幼儿园就开始性教育算早教吗？

幼儿园开始性教育是否为时过早是一个有争议的话题。以下是一些相关的观点和讨论:

从幼儿园开始支持性教育的观点；

1.早期性教育有利于预防性侵害:对孩子进行早期性教育，可以帮助孩子了解和认识自己的身体，学会拒绝和预防性侵害，降低孩子遭受性侵害的风险。

2.有助于培养健康的性观念:早期的性教育可以帮助孩子了解性的基本知识和正常的性行为，避免错误的性观念，对孩子性健康的发展有积极的影响。

3.提高家长和老师的性教育水平:通过幼儿园的性教育课程，可以提高家长和老师的性教育水平，让他们更加了解和重视孩子的性教育。

从幼儿园开始反对性教育的观点；

1.幼儿园的孩子没有接受性教育的能力和需求:幼儿园的孩子普遍对性知识不感兴趣，所以性教育可能过早，可能会过度激发孩子的好奇心和兴趣，不利于孩子身心健康发展。

2.教师可能不具备开展性教育的专业能力:幼儿园教师的专业能力可能不足以开展系统的性教育课程，可能影响幼儿性的健康发展。

3.幼儿园的性教育容易引起家长的反感:因为性教育是一个敏感的话题，可能会引起家长的不满和反感，对幼儿园的声誉和教育质量造成负面影响。

所以从幼儿园开始的性教育问题，要根据实际情况和具体情况综合考虑和判断。在实施过程中，要充分考虑儿童身心发展的特点和需求，提高教师的专业能力和素质，积极与家长沟通协商，形成* * *知识。