早期英语教育中的手势练习

家庭早教,家庭早教的重要性,什么是早教?一句话,解释就是从孩子出生到上学之前的所有教育问题。这期间孩子待的最多的地方就是家,和父母相处最多,所以父母有最重要的责任让孩子在“早教”上没有问题。

除了给孩子报早教班,家长在和孩子相处时也要注意这几点,否则给你的孩子报昂贵的早教班效果不会很明显。

家庭早期教育,家庭早期教育的重要性

循序渐进,不着急。

孩子之所以叫“孩子”,是因为他们还处于学习阶段。从出生开始,他们就对这个世界不熟悉,什么都不知道。然后他们长大了,开始一点点学习,翻身,爬行,走路,说话等很多大人认为很简单的事情。

但对孩子来说很陌生,只有学习才能掌握。在这个过程中,家长要做的是循序渐进,不能强迫孩子。

每个孩子的基本情况都不一样。有的孩子接受新事物的能力很强,有的孩子反应可能会慢一点。这很正常,家长不用太担心和担忧。早教除了教孩子各种学习,还要关注孩子的心理问题。

孩子有合理的想法要支持,大胆的让他们去尝试。

当一个孩子开始学习一项新技能时,他肯定会笨手笨脚的。家长不仅要有耐心,在孩子有“自己动手”的想法时,也要勇敢地让孩子去尝试。只有自己动手,孩子才能真正学到东西。

如果父母永远不放手,孩子永远学不会。就像有些家长总觉得孩子吃饭慢或者到处吃,不让孩子自己吃却总“喂”孩子一样。这样的父母很累,也不说什么。如果错过了孩子学吃饭的敏感期,对孩子的伤害会更大。

家庭早教,家庭早教的重要性,家庭早教要注意什么?

早期教育的关键是给宝宝提供丰富的、适宜的刺激,不是指环境中鲜艳的颜色、黑白的卡片、声光的玩具,而是直接指向家长的“关心、响应、互动”。

具体包括以下几个方面:

首先,在语言和非语言层面提供及时的回应。

尽量和宝宝“说话”,而不是和他们“说话”。提出问题,注意他们的反应,提供进一步交流的机会。不要以为宝宝不懂就放弃了和他们交流的机会。当你换尿布或者湿衣服的时候,宝宝会听你说什么,唱什么。

英国早教专家认为,一个三个月大的婴儿可以开始和你说话,你要做的就是说几句话就停下来,给他留下说话的停顿。接下来,你会发现他们用声音和动作来回应你。

令人惊讶的是,婴儿可以有这样的“对话”,尤其是当你:

-亲近宝宝,吸引他们的注意力;使用简单、直截了当和简洁的单词或短语;

——重复几次,每次略有差异;

——同时辅以升调和夸张的面部表情。

第二,提供最简单的玩具。

虽然我们生活在一个高科技的社会,但是对于0~12个月以下的宝宝来说,他们的世界暂时不需要这些高科技。

事实上,越简单的玩具越容易让宝宝发挥自己的创造力——如何让静止的玩具动起来,如何让安静的玩具发出声音,如何让简单的玩具变得复杂——在这个探索过程中,宝宝可以锻炼自己精细的动作和巨大的运动能力,也可以开始尝试研究和解决问题。

当我们看到宝宝很快厌倦了高科技玩具,却很享受玩日常塑料纸和卫生纸的时候——不要心疼花的钱浪费了,更不要阻止宝宝!因为对于刚出生的宝宝来说,任何事物都是全新的,都是值得探索的。

一旦婴儿能独立坐起,他们就会解放双手。接下来,他们将用这双手去探索一个新的世界。他们通过自己移动和摇动简单的玩具,并把它们拿出来放入更大的容器中来学习。

英国早教专家推荐的“家庭玩具篮”包括:一个木勺、一个金属茶杯、一大块棉布、一个软布球、一块洗澡海绵和一个老式木夹子。

注意这些物品需要大于4cm×4cm×4cm,防止宝宝误吞。在和宝宝玩之前,你需要检查这些东西不能被宝宝吞下,没有锋利的边缘。

当宝宝在玩耍的时候,我们要做的就是密切关注他的玩耍行为;当宝宝向我们发出邀请时,我们要及时回应,参与到宝宝主导的游戏中来。

第三,让宝宝动起来。

婴儿喜欢使用他们新学到的物理技能。他们会集中精力伸手去抓自己感兴趣的东西。目前他们还没有“危险”的概念,所以我们需要保证他们掌握的一切都是安全的。

婴儿花很多精力学习如何让自己动起来,比如爬行。他们在决定爬某个地方后,会经历从跌跌撞撞到熟练爬行的过程。宝宝的上半身总是比下半身发育的早,所以很多宝宝刚开始爬的时候都是倒着爬的。

宝宝需要足够的机会来练习自己选择的体操技巧。如果父母总是让他们坐在婴儿座椅或婴儿车中,他们就无法学习这些身体技能。

同时也需要一个安全的练习环境,让他们玩得开心。最好的地方是舒适的地面,有你和他一起快乐地玩耍。

一旦婴儿学会了新技能,他们就会渴望使用它们:你会看到大一点的孩子高兴地在地板上爬来爬去。这种“来了就爬”的热情也是早期学习的重要组成部分。

家庭早教的重要性,家庭早教,每个人都能做的家庭早教。

美国亚利桑那州的早教班强调家庭早教的四个方面,即:

说,唱,读,玩。

和宝宝说话很重要。

我们在和宝宝说话的时候,可以帮助宝宝获得更好的语言素材,从语言感知到语言理解再到语言表达。直接照顾人对宝宝的语言发展会起到非常重要的作用。

如果直接照顾者是母亲,她们通常是婴儿信任和喜欢的对象,是语感、发音等语言材料的直接提供者。他们可以为婴儿提供语境和沉浸式学习,在语言接触时间上有天然优势。他们还可以用手势、手势、表情、微表情来帮助宝宝发展语言表达能力。

唱儿歌,最好连唱带跳,是很好的早教启蒙。

既能培养宝宝的乐感,又能以游戏的形式让他们在轻松愉快的氛围中发展多种技能——所以无论哪个早教班都会有一节音乐课。

简单的歌词,朗朗上口的曲调,适当的动作,对宝宝的理解力和手眼协调能力都是很好的锻炼。

亲子教育近年来逐渐受到家庭的重视。

这种一对一的亲子阅读交流是任何早教机构都做不到的!虽然婴儿可能不理解你说的话的意思,但他们会对你的语调和阅读提供的亲密感做出反应。

而且,和宝宝一起阅读,还能让宝宝有愉快的阅读体验,从而启迪终身的阅读习惯。

亲子游戏也是一种非常好的早教方式。以上就是家庭早教的重要性,希望对你的宝宝早教有所帮助。