宝宝早教怎么做？

如何做好宝宝早教，宝宝的发育是每个家长都需要关心的问题。毕竟没有父母愿意让自己的孩子输在起跑线上。所以家长需要做好早期教育。下面给大家分享一下如何给宝宝做早教，希望对宝妈们有所帮助。

宝宝早教怎么做1宝宝早教方法和步骤:认知世界。

儿童早期教育的第一件事就是引导孩子认识世界。懂得探索和好奇是这个社会最重要的。家长要以身作则，引导孩子正确看待事物，不要过分打骂孩子，也不要过于严厉地教育孩子。松散的教育也是有害的。把握好分寸和尺度感，是每个家长都需要深思的。

婴儿早期教育的方法和步骤:正确的压力

孩子会做出不知道后果是什么的事情，家长不仅要在言语上严厉警告；还是有一些方法可以提醒孩子功课。适当的训斥和奖励对孩子大有好处，会让孩子产生积极的心态，激发强烈的自信心和动力，引发大量的潜能。

婴儿早期教育的方法和步骤:生活习惯

孩子教育很重要的一步就是教育孩子要坚持一些事情。喜欢或者热爱一件事，需要日积月累的坚持，最好从孩子的生活作息时间的引导开始。

养成良好的生活清洁和作息习惯；培养坚持是小习惯之一。孩子发烧三分钟很难坚持，这是恶性习惯之一。只有在孩子小的时候养成良好的习惯，才是教育的关键。

宝宝早教的方法和步骤:专注。

孩子是否容易受到外界刺激的干扰，改变原有的活动。注意力分散和持续性也有一定关系。注意力分散程度低的孩子不容易分心，能很快达到学习目标，也更有毅力。

宝宝早教方法和步骤:快速反应

儿童对内部和外部刺激的反应强度。反应强度高的孩子，他们的情绪和需求更容易被发现；

反应强度低的孩子容易因为外显信息太弱而被忽略。但是，这并不代表孩子没有这样的需求，只是家长很难察觉。

早教玩具对婴儿的好处

初入早教的家长可能不会做早教，推荐到微信官方账号，一个“早教学校”，获取全套早教课程，让宝宝在家就能科学做早教。

1，开发思维

鼓励幼儿积极进行思维、想象等活动，并通过手或身体的其他活动表现出来:如幼儿要构思、想象、选择材料，以达到既定的目标；

手工组装时，要双手并用，脑并用。

孩子在使用玩具时会遇到一些困难。这些困难需要他们靠自己的力量去克服，坚持完成任务，从而培养出克服困难、奋发向上的优秀品质。

2.丰富联想的小世界

如医院玩具，娃娃的玩具能唤起孩子对医院和家庭的联想，能鼓励孩子进行创造性的角色游戏；

一些劳动工具的玩具可以让孩子做植树、挖河、建筑等模拟劳动。

有些玩具是专门用于思维训练的，如各种棋类、智力玩具等，可以提高孩子的分析、综合、比较、判断、推理能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性。

3、调动宝宝的积极性

儿童的身心发展是在活动中实现的。玩具可以随意供孩子玩耍、操纵和自由使用，符合孩子的心理爱好和能力水平。

可以满足他们的活动需求，提高他们的积极性。比如孩子会很自然地骑上摇马玩具，来回摇摆，既满足了他们活动的要求，又让他们有了积极快乐的心情，长时间玩也不会腻。

另一个例子是洋娃娃玩具，它可以使孩子们做各种各样的活动。各个年龄段的孩子都根据自己的生活经历用娃娃做游戏，游戏可以从简单到复杂。

4.增强感性认识

玩具具有形象直观的特点，孩子可以摸、拿、听、吹、看，有利于各种感官的训练。

如五彩塔、吹塑玩具、各种玩偶、玩具动物等，有利于视觉训练；

八音熊、小钢琴、铃鼓、小鱼叉等。可以训练听力；积木、塑料片和结构模型可以发展空间感知；

各种拼图、镶嵌玩具、软塑玩具等。可以锻炼触觉；拉鸭车、手推车、三轮车、双轮车也有助于运动能力的发展。

玩具不仅能丰富孩子的感性认识，还有助于巩固他们在生活中的印象。当孩子没有广泛接触现实生活时，他们是通过玩具认识世界的。

5.培养集体荣誉感

有些玩具需要孩子们一起使用。如电话玩具，电话上要有双方，甚至有传呼机，可以帮助孩子了解学习生活经历，练习与同伴的合作。

再比如长绳玩具，需要很多小朋友集体使用。在长绳跳跃游戏中，孩子们互相协调动作，增强集体观念。

宝宝早教有什么好处？

早期教育的好处

1，开发宝宝潜能

在家长和老师的陪同下，宝宝参加一些早教活动是有帮助的。

比如语言智能、身体智能、音乐智能、逻辑智能等等。

每个孩子都有独特的性格和特点，有的活泼能适应环境变化，有的相对内向谨慎。

通过一些活动或游戏，家长可以关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力，又能让家长发现孩子的天性，从而帮助宝宝在后期成长中发展和适应新的变化。

