十个宝宝都喜欢的儿歌游戏。

开发宝宝的智力非常重要。如果把握得当,可以很好地激发宝宝的思维。你知道宝宝最喜欢的10儿歌吗?

第一,五感之歌

妈妈让宝宝根据指示快速指出五官,速度逐渐加快;激发宝宝对游戏的兴趣:

摸,摸,摸耳朵,(双手同时有节奏的摸左右耳朵)

用左手摸你的左耳。(右手放在腿上,左手有节奏地摸左耳)

摸,摸,摸耳朵,(双手同时有节奏的摸左右耳朵)

用你的右手摸你的右耳。(左手放在腿上,右手有节奏地摸右耳)

温馨提示:妈妈要帮助和提示宝宝做动作,帮助宝宝认识左右。可以换歌词,比如眼睛。让宝宝在认识五官的同时分辨左右。

第二,熊

妈妈和宝宝面对面坐着,拉起宝宝的小手,在宝宝手心画个圈,说童谣:

小熊有一张胖乎乎的脸,(用你的食指在宝宝的手掌上画一个圈)

嘿嘿嘿爬上山,(食指和中指交替从手腕慢慢爬到肩膀像爬山一样)

不小心摔了,(食指和中指迅速从肩膀滑到手腕)

屁股在洞里。(说到“在洞里”的时候,我突然把手放在宝宝腋下痒,为了逗宝宝笑)

温馨提示:在结尾,儿歌还可以挠宝宝的脚、腋窝或腰,让游戏更有趣。

三、五官宋2

母亲引导婴儿认识他的五种感官。眼睛在哪里?鼻子呢?等一下。

拍拍手,看我摸摸。

我不会碰它。不要碰它。(握手)

我摸耳朵,你摸,(双手有节奏地轻轻拉耳垂)

我摸我的眼睛,你摸你的眼睛,(双手有节奏地摸你的眼睛)

我摸我的鼻子,你摸我的鼻子,(双手食指有节奏地轻轻指着我的鼻子)

我摸头骨,你摸头骨。(用手有节奏地拍脑袋)

温馨提示:如果在家里玩同样的游戏,可以切换到身体的其他部位,比如肩、腰、膝、脚~ ~

第四,小花猫

妈妈带着宝宝在镜子前做动作,用言语和动作感染宝宝。熟练之后,宝宝就可以模仿妈妈的动作了。

小花猫,喵喵喵瞄准,(五指张开做小花猫捋胡子的动作)

每天早上拉伸腰部(交叉手臂一次进行拉伸)

向左伸展,(举起双臂,向左弯曲)

向右伸展,(举起手臂,向右弯曲)

最后还得扭腰。(双手叉腰左右)

五、馒头

这是一个坐着玩的游戏。妈妈带宝宝面对面坐着,动作一定要轻柔,用表情和宝宝交流。说童谣的时候要说清楚,让宝宝听清楚。

蒸,蒸,蒸馒头,帮我蒸个大馒头,(握住宝宝的手,按节奏拍手掌)

揉面,(搓宝宝的手)

拍手,(拍三只手)

然后再搓一次,(再搓一次手)

中间多一点,(用手指轻轻点宝宝的鼻子)

上蒸笼蒸,(手牵手,按节奏拍手)

馒头做好了。我应该把它送给谁?(停顿,妈妈好像在看)

送给我心爱的小宝贝!(挠宝宝的腋下或腰部,亲密地拥抱宝宝)

第六,学会叫歌

模仿小动物声音的游戏,适合刚会顶嘴的宝宝。

我是宝宝,我可以向小猫学习。(妈妈拍手,有节奏地说着童谣。)

喵,喵,喵,(双手五指在脸两侧张开,模仿小猫的胡子)

我是一个宝宝,我能从小狗身上学到东西。(妈妈拍手,有节奏地说着童谣。)

汪,汪,汪,(双手合十放在头两侧模仿狗的耳朵)

我是宝宝,我会学鸡,(有节奏地拍手)

叽,叽,叽,(双手握拳,伸出食指放在嘴上,模仿鸡的尖嘴)

我是一个宝宝,我可以向小鸭子学习,(有节奏地拍手)

嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎,(把你的手在你的嘴前面上下移动,模仿小鸭子的扁嘴)

温馨提示:妈妈们可以改变任何发出声音的动物,只要你能模仿,呵呵~ ~

七、伸臂歌

妈妈示范把手臂高高举起,然后弯腰够到地面的动作,让宝宝模仿。

手伸向天空,(踮起脚尖,高高举起双臂)

把草摸下来,(弯下腰,用手够到地面)

把手伸向天空,(重复第一个动作)

把草摸下来,(重复第二个动作)

再转一次,(原地转)

砰!然后倒下!(倒在地上或侧躺在床上)

提示:请在垫子上玩这个游戏。如果没有凉席,可以在地板上玩到最后躺在床上!

八,小狗

在说这句童谣之前,你可以告诉宝宝:“小狗会看家。它喜欢吃肉和骨头。当它吃饱了,它会点头,摇尾巴来感谢你。”

我是一只小狗,(双臂交叉)

每天蹲在大门口,(继续以上动作,蹲下)

竖起耳朵站起来(手指并拢,手指朝上放在耳朵上做小狗的耳朵,慢慢站起来)

翘起尾巴,点头,(双手交叉放在背后,弯腰,翘起臀部,然后点头)

小贴士:这个游戏可以重复几次。

九、练习走歌

宝宝过了走路的敏感期后,对走路就不像以前那么疯狂了。当宝宝总是待在妈妈怀里让妈妈抱的时候,妈妈可以用这首童谣引导宝宝自己走路。

鸟自己飞(手臂向身体两侧伸展,模仿鸟飞行的动作)

小猫自己跑(脸颊两侧伸出五指左右拉,模仿小猫)

我们都是好孩子(把手放在胸前,然后伸开双臂,挑起大拇指,做个赞)

不要拥抱妈妈(站直,双臂向前,左右摆动五指,做不想要的动作)

没有妈妈抱抱!

十、手指游戏

两个大拇指,弯腰,点头(双手握拳,伸出大拇指面向对方,配合儿歌节奏点头)

两个食指,变成公鸡,打一架(拳头握紧,食指伸出,指尖相碰)

两个小手指,勾起来,做朋友(双手握拳,伸出小手指弯曲勾在一起)

两个手掌,拍一,二,三,一,二,三(每个单词拍一只手)

重复~ ~

温馨提示:妈妈要吸引宝宝的注意力,引导宝宝仔细观察,以培养宝宝的模仿能力,用更多的语言刺激宝宝,鼓励宝宝模仿和使用语言。