欢穿,让他自己选,能穿什么就穿什么,但像洗澡换衣服,没得选的就坚决按规定执行。
3.尊重孩子动手的意愿。
他喜欢穿自己的衣服裤子,但是可以穿。傻一点没关系,但是他会慢慢明白的。他喜欢模仿大人,给他买个小玩意吧。不用麻烦了,让他锻炼吧。热爱劳动,孝顺父母,珍惜劳动成果,动手能力强等等都是练出来的东西。
4.为孩子营造一个温暖关爱的家庭。打孩子可以暂时约束他,但伤害的是他的身心。只能让他恨父母,远离家人,犯更多的错误来发泄和报复父母的体罚。多鼓励,少惩罚,多关心他的身心健康,营造和谐的家庭,轻松培养出一个好孩子。
另一个叛逆期是青春期。尤其是初中,也就是11岁左右的孩子。在此期间,儿童的身体发育迅速,表现出成人的身体特征。他们的思想从孩子变成了大人,独立意识更强了。他们希望父母不再把他当孩子,一切按照父母的意愿去做。他们有自己的秘密,希望父母给他们一个空间和尊重。这一时期的反叛可以通过以下方法解决:
和孩子做朋友,给他解释和表达观点的机会,倾听他的声音,尊重他的想法和意见,热爱偶像。只有沟通好了,才能给他引导和帮助,他的逆反心理才会减少。
其实孩子的叛逆说明他已经长大了,有了自己的思想。他想用自己的行动证明自己的能力。作为家长,如果总是让孩子按他说的去做,孩子不尊重他的表现,不给他独立的机会,这很正常。如果孩子有想法,给他说话的机会,放下父母的尊重,倾听孩子的声音。只要不太出格,就让孩子用自己的方式去做,这样既锻炼了孩子的能力,也让家长更加了解孩子,无形中减少了孩子的叛逆,倾听也能成为孩子的朋友。孩子更愿意把自己的想法告诉父母,父母也更了解他的孩子,这样孩子就会更愿意听父母的话。
以上是我的看法,希望对你有帮助。
叛逆的婴儿
往往当宝宝进入19个月的时候,他的“自我意识”会逐渐增强,会逐渐懂得说“不”,开始有自己的想法——这就是宝宝的成长特点。
比如之前宝宝“抢奶瓶”,单纯“想抢奶瓶”;现在他抢奶瓶是因为“想喝奶”,目的更加明确。他逐渐意识到自己“想做”和“不想做”的事情。比如妈妈想让宝宝睡觉,宝宝不想睡觉,想喝奶,但又找不到合适的方式让妈妈知道他的想法,因为在这个阶段,宝宝的语言发育还没有成熟到可以调动很多词语(一般宝宝可以用20个左右的词语)来表达他的需求,所以他的外在表现只能是哭。
结果妈妈觉得很奇怪,因为不知道宝宝为什么这么不听话。其实根本原因是孩子内在的需求没有得到满足。
那么家长应该如何处理这样的问题呢?首先,家长要表明态度,让宝宝知道:你哭我能理解,我不否认你的感受,但我希望你能找到更好的方式表达自己的想法。其次,家长要鼓励宝宝通过其他渠道完整准确地表达自己的想法,比如肢体语言,比如学习BabySigns。
与孩子保持良好的沟通。这种情况下,宝宝觉得自己的需求可以得到满足,就不会无理取闹的发泄情绪。
当然,在这个阶段,宝宝的情绪发展还没有完善到可以有效控制和调节他的情绪,家长要给予他充分的理解。我们通常用“半成人半儿童”来形容这个年龄段的宝宝。
因此,有国外专家将“叛逆两岁”称为“第一青春期”。一方面要学会像大人一样理解和尊重宝宝的需求,另一方面要学会站在孩子的角度给宝宝更多的鼓励和支持。
引导宝宝学会用一定的方法解决问题,满足需求。听说歪兔早教产品对0-3岁宝宝很有帮助。
有一套延迟满足教材,是针对叛逆宝宝的。歪歪图0-3岁免费早教咨询热线在官网400-811-2599。
叛逆的孩子怎么办?
