早教班亲子活动计划

早教班亲子活动计划

为了有效地保证事情或工作的水平和质量,往往需要事先制定周密的计划,这是解决一个问题或一个项目或一个题目的详细过程。你明白这个计划了吗?下面是我给你整理的早教班亲子活动计划。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

早教班亲子活动计划1为了丰富孩子的课余生活,加深孩子与家长的相互了解和团队意识,家委会经协商决定组织本次户外亲子活动。

一、前期准备

1,材料采购

(1)班级名称横幅

(2)鼓面(传递包裹或进行宣传)

(3)一根长绳(用来划定活动区域)

(4) 6-10眼罩(用于眼罩游戏)

(5)8-12彩旗(用于标明起点和终点)

(6) 100个气球

(7) 2套小型公共广播设备(可用)

(8)由于活动在草地上举行,请自备野餐垫,方便就座。

2.有奖购买

文具、贴纸、玩具、书籍、日用品

3.活动经费:活动将根据实际金额和参与儿童人数平均分摊。报名时会按照50元/生提前收取,活动结束后会有更多退款。

二、行程安排

1和2点集合地点。

2、2: 00-2: 30活动准备,场地布置。

3、2: 30-5: 00活动。

4.5点以后可以自由活动,准备收工。

出发时间和等候地点会在报到后另行通知。

三。活动安排

1,暖场

介绍自己是一家人。

2.传包裹

所有的孩子都会起来表演一个任何形式的小节目。

3、两人三尺

参与者是两人一组的孩子,一只脚绑在另一只脚上。比赛一开始,两个人从起点跑到终点,用时少的一方获胜。

规则:两人一组,组数不限。确保用三只脚在地上行走。

4.买棒棒糖

所有的孩子围成一个圈。一个男生数1元钱,一个女生数2元钱。主持人说出棒棒糖的价格,2元、3元、4元、5元。孩子们会根据价格计算拥抱自己。不组队,金额计算失误者将被淘汰,* * *四轮淘汰。

5.爸爸妈妈,听我说

根据参加人数分组,4-6人为一组。家长用眼罩蒙住眼睛,从起点到终点摸索前进。

规则:孩子是向导,只能用文字描述方向。不能用手或其他东西接触家长的身体。围观者可以发出不同的声音来干扰,途中遇到障碍物你也不能碰。最先到达的人获胜。

演讲:请为每组最后到达的家长做一次演讲。

6.活动结束后有时间可以打沙袋或者自带户外运动装备去玩。

四、奖项设置

1,一个“参与奖”(每个孩子)

2.设立“最默契家庭奖”(针对游戏《爸爸妈妈听我说》)

3、有“绩效奖”(总分)

动词 (verb的缩写)有关注意事项

父母作为孩子的监护人,必须履行监护责任,切实保护孩子的安全。活动结束后,清理垃圾。希望所有参与者在活动中文明团结。

早教课主题亲子活动方案二:

6月1日的儿童乐园“快乐大本营”已经开始啦!

活动目的:

培养孩子的兴趣,活跃六一文化生活!

首先可以增加儿童乐园的知名度,带动六一的消费。其次,提升商场人气和单日客流。最后为儿童乐园的有序可持续发展做铺垫。

承诺:专人陪同,寓教于乐。(关爱互动,在专业老师的指导下。)

活动内容

1.目标受众:儿童乐园老会员和活动期间注册的新会员。

二、场地:

三。活动时间:20xx年6月1-2010年6月3日。

四。活动详情:

1.报名流程:活动期间特别推出儿童游乐场会员卡——100送200元。(建立详细的会员档案)

2.将六一快乐营会徽赠送给所有办理儿童乐园会员卡的小朋友。(女人世界和儿童乐园快乐大本营的LOGO都印着笑脸之类的小一点的。成本低,有一定的宣传作用。)

3.活动内容安排:

6月1:儿童图片主题

实施细则:5月21日,21日,上午10,在儿童公园的自由空间举办儿童涂鸦绘画教学,所有来园的小朋友由儿童公园陪同进行简单的图画演示教学(这种图画教学主要以简单的彩图为主,比如我美丽的家,我喜欢的动物)。演示要求:画面主题简单易完成,充分发挥孩子天真的想象力。在教学时间内,每15分钟进行一次趣味游戏,激发孩子的教学热情(如跳绳、踢毽子),然后继续绘画教学,直到完成图片的演示(教学时间在90分钟以内)。同时通知所有小朋友自带水彩笔参加下午的绘画比赛。

6月1日,14: 30,所有孩子被安排在儿童游乐场自由玩耍。工作人员将事先准备好的空白喷漆布拿到一楼的方形舞台上,将音响和麦克风准备到位。儿童绘画比赛于15: 00开始,所有小朋友被带到一楼的广场舞台,每个小朋友被安排在指定区域绘画(本次比赛绘画主题不限,让每个小朋友自由发挥)。比赛时间为1小时(可根据参赛人数安排1至2组幼儿单独比赛)。比赛结束后,安排围观者给所有的画打分(围观者多的时候,用麦克风介绍给围观者)

6月2日:儿童唐诗主题

实施细则:6月2日上午10在儿童乐园自由空间举办儿童唐诗教学,所有来园儿童由儿童乐园陪同进行唐诗阅读教学(提前准备唐诗的诗词)。教学要求:以简单易记的唐诗为主。在教学时间内,每隔15分钟进行一次趣味游戏,激发孩子的教学热情(如跳绳、踢毽子),然后继续唐诗朗读教学,直到大部分孩子能记住1到2首唐诗(教学时间在90分钟以内)。同时教学结束时间为165438+凌晨0: 30。

6月2日下午14: 30,所有孩子被安排在儿童乐园自由玩耍,工作人员提前将音响和麦克风布置到舞台上。15: 00开始少儿唐诗朗诵大赛,将所有小朋友带到一楼广场舞台,安排每个小朋友上台朗诵一首唐诗(本次大赛主题不限,让每个小朋友自由朗诵)。比赛时间为1小时,比赛结束后会安排围观者给所有孩子的背诵打分。(在围观的人多的时候,我们会用麦克风吸引新人的方式向围观的人介绍我们六一快乐大本营的主题活动。

6月3日:亲子互动(家庭故事)

实施细则:以三人互动游戏为主,具体时间以前两项安排为准(具体游戏项目见附表)。

3日下午外场14: 30,所有孩子被安排在儿童游乐场自由玩耍,工作人员提前将音响和麦克风布置到舞台上。15: 00将开始三人四组的亲子互动比赛。所有的孩子和家长将被带到一楼的广场舞台,并设立比赛场地,为完成时间最短的家庭颁奖和分发礼物!围观的人多的时候,用麦克风向围观的人介绍我们六一快乐大本营的主题活动,吸引新成员加入。

早教班亲子活动方案三旨在培养孩子对体育活动的兴趣,提高身体素质,加强家庭合作,增进亲子沟通,体验自信快乐的情绪。我园将举办“我健康,我快乐,我参与”20xx冬季趣味运动会。详情如下:

时间:

2000年2月3日上午65438(雨晚改期)

位置:

明桂园门前坪

主题:

我很健康,我很快乐,我很投入。

一、开幕式程序

1,运动员入场。各班运动员身着园服,手持彩旗或花环,分两列依次入场。入学顺序为葡萄班、桃子班、菠萝班、芒果班,入学口号自定(运动与健康!友谊第一,比赛第二!我健康,我快乐,我参与!……)

2.奏国歌,升国旗。

3.家长代表发言。

4.运动员代表发言。

5.主任发表了讲话,并宣布运动会开幕。

6.运动员离开体育场。

第二,竞赛程序

地点:前坪,明桂园门口

1,少儿项目《捞汤圆》(芒果班)

2.儿童项目“爬乌龟”(桃子和菠萝班)

