早教中心创意活动策划

你觉得如何把早教中心的活动策划的更有意思,让那些家长想参与进来,调动孩子的激情?早教中心的活动形式有哪些?以下是我精心收集的早教中心创意活动策划。让我分享给你,并享受它。

早教中心创意活动1

为了让孩子们接触大自然,开阔视野,体会秋天,周六在_ _ _ _湖举办了一场快乐的亲子游。让孩子在漫游中感受大自然的气息,激活身心,在游戏和绘画中培养合作意识和对美的理解,快乐成长。

一、活动时间:_ _ _ _(周六)——如遇下雨,顺延至_ _。

二。地点:_湖

3.集合地点:幼儿园门口。

四、行程安排:

8: 15-8: 30,幼儿园门口集合,乘车前往。

8:30-8:40,清点人数,宣布行程和注意事项;

8: 40-9: 20,玩的开心,分组,安排娱乐节目。

9: 30-11: 00去爬山,欣赏风景。

11: 30-13: 00统一午餐

13: 30-15: 20亲子游戏时间(请积极补充和发表对亲子游戏的意见)

1,知道数字,抱团读儿歌,报团。精通6以内的数字,让孩子彼此亲近。

2.“我来玩你猜”比赛(每家由大人根据提示表演,孩子猜);

3、跳圈游戏:准备两个圈,孩子从一个圈跳到另一个圈,家长迅速把圈从孩子后面拿到前面,以此类推,直到结束。

4.传包裹

5.足球比赛(足球由朱雨静妈妈提供)

15: 30结束愉快的旅行,回到温暖的家。

动词 (verb的缩写)收费标准:(预计费用约100元,按实际支出计算)

包车费用、午餐费用和其他费用按实际费用分摊。

六、注意事项:

1,每个家庭可以准备适量的零食和饮料,孩子的备用衣服,双肩包,平底鞋,相机。

2.服从活动主办方安排,准时听从集合时间地点,照顾好孩子安全,保管好贵重物品。

3.这次活动是三班的第一次全体活动。希望大家能抽出时间来参与。

七。劳动力的分工

1,点名分组:本次活动分为两组,按照幼儿园学号,1-15,16-30,第一组由张爸爸担任组长,第二组由童妈妈担任组长;

负责人主要负责统计参会人数、名单、联系电话。负责每次点名和联系。

2.游戏组织:“我来玩你猜”。准备50张纸,让孩子认识衣食住行等事物的名称。各家猜测1-2。(谢怡妈妈负责)

3.小奖品:买一些小玩具、娃娃、零食、气球等。每份奖品价值0.5-2元。每个孩子大约2份,并负责分发。(朱雨绮妈妈负责)

4、负责拍照(周家怡的妈妈)

附上参加活动的收据。

早教中心创意活动策划2

一、活动时间:5月20日上午15。

二、活动主持人:徐_

活动小组:中班年级组和家长委员会成员。

三。活动:亲子趣味游戏

四、游戏项目:

1.亲子游戏《坦克车》(团体游戏)

目的:在家长的指导下学会分工、沟通、创造;加强孩子与孩子、父母与父母、父母与孩子的合作;练习切贴的技巧。

准备:一些报纸,剪刀,透明胶。

如何玩:

(1)在规定时间内做一个“坦克”链:把报纸连成一个大圈。

(2)家长和孩子站在报纸上,举起上面的报纸,形成坦克链。

(3)双手双脚移动链条,第一个就赢了。

2.亲子游戏《抱着孩子》(可选游戏)

目的:训练孩子的跳跃能力,体验与大人合作的快乐。

准备:角球

玩法:孩子从指定点跳角球,家长在后面跑。到达终点后,家长们迅速抱起孩子跑回原点,一个人的手轮流拍照。

3、亲子游戏“戒指”(可选游戏)

玩法:在一定距离内,父母跟着孩子的铁环走,两个人坐在终点椅子上就是赢家。

4.亲子游戏“三足接力赛”(可选游戏)

玩法:参与者排成三列(儿童站在右侧),分别用两根绳子将两腿绑在中间。两人三脚向前,绕过障碍物,回到起跑线。依次接力。

5.亲子游戏《听话的球》(可选游戏)

目的:发展儿童腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道,一家一球。

玩法:父亲或母亲和孩子分别站在场地两侧。游戏开始时,父亲用脚把球传给孩子们。孩子们接住球后,父亲或母亲和孩子们背靠背抱着球,把球运送到起点。先来的人获胜。

规则:爸爸必须用脚拿球,不能用力踢球。

6.亲子游戏“幸运球”(可选游戏)