如何教育孩子的叛逆从进入初中开始就不一样了:开始顶嘴,不再听从父母,有了自己的小秘密...其实这些都是孩子叛逆青春到来的表现。
这时候有些家长觉得教育孩子挺难的:不许打骂,不许孩子听说教。那么,如何面对和教育青春期叛逆的孩子呢?现代孩子的叛逆期来得早。“孩子突然好像变了一个人,真的很难管。”这是很多家长的叛逆,但我不知道是什么原因。
徐教授介绍,我国将11-12的年龄定为青春期早期。因为这个时期的孩子很难管理,所以在国外也被称为“狂躁期”和“困难期”。据说是因为升学压力和人际关系越来越大,青春期的学生心理发生了变化。如果没有正确的引导,孩子在认知、理解、应用等方面很容易遇到技能和心理障碍,特别是在一些异常的外界因素的影响下,往往会引起他们潜意识的抗拒,他们会对外界产生抗拒,形成“叛逆”。
据调查,由于现在的孩子所处的环境比他们的父母复杂得多,他们的青春叛逆期比他们的父母早了1-2年,他们承受的压力也更大。所以,当孩子“叛逆”的时候,家长不必过于担心。他们要理解孩子,注意调整教育方式。
为什么教叛逆的孩子很难?为什么叛逆期的孩子很难管教?要知道为什么,父母需要深入孩子的内心,了解孩子在想什么。在学校,徐教授举了一系列的例子。
案例一:孩子A反映父亲的教育问题。他说,希望父亲不要总是用怀疑的眼光看自己。案例二:孩子B告诉妈妈,“不要认为大人说的就是对的。我的话有时候是对的。”
案例三:孩子C的心声,希望爸爸妈妈不要总是夸别人家的孩子,不要总是说自己的孩子有多蠢。案例四:孩子丁对爸爸说:“看到你气馁的眼神,我比别人都难受。”
徐教授说,孩子进入青春期后,心理变化是生理变化引起的。他们在事情发生的时候就开始思考,形成不成熟的观点,开始怀疑父母的话。但父母权威动摇后,一时难以适应,不愿意降低自己的社会地位,调整自己的教育方式来面对孩子。在这方面,孩子会反抗,让家长觉得很难。
孩子有逆反心理,家庭教育有法可依。徐教授认为,整形工程是一门艺术,面对这些处在十字路口的孩子,家长在教育上应该更加耐心、细心、用心。(1)避免两极教育的误区家长要辩证看待孩子的青春叛逆期,这是孩子世界观形成的关键时期,个性和创造力都在肆意上升。同时,由于儿童身心发展和教育的局限性,他们的很多观念是不成熟的,甚至是极端的,这就需要外部教育对儿童进行正确的引导。
然而,在现实教育中,一些家长很容易陷入教育两极分化的误区。误区一:全面罢工。
有些家长对孩子顶嘴、不听话等叛逆言行大为恼火,觉得如果不抑制孩子的“恶能”,孩子可能会变得更坏。于是父母采取强硬措施,不是打就是骂。
渐渐地,从表面上看,孩子又回到了那个言听计从的“好孩子”了。其实在他的内心深处,与父母沟通的大门已经关闭。误区二:放任自己。
现实中,一些家长面对难教的孩子,经过几次管教,收效甚微,失去信心,开始放任孩子随波逐流。这个时候,不管孩子的言行和想法如何,家长都不再过问和引导。
久而久之,孩子受到不良影响,行为出现偏差。当父母后悔的时候,才发现自己耽误了孩子的一生。(2)把权利下放给孩子徐教授说,孩子进入青春叛逆期后,特别渴望得到外界的认可和尊重。
所以家长要注意把各种权利下放给孩子,帮助孩子从懵懂过渡到成熟。“你应该”、“你必须”、“你懂什么”之类的话,是很多家长的口头禅。
