早教真的能让孩子变聪明。
无论如何，这里需要说的是，家长不能只关注结果，忽略过程，过分关注孩子有没有进步。另外，心理准备也是需要的，即早教是有效的，但不代表所有的早教课程都是有效的。其实相当一部分早教课程已经染上了商业味道，炒作成分很多。
有些家长误以为只要上早教班，孩子就会更聪明，比其他孩子赢一个起跑线。其实早教不仅限于智力开发，早教也不是培养“神童”。早期教育的内容还包括为孩子创造成长环境，引发孩子的探索行为，促进孩子在大运动、精细动作、语言、认知能力、情绪、社会行为五大领域的全面发展。早教班不是想象中的魔术班。不是所有上过早教的孩子将来都会有所作为，没有上过早教班的孩子什么都不是。
早教班的效果立竿见影。有家长表示，感觉宝宝上了早教班，没有什么变化和进步。其实宝宝的学习是有一个积累的过程的，尤其是1岁以下的宝宝，接触的东西不会马上表现出来，也不可能课后马上就有效果。而且由于早教班更注重潜能的培养和开发，所以早教的效果很难在短时间内找到。
家长不能只关注结果，忽略过程，过分关注孩子有没有进步。另外，心理准备也是需要的，即早教是有效的，但不代表所有的早教课程都是有效的。其实相当一部分早教课程已经染上了商业味道，炒作成分很多。
每个家长都希望自己的孩子全面发展，所以早教课程的品种越多，越丰富，越有利。有些家长盲目相信越贵的早教机构，环境越好，师资越好。事实上，昂贵的课程并不一定适合宝宝。早教不应该贵族化，高价课程没有意义。
只要宝宝开心健康，收费实惠，就是很好的早教课程。有的家长给宝宝上音乐课，去上绘画课，然后学英语，最后上体育宝贝课，让宝宝“放松”。他们误以为这样会让宝宝全面发展，其实只是让自己和宝宝疲惫不堪。如果报多了，表面上看各有侧重，实际上并没有对宝宝智力的提升起到翻倍的作用。而且，反正周末也要留出时间出去玩。别忘了，大自然也是宝宝的好老师。
另外，有些家长只是盲目跟风，对早教不太了解。当他们看到“蒙台梭利”“奥尔夫”等各种奇怪的名字时，他们不明白这里面有多少含金量，所以他们希望自己的孩子与时俱进，接触新鲜事物。尤其是挂外国名字更时尚。这些都是不对的，不能盲目跟风。
西式教育理念比中式好？
西式教育观念和中式教育观念有相反的差异，这也是东西方文化差异的体现。很多家长盲目推崇西式教育，但否定中式教育也是不对的——
西方早期教育注重尊重孩子的个人意愿，注重以自我为中心，注重培养孩子的独立人格和实践能力，让孩子从小就开始接触社会生活。所以西方孩子自信心强，对人对事都很乐观，对生活充满信心和期待。在西方孩子眼里，似乎只要努力就没有做不到的事。然而，也有消极的一面。孩子容易形成完全以自我为中心的思维极端，不利于孩子的健康成长。
中国式早教讲究责任和担当，对自己，对别人，对家庭，对社会——教育孩子要主动帮助其他孩子，第一时间帮助别人，只要你有能力帮助别人。乍一看似乎不可思议，甚至迂腐，但仔细分析，人们会发现其中蕴含着成熟的做人原则。这里强调的是一个人的责任，以及对身边其他人的责任。当你周围的人遇到困难时，一个人应该有帮助别人的意识和帮助别人的勇气。这种教育思想让孩子学会团结和勇敢，更有利于他们的健康成长。
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