宝宝一岁半教早教舞蹈可以吗？

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我的女儿田甜一岁零五个月大。田甜快一岁的时候，作为一个新手妈妈，我提前看了一些育儿书，其中有一本很特别。这本育儿书的特别之处在于，里面的内容可以让我这个新手妈妈提前知道1~2岁的宝宝在生理、心理、行为上发生了怎样的变化。并且根据这些变化，作者教给了我们的家长一些冷静应对的方法。甚至有一些想法打破了我们固有的思维。让我这个新手妈妈在育儿的道路上显得有点淡定。为了让更多新手爸妈在带宝宝的路上静下心来，我决定整理成一篇文章与大家分享。

朱珠只读过这本书里0-2岁的内容。我在《看了十几本育儿书，精挑细选了五本给新手妈妈，路上帮宝宝》一文中提到过一次。这是一本从宝宝出生到小学一年级都可以看的育儿书。作者李跃儿先生是英国文学院院长。她有多牛逼？据樊登老师说，他的一个朋友为了上李跃儿老师的幼儿园，从北京的繁华地带搬到了回龙观，在那里住了三四年。很多家长提前几年排队让孩子上巴学园。李跃儿被樊登称为真正的育儿专家。李跃儿的一些育儿理念也颠覆了我对育儿的理解。我真的很高兴能读到这本书。今天，朱珠想和大家分享1-2岁宝宝的育儿内容。

宝宝一岁左右会进入脚的敏感期。这时候的孩子有一个特点:去哪里不平，去哪里脏，去哪里乱，喜欢在一些高低台阶上反复上上下下。

田甜在一岁零两个月的时候学会了走路。她刚学会走路，就开始挑战草坪和台阶。这真是一个艰难的地方。那段时间我的甜劲无限好，那段时间我的老腰都快断了。因为朱珠提前知道，这个时期的婴儿对走路是无限痴迷的，人一生中最喜欢走路的时期大概就在这里。因此，朱珠做好了充分的心理准备。我要忍着腰酸背痛，尽力满足甜甜探索双脚的欲望。

当宝宝进入脚的敏感期，书中提到我们家长要注意三点:

1.照顾这么大的宝宝，再累也不要在宝宝探索的时候去接她；更别说因为他哭就打他屁股了。

2.如果家长不知道怎么办，最好还是跟着孩子走。孩子走了，我们就走，孩子停了，我们就停。这是为了帮助孩子成长。

不要在童鞋上放响亮的笛子。这种鞋子会扰乱孩子对腿的感觉和对周围事物的观察，影响注意力的集中。

幸运的是，朱珠事先知道这一点，所以不管我有多累，我基本上可以做到不打断。如果这是我老公，坚持不了五分钟我就累了。这就是爸爸妈妈的区别！

你会发现这个时期的宝宝在会走路之后就没那么需要你了。她想去哪里就去哪里，想拿什么就拿什么，有自己的探索感。作者认为，大部分孩子在0-2岁的时候，对身边的事物比对人更感兴趣。家里的一切都是孩子探索的，它代表了孩子的世界。当然，孩子在探索的时候，不会考虑我们父母的心情。

在过去的几个月里，我家被糖果翻了很多次。每天家里都是一团乱。睡觉前我和老公会一起收拾屋子。这个过程也考验着我们父母的耐心。为了孩子，我们必须学会忍耐！

虽然甜甜每天把家里搞得乱七八糟，但是我发现甜甜知道哪些物品可以叠在一起；里面可以装什么物品；哪些项目可以排成一行...这些关于物体的空间关系、体积、质量、因果构成的探索，都是在我忽略了田甜的“造家”时，通过田甜自己探索物品学到的。这为后来的数学启蒙奠定了基础。

宝宝探索物质时，还应注意以下三点:

1.家长要注重行动，养成良好的习惯。

当孩子把书架上的绘本全部打散时，我们的父母要温柔而坚定地握住宝宝的手，不要让她跑开。家长先拿起一本绘本，放回原来的绘本架上，给宝宝演示。然后我递给宝宝一本绘本，然后指着绘本架对宝宝说:“请放在这里。”不用说了。笔者认为没必要对这么大的宝宝说教，因为他们不明白我们大人说教的时候，不良情绪会传递给宝宝，会增加宝宝的心理负担。所以我们家长只需要示范一次，然后拉着宝宝一起做。