徐教授建议,面对叛逆的孩子,家长应该尽量少说,因为心里认为自己是大人的孩子是不会接受这样的命令的。很多家长都给孩子讲过话语权,比如“考不上大学就扫马路”。虽然是为了孩子好,但是耳朵都长茧了。在叛逆期,他们可以说这些话“无懈可击”。
这时候家长要少说话,多倾听,了解孩子在想什么。时间控制这个时期的孩子渴望拥有自己的小世界。所以家长不要自作主张,按照自己的意愿安排孩子的时间。他们应该把时间留给孩子们自己。对于不合理的安排,家长要以协商的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。
投票家庭中的一些重要事件,比如搬家、买房等,不妨和孩子商量一下,考虑他们的感受,征求他们的意见。在一个民主氛围的家庭里,孩子一般都能主动接近父母。有隐私的孩子进入初中后,一些家长发现,以前对自己说真话的孩子对自己越来越不感兴趣,孩子开始有自己上锁的日记和私人信件。
徐教授说,如果孩子真的不想和父母交流,也不必太勉强,尤其是不要窥探他们的隐私。尊重孩子为自己赢得了尊重。(3)亲子沟通技巧对于有明显逆反心理的孩子,父母会觉得很难和他们沟通。
徐教授介绍了几种实用的亲子沟通技巧。尊重孩子的父母,不要总是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的缺点和其他孩子的优点做比较。
在与孩子接触时,家长要尽可能地发现孩子的优点,鼓励孩子减少对家长的抵触。换位思考父母也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子那么明显,所以面对孩子莫名其妙的行为,不妨换位思考一下。
我家有个叛逆的宝宝
如果孩子偶尔调皮,不听大人话,家长往往不同意;如果孩子经常不听话,不听话,家长会深感头疼。
不幸的是,很多父母发现,随着孩子年龄的增长,孩子的不听话越来越严重,在父母的不断唠叨下,孩子甚至产生了逆反心理。不管父母说什么,对他们有多好,他们总是先否认。奇怪的是,每当父母告诉幼儿园老师他们的孩子有多固执时,老师很可能不同意;父母在告诉其他和孩子有过接触的熟人时,往往会表示惊讶:“你的孩子没事!没你说的那么捣乱!”父母听到别人这么说,真的很欣慰,也很迷茫。
姗姗就是这样,一直在幼儿园大班上课。在老师和孩子面前,珊珊热情,爱学习,好相处,愿意按老师的要求去做,经常受到老师的表扬。但是在家里,姗姗总是欲言又止,尤其是对父亲说的话,她通常会反对,这让父亲很不高兴。
同一个孩子,不同的人有不同的看法。孩子在父母和其他人面前的表现真的有那么大差异,还是另有原因?为什么孩子说“几年前,某小学做了一个关于“你对父母什么不满意?调查结果发表在《儿童研究》杂志上。统计显示,孩子对父母不满意的地方有58个,比如:容易发脾气;不懂我的心;要求太严,标准太高;不接受我的意见;话不算数;当我想做自己的事时,他们总是不让;骂我的时候总是夸别人等等。
如何看待小学生对父母的不满?第一,这是针对小学生的调查,与我这个幼儿家长无关;第二,即使有匹配的地方,恐怕你也不想把这样的父母形象和自己联系起来。但是,仔细想想,我们做父母的也不是十全十美的,上面孩子的不满一定程度上会反映到我们身上。
不要以为孩子还小,什么都不懂。其实孩子虽然什么都没说,但是这些不满已经在他心里了,已经体现在他的行为上了。的确,这些孩子的不满,可能就是对家长说“不”的理由。