2.塑造婴儿的性格

早教的另一大好处是可以培养宝宝开朗外向的性格。他们从一个小家庭走出来，来到一个大家庭。

人际交往机会增多，有助于宝宝学会沟通，使他们更活泼、自信、乐于与人交往。

对于一些内向的孩子，帮助效果特别明显，在进入幼儿园和成长过程中有很多好处。

3.增加孩子和家长的情感。

在亲子互动过程中，父母作为大朋友，对孩子的行为进行引导和配合。

比如父母和孩子可以通过一起看亲子书籍，一起看故事书来建立亲子关系。

也可以一起分工角色扮演，这样也会增加孩子的自信心。角色扮演后，孩子会对整个故事记忆深刻，丰富知识，寓教于乐。

以上是宝宝早教的方法和步骤。初入早教的家长可能缺乏这方面的知识。可以去网站了解早教各方面的知识和方法，希望对宝宝早教有所帮助。

幼儿教育怎么做2 1，人际关系发展

从三个月到六个月，在这三个月的时间里，一定要带宝宝出去和不同的人打招呼，说话。半岁以后，婴儿长大后会认陌生人，甚至会害怕陌生人。我家孩子抓住了这个时期，现在可以和大家打招呼聊天，交朋友。反倒是认识一个宝宝，因为家里人保护他太好了，他一直呆在家里，直到半岁。结果他现在一岁多了，见了亲戚还要哭。所以三到六个月是人际关系发展的重要时期，不能错过。

2.高速运转的敏感期

半岁以后，宝宝就可以用圆点训练了。宝宝天生就有高速计算能力，两岁半就会闭合。越快越好。我家到一半的时候才慢慢发展起来，效果也不理想。但是经过长期的坚持训练，宝宝的计算能力还不错，现在三道计算90%都能答对。

3、运动的敏感期

一岁的时候，几乎每个宝宝都有勇气尝试各种健身器材。这时候家长不仅要让他们多尝试玩耍，还要保护他们不受挫折。过了这个时期，孩子越大，越不敢玩。比如秋千、滑梯、吊梯、蹦床、游乐场等等。

4.读图敏感期

也是一岁的时候出现的。这时候大量的百科图片卡片展示出来，宝宝可以快速吸收海量的图片知识。是在我一岁的时候，我发现小孩子可以被一种动物迷住，于是我买了一本关于动物的书，他立刻就全懂了。后来我买了几千张百科卡片，包括动物、植物、蔬菜、水果、世界名画、天文知识、体育运动、乐器、日用品、电器、交通工具、文具、汽车品牌等等。孩子们在一周内就全部掌握了，他们看到图片非常高兴。所以我不用花太多力气就能让孩子理解身边几乎所有的事情。两岁的时候，我再也不用走到“这是什么”的阶段，而是进入了“这是为什么”的阶段。现在我已经跟他说了为什么苹果会掉到地上，而不是告诉他那是个苹果。

5.语言学习期

语言学习期是一个循序渐进的过程。很多家长认为，你跟他说的次数多了，那么他就会说的早。其实没那么简单。

第一，在婴儿期，和宝宝说话，让宝宝看到父母的口型。

第二，在婴儿期，除了会认柴米油盐，经常说生活用语外，还要多读押韵的诗词或童谣。

第三，教拼音，a o e，y u u等。，从拼音开始，经常教宝宝拼音。不要学老人的“Ngugu”！

第四，读押韵诗的时候，家长可以把每句话的最后一个字，在宝宝重复了好几天之后，留给宝宝。比如“大飞机飞嵇，时高时低，长大了就飞嵇。”我家孩子一岁就能接这首诗，也能接一些儿歌。当然，这样的例子还有很多很多。父母必须花些心思在这上面。

第五，真假。说话的时候不仅要说得慢还要说得清楚准确，然后经常问宝宝“不是吗？”“你要吗？”“好吗？”这样的真假问题，然后让他回答“是”“是”“好”这样，孩子很快就可以和父母聊天了。

第六，名词跟进阶段。你周围的一切都是教材。当你拿起一个苹果时，父母应该清楚准确地告诉宝宝“苹果”。不要一开始就教“这是苹果”。记住，先教名词！而不是直接教句子。

第七，讲故事。宝宝会说话后，家长可以继续引导孩子讲故事。首先，家长先讲故事，让孩子熟悉故事，然后开始引导。如何引导他们？父母先讲一个小故事，不要再说了，然后问孩子:“然后呢？”“接下来是什么？”“会发生什么？”让孩子讲他的故事就行了，家长要做观众。有时候小孩子的故事真的很有趣。儿子不到两岁的时候，给我讲了差不多半个小时的三只小猪的故事。当然，它和原来的完全不同。儿子把自己的生活和认知的东西放在故事里，很有想象力，但是真的很有创意。我居然拖着猪坐火车旅行