2.提前藏好危险品。

笔者认为，既然要给宝宝足够的自由探索空间，就应该在宝宝探索之前，把不想让宝宝探索的东西收起来。比如热水袋、水果刀、弹珠等一些危险物品，收在宝宝看不到的地方。试想一下，如果我们的父母不把危险物品收起来，宝宝想探索，我们不给，就越容易引起宝宝的好奇心。宝宝伸手去摸，增加了父母训斥宝宝的机会，容易让宝宝畏缩，自卑。这会影响宝宝以后的性格。当宝宝玩一些给我们父母带来麻烦的东西时，我们的父母应该设定一个固定的范围。比如在什么范围可以玩水，可以玩谁的饭。

3.陪而不扰。

宝宝在探索的时候，我们的父母要尽可能的陪在宝宝身边，但是不要打扰宝宝。可以做到不打扰，但可以一直陪着宝宝。朱珠想说臣妾做不到！在职全职妈妈深有体会。要照顾宝宝，家务和一日三餐都顾不上。我觉得我一天的大部分时间都在围着厨房转。再想想一切都是为了宝宝，家务什么都不是，直接交给甜爸就好了。每天至少留半个小时和宝宝独处。

甜甜最近一直在说些什么，能说的话也越来越清晰。我知道甜甜已经进入了语言敏感期。关于语言的敏感期，笔者认为孩子是在现实生活情境中学习语言的，所以他们学习的语言不是干巴巴的文字。这本书里没有具体的方法。朱珠在《如何免费给宝宝做早教？《教你五招让宝宝变聪明》一文中分享了五种简单有效的方法。很实用，可惜阅读量不高。我真的建议你看看。把学习语言和生活情境结合起来，就可以随时随地学习，不受教材和时间的限制。与作者观点一致。

另外，笔者不建议1-2岁的宝宝过早看绘本、看电视、看电脑。她认为，如果我们的父母过早地把兴趣引入到阅读绘本中，会禁锢孩子的想象力，长大后上课会走神。影响孩子的专注力。

书中提到两段话:

朱珠明白，无论我们做什么，我们都应该适度，而不是过度。孩子的兴趣不仅仅是读书，还有体育、舞蹈、音乐、绘画等等。孩子们可以有很多兴趣选择。在探索兴趣的初始阶段，尽量“雨露均沾”，会更有利于孩子的发展。

关于家长如何给宝宝提供合适的环境和材料的问题，笔者认为每个孩子都是独一无二的，他们喜欢的东西也是独一无二的。我们应该仔细观察他们的爱好。

甜甜最近爱上了厨房的垃圾桶。每次我在厨房做饭，她都把垃圾拿到垃圾桶旁边。要知道，家里最脏的地方就是垃圾桶。尤其是厨房里的垃圾，剩菜剩饭之类的，一大堆都是一下子退回来的。后来老公干脆把垃圾袋挂在墙上，但是那种甜蜜是可望而不可及的。但是我还是把垃圾放在垃圾桶里，只是这一次，我给了她各种包装纸箱之类的。这样她就可以尽情探索了。

因为每个宝宝喜欢探索的东西都不一样，有的孩子喜欢探索垃圾桶，有的孩子喜欢探索鞋架里的鞋子。我们家长要做的，就是在保证孩子安全的同时，满足孩子探索的需求。如果你喜欢鞋子，探索鞋子；如果你喜欢垃圾桶，探索垃圾桶。

总之，我们的父母应该让宝宝有事做，而不是把宝宝当玩具。

以上是1-2岁宝宝的发育过程。读这篇文章的时候，你的宝宝现在多大了？看完这篇文章，希望你在育儿方面能慢慢来。

至于2-3岁的宝宝，我们都知道他们会有人生中的第一个“叛逆期”，也就是“倔强期”。除了给出一些应对方法，作者还重点分享了一些开发宝宝想象力的方法。毕竟叛逆也是孩子独立的表现。独立与想象并存。关于2-3岁的倔强期和想象力，朱珠会整理一篇文章和大家分享。下次见！