大人不以身作则。当孩子有一些问题时,我们常常会问:“这个孩子怎么了?”我习惯从孩子身上找原因。其实很多问题都根源于父母。
有些孩子的逆反心理和行为可能是家庭教育的弊端造成的。对孩子要求严格但对自己要求不严的父母,孩子能甘心听他们的吗?即使父母说的都有道理,孩子还是不服。孩子年龄越大,这种现象越明显。
比如姗姗的爸爸就有这个问题。他不让姗姗边看电视边吃东西,但他经常这样做。姗姗好几次忍不住给父亲提建议。结果他一高兴就说下次再改。他不开心的时候不仅不听,还发脾气,摆架子当家长欺压别人。
起初,姗姗只是拒绝接受这个问题。渐渐地,这种不满蔓延开来,她说什么,她父亲都不肯听。姗姗的逆反心理越来越严重。把孩子当小孩子看待。有些父母总是把孩子当成小孩子,不管他们的成长。这是孩子叛逆的另一个重要原因。
比如幼儿园,老师经常教孩子“自己做事情”,珊珊特别想做一些她没有做过的事情。一天,姗姗吃完晚饭后主动提出自己洗碗。
但我妈想了一会儿,还是说:“碗破了怎么办?”“碎片扎到手怎么办?”因为其他原因拒绝了她。珊珊没把事情办好就不开心了。她睡觉的时候故意不上自己的小床,很晚都待在父母的大床上,让父亲想惩罚她。
第二天晚上,姗姗的家人去了她姑姑家。吃完饭,姗姗又提到洗碗。妈妈又重复了一遍昨天的理由,没想到姑姑兴致勃勃地说:“想自己洗碗是好事!如果你够不到水龙头,我给你一个小凳子。碗坏了也没关系。阿姨会买新的。”萧炎的话刚说完,姗姗就激动地喊道:“谢谢你,萧炎。”
然后,我马上去洗碗,我洗的很认真很仔细。孩子都是好孩子,父母真的要反过来想想:总是抱怨孩子不听话。孩子天生不听话爱捣乱是真的吗?孩子真的想成为一个处处和父母作对的人吗?其实应该说,孩子是好孩子,父母不一定是好父母。
另一方面,父母喜欢好孩子的真正原因是什么?我们不喜欢孩子和自己作对。目的是什么?其实说白了,还不是为了自己的省心和努力!用这样的心态对待自我意识萌芽,独立自主蓬勃发展的孩子,是不是有点自私和短视?管教孩子任性的六种方法(1)孩子的任性表现太武断,根本不管用。比如看到喜欢的东西就想买,不然就哭。
我相信很多妈妈都为此伤透了脑筋。(2)任性的心理分析这种任性行为是父母在一定条件下对孩子过度宽容和娇惯的结果。
比如,父母在孩子哭闹的折磨下,总是顺从宝宝的意愿;另外,孩子自制力差,情绪不稳定,容易冲动,经常用固执来发泄自己的不满,这就进一步助长了任性的行为。有的孩子不听话,父母觉得无奈,就放任自流,久而久之就形成了任性。
(3)转移注意力的六种管教方法孩子的注意力容易分散,容易被新事物吸引,所以要善于把孩子的注意力从他所坚持的事情上转移到其他新奇有趣的事情或事物上。孩子的注意力一旦转移,很快就会忘记刚才的要求和不快。
如何与叛逆的孩子相处
亲每一个孩子都是叛逆。
只是有点严肃,不太明显。我儿子也比较叛逆,你每天多陪陪他。
告诉他你有多开心。多少人爱他。
告诉他你希望你的儿子成为什么样的人。还有就是知道他最喜欢做什么。如果他做错了,他会把它拿走。我儿子喜欢看动画片,我会把它从他身边拿走,作为做错事的惩罚。
相当有效的是,如果他哭闹,无理取闹,我经常学他,照他做。我儿子每次看到我这样都觉得好笑。问我怎么用,我就说是跟你学的。
问他妈妈这样好不好。很多时候他不是这样的。当然,每个孩子都不一样。
我只是希望拿这些做参考,每天照顾他!。