育儿方面的教育经验。
45位优秀妈妈的育儿经验1。孩子不需要太聪明太锋芒毕露。我不认为这是件好事。关键是要培养好的习惯。
2.环境很重要，你要做对。
3.不要轻易养成一个坏习惯，这样你会发现，改正一个坏习惯需要两倍的时间，养成一个习惯需要三倍的时间；不要因为短期的利益而给孩子引入新的坏习惯。比如因为孩子不吃饭，就打开电视让孩子看，以达到多喂饭的目的。
4.尊重孩子，习惯换位思考。
5.说实话。当你发现有些真心话不一定有效的时候，就要注意自己的说话技巧了。你宁可说一半，说话婉转也不撒谎。
6.说孩子听得懂的话。一个惯于讲道理的母亲，要言简意赅，切忌像唐僧一样。
7.教育孩子要讲究技巧，循序渐进，不要吃成胖子，循序渐进；了解现在孩子的特点，不要拔苗助长。
8.要有先见之明，知道这样做可能会引起孩子的强烈反抗和对自己的妥协，那就不要去干涉孩子，否则最后的结果只会更差不会更好。
9.吃，注意比例更均衡，不要太细；1岁之前，孩子要保证奶量；一岁以后注意三餐；一天的饮食不可能均衡，一周的饮食搭配均衡是可以的。
孩子不会饿死自己。
11.你必须在餐椅上吃东西。如果你不吃，请离开。
12.当出去玩不能像在家吃饭那么安全的时候，也没必要太担心。在能力范围内稍微注意一下，比如选择干净的餐厅；其他的，比如菜里有没有味精，菜是不是绿色食品，不用太担心。
13.补钙什么的，要有意识。多晒晒太阳。
14.不讲究衣着，不刻意。
15.打扮孩子，少一个比多一个好。孩子运动量大，风一吹更容易感冒，更难好起来。
16.孩子流鼻涕，加件衣服。
17.判断是热还是冷，摸摸孩子的后脖子。
18.不给孩子定时，动不动就吃小药。寒冷的季节，时不时给孩子吃点vc，或者每天吃点富含vc的水果。
19.感冒症状较轻时，如只是流鼻涕，刚开始不用吃药，可以多喝水；感冒大多是病毒性的，病毒没有特效药。14天吃药就好，2周不吃药就好。很多时候是成年人自己的心理安慰。
20.如果感冒发烧去医院，尽量要求验血。
21.一个人能不生病吗？不可能；所以，孩子感冒或者小病的时候，不要慌。辩证来看，感冒就相当于打了一针。这种宏观上必然的事情，没必要太在意。
22.既然决定了让宝宝玩，就不要怕弄脏了。
23.在不影响自身安全和他人利益的前提下，不要过多干涉孩子的行为。
24.让孩子去玩，去摸索，不要打破头。
25.不是所有危险的东西都禁止孩子靠近；在可控范围内，教会孩子危险在哪里，如何躲避。
26.尽可能多给孩子体验自己的机会，不要直接说出结果；让他摸索，磕碰，失败。
27.教孩子等待。
28.教孩子对自己的行为负责。
29.教会孩子付出和回报是双向的，学会感恩。
30.尽量陪孩子睡觉。
31.注意保护孩子的注意力和兴趣。
32.对孩子进行防寒训练。
33.社会上有很多人？早教？方法，当你不知道怎么做的时候，不要做，做点什么；我相信，与其奢侈，不如节俭。
34.孩子是社会的孩子。不要太把自己当救世主，当独生子。
35.不要过多纠结于自己的育儿细节。为什么，理论依据，就这么做，既成事实，没那么多讲究。
36.尽量保证父母一方每天能陪孩子玩一定时间。
37.尽量让孩子一天笑几次，保持好心情。
38.我可以拒绝接受教孩子面对失败，但我输不起。我可以选择放弃，也可以选择再次进攻，但我不能在对手面前哭。
39.如果孩子攻击，学会审时度势，先告诉他们一次，然后基本原则是，能打就打，打不过就逃；在幼儿园，你可以大声喊叫来吸引别人的注意力。
40.先不要打人。
41.你有权决定自己的事情。
42.3岁以后，给孩子引入每周零用钱的机制——开始学会有限的钱做自己最想做的事，学会开源，学会削减成本。
43.经常带孩子去远足，去郊区，不怕风吹雨打。
44.尽量一年回一次农村老家，过不一样的生活。
45.不要把工作的烦恼带回家。
教育孩子的方法和经验。父母应该培养孩子坚韧的性格。