目的:培养儿童与成人的合作能力,发展儿童的平衡感。

准备:几个没充气的气球,四个大箱子,四条跑道。

玩法:爸爸或妈妈和孩子站在起点。游戏开始时,爸爸或妈妈用嘴吹气球,系好(不小于气球模型)。孩子们带着气球迅速跑到指定的地方,游戏重复进行。在规定时间内,气球多的一方获胜。

7.亲子游戏《人生之旅》(团体游戏)

目的:体验角色互动后彼此的感受;加强亲子之间的感情,学会互相信任;儿童使用语言来提醒父母以下任务,并促进他们的语言发展。

准备:眼罩,场地布置(约15分钟路程,旅途中设置不同障碍)

规则:家长蒙住眼睛,孩子牵着家长的手带领家长越过障碍。在此期间,家长不能摘下眼罩,只能根据孩子的语言和身体帮助其走完全程。最后家长在孩子的引导下坐在小椅子上,孩子站在家长旁边。最后,家长们摘下眼罩,所有的父亲、母亲和孩子手拉手唱起了《感恩的心》这首歌,最真诚地相互感谢。

动词 (verb的缩写)活动安排:

1.8: 30-8: 45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中学生的节奏表现。

2.8: 45-9: 00主持人宣布游戏规则。

3.9: 00-10: 15:开展各种亲子游戏。

4.10:15—10:30主持人和家长活动备注。

早教中心创意活动策划3

设计意图:

儿童在日常生活活动中经常会遇到抛掷物体和物体坠落的现象。如何利用已有的经验引导孩子探究问题?我选择并设计了“抛掷坠物”这个活动,让孩子通过操作、观察、分析、探索,主动获得抛掷坠物的经验。在制作玩具的同时,为了让不同层次的孩子在自己的基础上发展,我给孩子提供不同的操作材料,让孩子用自己的双手和大脑制作自己的玩具,获得成功的喜悦。

活动目的:

1.感知不同质量的物体投掷和坠落的不同现象,培养孩子的探索精神。

2.激发孩子自己制作玩具的兴趣,培养动手动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。

活动准备:

1.一些塑料袋、沙袋、纸和夹子

2.不同难度的半成品材料,降落伞样品

活动流程:

一、经营与探索

1.探究扔塑料袋和沙袋的不同现象。

2.让孩子利用已有的经验,说出容易扔的物体和不容易扔的物体。

3.探究纸夹投掷的不同现象。

4.探究纸和回形针从同一高度落下的不同现象。

5.探索如何让纸掉得更快。

6.剩下的就留着吧:让孩子想想有什么方法可以让夹子掉得慢一点。

二、儿童自制玩具

1.讨论:如何降低夹子的下落速度?

2.通过观察和探索,鼓励孩子自己制作玩具。

3.孩子们制作玩具,老师给予个别指导。

第三,玩玩具,体验成功的喜悦。

早教中心创意活动策划4

一、活动时间:65438,_ _ _ 2月22日下午4: 30-6: 00。

二、场地:

三。活动形式:家庭报名自愿,自由组合节目(形式多样,不限),全体参与者完成两个团体节目。实现三包责任制:即家庭可以自由组合场地布置、节目、饭菜!

四。活动内容

(1)活动准备

1,环境布局

(1)基本信息:因为是社区活动室,而且我们的读书会每周六都在那里举行,相信家长们对活动室的情况和环境都很熟悉。我们可以用来装修的地方主要有:a墙面玻璃,b吊顶,c主墙,d桌椅,e乒乓球台(餐桌),f一个30平米左右的空地,G户外门布局。

(2)注册结束后,家长根据自己现有的资源,注册完成以上七个部分的布局。

(3)活动定于当日下午2:00开始(儿童可参与)。

(4)布局原则:不损坏小区内活动室财产,安全第一的原则。鼓励大胆的想象,以装饰、绘画和剪纸的形式美化场地。

2、音乐准备(圣诞歌曲、场地表演音乐等。):H需要一个家。

3、备餐:我自己带,不要太多,主要是零食;或者让麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖;或者不准备饭菜,在游戏中插入一个水果大餐动员游戏(妈妈为孩子准备最有爱的水果大餐)。请决定!

