金华小学六年级上册期末试卷

一.计算

1、1.25×17.6+36.1÷0.8+2.63×12.5 2、7.5×2.3+1.9×2.5

3、1999+999×999

4.

_____ ____ ____ ____ _______

5.

第二，填空

1班和6班(1)男女生比例为8: 7。

(1)女生数是男生数()；(2)男生人数占全班的()。

(3)女生人数占全班的()。(4)全班45人，男生有()人。

2.A和B的比例是7: 3，B和C的比例是6: 5，C是A，A和C的比例是():()。

3.0.08的倒数是()，2.25的倒数是()。

4、一根电线3米长，剪完还剩()米；一根电线3米长，截掉米还剩下()米。

5.甲乙双方共同工作，甲方做部分工作，乙方做全部工作。

6、周长相等的正方形和圆形，()面积大。

7、( )÷40=15:( )= =0.625=( )%

8, 0.38, 0.376，37%，0.373按降序排列是()。

9、4m是5m的()%, 5m大于4m()%, 4m小于5m ()%。

10，用一张长5cm，宽4cm的长方形纸，剪出最大的圆，这个圆的面积占纸面积的()%。

三、图解计算

1.下图的周长是多少？最简单的计算方法是什么？(5分)

2.电视塔圆形塔底半径15米，现在周围要种5米宽的圆形草坪。(6分)

(1)需要多少平方米的草坪？

(2)如果草坪每平方米需要513 5元，那么种这块草坪至少要花多少钱？

四、应用题

1.球从高处自由下落，每次接触地面后反弹的高度为87。先前坠落高度的5%。如果球从25米的高度落下，第三次反弹的高度是多少？

2.在一块20公顷的土地上，99%的大豆用来种小麦，剩下的种大豆和玉米。公顷大豆和玉米的比例是3: 5。种植多少公顷大豆和玉米？

。

3.学生们参加野营活动。一个同学去找负责后勤的老师拿碗。老师问他拿了多少钱。他说他拿了55，然后问:“多少人吃？”他说:“一个人饭碗，两个人菜碗，三个人汤碗。”这位同学带碗给多少人？

4.某学校五六年级学生200人。六一儿童节五年级有11学生，六年级有25%的学生进城参加庆祝活动。这时，两个年级剩下的学生是平等的。六年级有多少学生？

5.建一条路。第一天，完成了整条路的45%。第二天，剩下36%建好，剩下135米。这条路有多长？

6.在一次竞赛中，A错了25%，B错了3题，占11%错。找出A和B都回答错误的问题的数量。

7.有两袋大米，A中有10公斤大米，其中33%从B中取出，返回A，两袋是一样的。找出B袋中大米的公斤数。

您用完了吗？好好检查！

一、基础知识。

1，我是认真的，我会写的正确工整。(8分)

你好，你好

() ()侮辱()写()恩()

tǘ先生

() () () ()齐()

2.为所添加的单词选择正确的发音。

凌琳恨(东吴)，抱(秦青)。

3.用音节“谢”写出10个同音字，各展开3个成语。

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4.用表示“看”的不同单词填空。(2分)

升旗仪式上，同学们举行了入队仪式，抬起头，()举着五星红旗。

课堂上，学生们()看着老师，认真听老师讲故事。

老麻雀在树枝上抓住了地上的狐狸。

一个夏天的晚上，小明和他的奶奶坐在院子里看着星空。连续几天都在爬的星星在哪里？

5.当我回到替补席时，我会判断:(对的打“∨”，错的打“×”。)(3分)

《林海》这篇课文是巴金先生写的。( )

②."能传输信息的设备是多媒体设备."这句话和原文是一样的。( )

(3)《武陵/流浪/藤溪郎》。这首诗大声朗读时节奏是正确的。( )

(4)文言文《两子辨日》中，两个孩子争论太阳是早上近人还是中午近人。( )

⑤阅读时，带着感情大声朗读是理解文本思想感情的另一个重要途径。( )

