第一代早教玩具

1，早教产品一般操作起来比较麻烦，孩子不会用，需要家长帮忙才能用！

2.一般情况下，早教产品必须在机器上有辅助资料(如卡片等资料)才可以使用，但不能随时随地学习。

3，早教产品很无聊，孩子只是一时喜欢，不能长久。很多早教产品购买后就放在一边。

我们总是把掌握某种技能作为智力发展的标准。其实技能不重要。在六岁之前，孩子根本不需要学习任何技能。他们需要学习的是掌握技能的智力。蒙台梭利在两本书中都说过:“所有儿童的智力都是从感觉发展到概念的。”6岁前的儿童有其独特的学习风格，即通过感官主动建构的过程。因此，有效的早期教育绝对应该建立在尊重这种自然学习方式的基础上，通过创造尽可能多的机会让他们用感官去接触正常的生活和自然，来丰富他们的感受和表象，从而帮助他们形成智力。这是第一代早教机的多媒体效果难以替代的。