4.礼物和贺卡准备:每个家庭准备一张圣诞卡和一个小礼物(包装好的,不要太大)在参加活动时挂在圣诞树上。在树上

5.摄影及摄影准备:J需要一个家庭。

(2)当活动正在进行时

1,开场七彩舞(全儿童)

当然是“舞动江南style”骑马啦!k需要父亲领舞,孩子们跟着跳。各家提前给孩子看骑马舞蹈的视频,告诉孩子:你要骑马吗?我们的第一个节目是让孩子和爸爸一起跳骑马,这样孩子才会感兴趣!

2、家庭自由组合节目:每个人都可以自由飞翔,发挥我们的主观能动性,以表演的形式(歌舞、表演、魔术等。)、游戏(内容丰富)等。,绝对会给你一个惊喜!

3.结束小组游戏:打扮爸爸。

(1)游戏规则:孩子要在6分钟内为父亲穿好衬衫、领带、墨镜、帽子、皮带、口红、纪念照。比较一下,看看谁给他爸爸穿得最酷。

(2)自带道具。

4.圣诞老人L送礼物(需要一个家庭的父亲来扮演圣诞老人,出现在欢迎孩子,最后送礼物的过程中):孩子拉着父母的手,把写在圣诞卡上的祝福念给圣诞老人听后,就可以选择挂在圣诞树上的小礼物了!

(3)活动结束后的清理:全部。

动词 (verb的缩写)报名项目及截止时间:如涉及麦当劳送餐服务,每家需预付至50元,多退少补。不涉及此类服务的,全部免费参与!

报名截止时间:65438+2月9日(周日)

招募活动的两名志愿者和一名支持者:m。

除了儿童节,圣诞节可能是一年中最值得期待的西方节日了,因为在这一天,有一个童话般的圣诞老人骑着马车来送礼物。作为成年人,希望天真可爱的孩子在生活中能有更多这样美好的憧憬!那么,请家长们行动起来,帮助孩子实现吧!

上帝感谢你的积极参与!

早教中心创意活动策划5

活动名称:主题活动-感恩节:宝贝,说出你的爱。

活动介绍:

感恩节是婴儿表达对父母养育之恩和对老师教育之恩的一种方式。通过感恩主题活动,让宝宝了解父母,懂得感恩,学会感恩,体会父母老师的辛苦。

活动目的:

通过感恩,孩子可以用眼睛看,用耳朵听,用心灵感受,用语言表达。无论他们如何对待父母或老师,都能以一颗感恩的心去面对。

地点:各公园内。

活动时间:2015 165438+10月26日(周六)或20日(周日)。

活动前准备:

1.活动海报张贴,不同园区张贴海报,邀请报名。

2.公园的环境布局。

3、“感恩的心”手语操老师的准备。

4.每个分店都准备糖果,制作感恩节贺卡。

活动对象:Newbaby新老会员家庭(每组不超过2位家长)

活动的具体流程和内容:

1,播放《感恩的心》音乐,老师表演手语操《感恩的心》。

2.老师解释了感恩节的由来:互动。

3.请爸爸妈妈吃糖果:排队分享。

4.老师带领孩子们手工制作感恩节贺卡。

5.玩亲子游戏

一,手部语言练习:一颗感恩的心

“感恩的心,感谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我都会一样珍惜”...随着音乐,老师表演了手语练习《感恩的心》。

第二,讲故事:感恩节的起源

本文从感恩节的起源和习俗出发,介绍了感恩节的必备食物——火鸡。从日常生活中家长的教育,引导宝宝说“爸爸妈妈我爱你”和“爸爸妈妈谢谢你”!增加亲子互动。

三、吃糖果:爸爸妈妈请吃糖果。

准备糖果,让宝宝给爸爸妈妈吃,体现分享的美德。引导宝宝大声说:请给爸爸吃糖,请给妈妈吃糖,谢谢爸爸妈妈。

活动形式:形式不限。在选择糖果时,可以根据宝宝的年龄选择排队或者设定游戏规则,宝宝可以通过比赛获得糖果。

第四,玩游戏:

亲子游戏,游戏形式、内容、主题不限。各园可以根据宝宝的年龄和具体特点选择是小组游戏还是分龄游戏。

第五,动手:制作感恩卡

老师带领宝宝一起制作感恩卡片,邀请爸爸妈妈参与,体现亲子互动,突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感恩,增加亲子间的交流。

预算:

1,海报和卡片的制作

2.买糖果

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