3、儿童项目“铺路”(桃子、菠萝类)

4、儿童项目“滚轮胎”(葡萄班)

5.亲子项目《种豆摘豆》(芒果班)

6.亲子项目“抬轿子”(桃子和菠萝课)

7.亲子项目“快乐小青蛙”(桃子和菠萝班)

8.亲子项目“带路”(葡萄班)

9.儿童合作项目“拽猪”(芒果班)

10,幼儿合作项目“运球”(桃子和菠萝班)

11,幼儿合作项目“螃蟹运球”(葡萄班)

12,家长合作项目“毛毛虫”(芒果班)

13.拔河(桃子菠萝类),家长合作项目。

14,家长合作项目“接力赛”(葡萄班)

三、竞赛方法

1,幼儿园、小学、高年级以班级为单位,每个班级组织幼儿和家长报名参赛,先进行预赛,决赛前在预赛中产生入围选手。

2.在决赛中取每个项目的前三名。获得第一、二、三名的选手将获得奖牌、证书和奖品,未获奖的选手将获得纪念品。

四、注意事项

1,各班老师要配合裁判维护球场秩序,管理班级纪律;提醒家长照看好自己的孩子,不要在球场内随意走动或奔跑,注意安全。

2.参赛儿童及家长应准时到位,迟到者自动放弃参赛;选手应遵守比赛规则,服从裁判指挥,服从裁判裁决(包括老师和家长)。

3.幼儿合作项目和家长合作项目的数量根据各年龄段的要求确定。

4.保持运动场清洁,爱护公共设施。

动词 (verb的缩写)人事安排

开幕式主持人:谢丽君

儿童项目比赛:谢丽君

亲子活动比赛:王丽娜

儿童合作项目比赛:郭志艳

家长合作项目竞赛:周乐

推荐人:8名家长(名单附后)

联系人:马晓峰和4名家长(名单附后)

声音:彭

横幅和讲台:李玉娇

摄影:陈

李玉娇和马晓峰。

适当安置:每个班级的教师

维持秩序:每班护理老师和4名家长(名单附后)

保安:唐和朱

饮用水:李

检验:李玉娇

奖项:罗宇翔

颁奖地点:明桂苑门口主席台。

早教第四课亲子活动计划一、活动时间

20年x月x日。

二、活动地点

幼儿园。

三、活动过程

1.小朋友为妈妈唱《我的好妈妈》。

2、亲子歌唱pk大赛

请这两天在家陪宝宝练习唱一首歌(有道具有表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以让妈妈跳舞,宝宝唱歌,或者宝宝以任何形式表演妈妈的歌唱。请妈妈和宝宝在家练习。时间控制在1分钟左右。请各位家长朋友见谅,因为活动时间有限。活动结束后会有小礼物送给宝宝。

这个活动的目的:让家长和孩子一起完成一件事,让孩子和妈妈一起体验任务,宝宝和妈妈一起提建议准备节目。增进母子(女)之间的感情,锻炼孩子的勇气。

3.母亲/婴儿在哪里?

把班上的妈妈和宝宝分成两组。

第一组:蒙住第一组妈妈的眼睛,然后让妈妈们摸第一组宝宝的脸,猜猜哪个宝宝是自己的。

第二组:遮住第二组宝宝的脸,让第二组的妈妈站着不动。老师介绍妈妈们穿的衣服的颜色和一些特点,让宝宝们猜猜他们的妈妈是谁。如果宝宝们猜不到,请妈妈们说一句话,让宝宝们猜猜他们的妈妈是谁。

本次活动的目的:增进母子之间的了解,通过一定的特征来记住自己的母亲(宝宝),以蒙眼的形式做活动,让孩子更好的体验母亲的好,增进母子(女儿)之间的感情。

4.我爱我妈妈,我妈妈也爱我。

请在老师准备的心形纸上写下你对宝宝的祝愿,装饰在本班教室墙上的大树上作为“许愿树”,然后让宝宝送给她一个自己准备的“小礼物”。