⑥墨梅、朱轼、印石三首诗是画。( )

6.春节快到了，想用一副春联祝贺_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的春节。

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7.小刚的书房很整洁，但是有一些名言警句。请给他发一句合适的话:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

8.有些同学总是找父母要点钱买这个买那个，总觉得父母的钱用不完。请用一句著名的警句来劝诫他:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9.成语“爱不释手”来源于。你能多写几个这样的成语吗？(4),,,,

10.这学期我们学了很多古诗词。你能背诵一首你喜欢的诗或词吗？

标题:作者世代

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11.说明:作者在《凡卡》中安排叙述的目的是什么？

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12，这学期我们跟着作家欣赏了我国的许多美景，包括“天下第一”，东北的森林宝库，跟着巴金两次。

13，这学期，我也从课文中学到了很多做人做事的道理:“精彩”和“可怕”理解为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

14，“智慧是什么？”这句话的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。选自文本_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。告诉我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

15.在这学期的课文中，我们学习了许多表达方式。请举例说明(5)

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15.如果遇到以下情况，你该怎么说？请写在横线上。

当你在路上遇到陌生人问路时，你找不到地方了。你说:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

有人对你说:“诚信是生意人的事，不是我们小学生的事。”你说:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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第二，阅读理解。

鸟有翅膀是常识。但是有一种鸟没有翅膀。她端庄妩媚，能歌善舞，极其讨人喜欢。新西兰人非常喜欢它，以至于把它命名为国鸟，宠爱它。据说这种生物能够在高空漫游，在山中啁啾，后来被人类饲养，所以不需要飞走。随着时间的推移，它们失去了翅膀和飞翔的能力。这似乎是幸福的，因为她终于不用自己养活自己了。但是真的让人很难过，因为鸟失去了翅膀是很不幸的。她不会唱(他)除了给人欣赏。人类宠坏了她，但他们确实伤害了她。溺爱她的人是出于爱，但谁知道适得其反？不过，现在已经不重要了。反正有人宠着她，她也能享受人家的好，过着无忧无虑的生活。但我想，总有一天人的审美观念变了，不再欣赏畸形的美。到时候，这鸟靠谁过日子？

想起山鹰，山鹰训练雏鹰，总是抱着雏鹰，残忍地把它扔下悬崖练习向上飞，向上飞...最后，他长出了一双健康的翅膀。

鸟应该有翅膀，这是常识。

1.在带点的单词的正确发音下面画一条横线。(3分)

常识(施施)魅力(梅梅)怜悯(连琳)

不幸的(邢星)爱情(侯侯)畸形的(戚迹)。

2.从课文中找出正确的单词，填在下面的括号里。(3分)

( ) ( )

()的无翼鸟()

( ) ( )

3.关于无翼鸟的传说插在本文中。从全文来看，旁白的作用是()。

4.在“这似乎是幸福的，因为她终于不用自己去觅食了”这句话里，试着把这句话换一种说法。(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5.为什么作者说“让人觉得可惜”？你同意这种说法吗？(2分)

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6.“适得其反”是什么意思？你能用另一个词代替课文中的这个词吗？谈谈“适得其反”的原因。(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三季第四季第四季第四季第四季第四季第四季第四季第四季第四季第四季第四季第四季第四季第五季第四季第四季第四季第四季第五季第四季第四季第四季第五季第五季第四季第四季第四季第四季第五季第四季第五季第四季第五季第四季第五季第四季第五季第四季第四季第五季第四季第五季第五季第四季第五季第四季第四季第五集

7.欣赏“有一天人们的审美观念发生了变化，不再欣赏畸形之美。到时候，这鸟靠谁活啊？”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.这篇文章最初是关于无翼鸟的。为什么最后会想到单影？

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9.“鸟应该有翅膀，这是常识。”这句话怎么理解？你认为这篇文章怎么样？

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第三步:写作

秋天是多方面的。你心目中的秋天是什么样的？请仔细观察，用500-600字左右的篇幅写下自己眼中的秋天。