人的一生总会有很多挫折和失败。父母应该注意培养孩子坚韧的性格。
首先，要教会孩子正确看待自己失败的原因。父母可以经常和孩子一起分析自己遇到的问题，教会孩子从不同的角度看待身边的事情，抓住问题的关键。
其次，培养孩子的自信心，让孩子了解并发挥自己的长处。世界上没有完美的人，成长中的孩子需要更多的时间去经历挫折，享受成功，然后认识自己。
父母除了要教会孩子正确分析和理解挫折的原因，还要帮助孩子做好面对困难的准备。
只要家长从小就注意培养孩子以积极的心态去应对身边的一切，孩子的生活就会永远充满阳光，遇到困难也不会总自卑畏缩。
美国儿童心理学家经过多年研究发现，注重培养孩子的快乐人格，有利于孩子的健康成长。那么，如何培养孩子的快乐人格呢？以下几个方面可以给你提供参考:
第一，与孩子的亲密感情。友谊在培养快乐人格的过程中起着重要的作用。所以家长要鼓励孩子和同龄人一起玩耍，让孩子学会快乐和谐的人际交往。
第二，给孩子做决定的机会和权力。快乐人格的培养与儿童行为的引导和控制密切相关。父母应该尽量给孩子提供机会，让他们从小就知道如何运用自己的决定权。
第三，教孩子调整心理状态。要让孩子明白，有些人一辈子都是快乐的，秘诀就在于拥有高度适应的心理状态，能让他们从失望中迅速振作起来。当孩子受到挫折时，让他知道未来永远是光明的，教他注意调整心理状态，恢复快乐的心情。
第四，限制孩子的物质占有欲。因为给孩子太多东西会让他们产生？获得是快乐的源泉？这样的错觉，所以要结合实例教育他们，生活的幸福不能等同于物质财富的拥有。
第五，培养孩子广泛的兴趣。关注孩子的兴趣爱好。给孩子提供多种兴趣选择，并给予必要的引导。孩子兴趣爱好广泛，自然有快乐的性格。
第六，维持幸福和谐的家庭生活。家庭和睦也是培养孩子快乐人格的一大因素。有资料显示，在幸福家庭中长大的孩子，成年后比在不幸福家庭中长大的孩子，生活得更幸福。
以前常说“一张白纸，好画出最新最美的图”。其实孩子出生后的心理状态就像一张白纸。父母的心理素质、教养方式等因素很大程度上决定了孩子的心理发展方向。有些家长带孩子来咨询的时候总是告诉孩子这个不好或者那个不好，却不知道很多问题都是父母的病态心理造成的。
首先，父母过分的强势和虚荣会对孩子提出过高的要求，让孩子的身心承受超负荷的压力，最终导致心理障碍，甚至疾病。举个例子，一位家长利用全部业余时间给一个七岁的孩子安排了各种各样的培训课程，比如钢琴、绘画、英语、书法、象棋、作文等。结果孩子太紧张，引发了妥瑞症。其他孩子似乎是在父母的严密监督下为父母学习。平时为父母学习，一到考试就极度紧张，失眠，厌食，歇斯底里发作等。当考试临近时，他们中的一些人不得不放弃。
第二，父母的挑剔和完美主义给孩子造成了很多心理障碍。比如家长对孩子的作业有很多要求。他们写笔的时候要反复描，擦，擦，导致拖延，有时考不完，甚至严重的强迫。
第三，父母的焦虑会传递给孩子。有些孩子从小体弱多病，父母非常担心。他们经常抱怨，烦躁，倾诉，对孩子太过关注。结果，他们的孩子变得敏感、多疑、自卑、孤僻、神经质。
第四，父母总是否定孩子，让孩子失去自信。父母总是希望孩子表现得和小时候一样好，甚至更好，任何一点小缺点都会指责，把打骂当成家常便饭。有一个5岁的孩子，经常发脾气，很长时间不做事。他问他为什么这么做。他说自己做不好被妈妈说一天要说三遍没有表扬，所以想发脾气。
孩子成长的过程中总会出现问题。父母要包容孩子的缺点，耐心等待孩子的成长。在发现孩子的问题时，首先反思自己的问题，放松心情。自己的问题解决了，孩子的问题也就解决了。如果自己解决不了，可以找心理医生帮你分析纠正。
美国教育孩子的十二条规则
1，归因法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长。
2、希望定律:永远让孩子看到希望。
3.力量法则:永远不要和孩子较劲。
4.管理法则:父母有责任在孩子未成年前管好他们。
5.言论法则:倾听他们的声音。
6.榜样的规则:孩子以身作则的榜样是巨大的。
7.求同存异:尊重孩子对世界的看法，努力理解他们。
8.惩罚的法则；这个规定容易让孩子产生逆反心理和报复心理，慎用。
9.后果法则:让孩子知道自己的行为可能带来的后果。
10.结构规则:从小教孩子明白道德和法律的界限。
11.二十码法则:尊重孩子的独立倾向，与他们保持至少二十码的距离。
12.四W法则:时刻知道孩子和谁在一起，在哪里，在做什么，什么时候回家。
二、如何处理孩子的无理要求？
孩子长大后，随着各种需求的出现，对环境的探索会不断深入，慢慢会提出一些不合理的要求，表现出什么性行为？那么，家长应该如何看待孩子的任性呢？
这个时候，父母只有两条路。首先它永远满足不了孩子的无理要求，其次它能转移孩子的注意力。
拒绝孩子的要求可能会导致孩子的一系列行为，如哭闹、打滚、威胁不要做某人该做的事等。这时，一些家长面对这些伎俩往往束手无策，可能过一段时间就会妥协，最后以孩子的胜利告终。这是绝对不可能的。这通常会增加孩子的嚣张气焰，降低家长的威信，让孩子下次学着做同样的事情，结果往往是无疾而终。孩子会越来越任性。所以家长从一开始就要坚持，绝不屈服于孩子的无理要求，要立场好，千万不要以为只有一个孩子，就这样算了！
拒绝孩子无理要求的方式要尽量委婉，尽量向孩子陈述事实和道理，用孩子能理解的方式表达；有些家长明知不能答应孩子的无理要求，却用简单粗暴的方式拒绝，甚至体罚孩子，也是不合适的。当孩子无休止地哭闹时，家长可以回避。没有观众，孩子会哭累的。这时候你真的要躲开，但是不要躲在门后偷听。一旦孩子发现你在偷看，他们可能会哭得更厉害。孩子还是很聪明的。
当孩子因为无理要求被拒绝而哭的时候，可以采取一些方法转移孩子的注意力。比如别的，但是这种转移注意力的方式应该是中性的，不应该是正强化。
第三，父母与孩子的推理技巧
说服和充分讲道理是父母教育孩子的重要手段。和孩子讲道理不仅需要耐心，还需要
结合孩子的心理特点，选择合适的方法和技巧。
首先要充分肯定孩子的长处。古语有云:？数十个都不如中个奖。？和孩子讲道理要充分肯定他们的长处，对他们的进步给予及时的表扬和鼓励，然后在此基础上纠正他们的错误，让孩子容易接受大人的意见。并不是说一味的指责孩子是错的，只会让孩子自卑和叛逆。
其次，重点是什么？合理吗？。你给孩子讲的道理要讲道理，不能信口开河，也不能难为他们，因为大人信口开河，孩子是不会服气的。大人的要求太苛刻，孩子做不到。比如生活中有些家长自己也喜欢吃零食，但是跟孩子说吃零食的坏处，孩子就不听。
第三，给孩子一个自我辩护的机会。和孩子讲道理时，孩子可能会为自己的言行辩解，大人要给孩子辩解的机会。要明白，辩护不是争论，而是给孩子一个把事情解释清楚的机会，给孩子一个为自己辩护的机会，这样孩子会更好的理解你在说什么，得到良好的教育效果。
第四，要了解孩子的情绪状态。孩子和大人一样，心情好的时候更容易接受不同意见，不开心的时候更容易偏激。所以，跟孩子讲道理，充分了解孩子的情绪状态，在孩子心情好的时候教育孩子，效果并不好。
第四，帮助孩子消除心理压力
适度的压力能激励人奋进。完全没有压力会让人变得疲惫和懒惰，但是压力太大会因为承受不了而产生心理问题。目前不仅成年人有心理压力，儿童也不例外。作为父母，有责任帮助孩子克服压力，因为对于孩子来说，父母应该是最重要最信任的人。
那么，如何帮助孩子克服心理压力呢？
仔细倾听孩子们的声音。帮助孩子，首先要了解孩子，孩子的心理压力是什么，来自哪里。所以，家长首先要听孩子的倾诉，花时间和孩子面对面的交谈，用心倾听孩子的心声。只有父母愿意把心交给孩子，孩子才会把心交给父母。这样你就可以了解孩子的真实情况，给孩子实际的帮助。
帮助孩子克服恐惧。有时候，孩子会因为和某些同学不一样而被孤立。比如有的男生不愿意和别人一起逃学，考试和同学一起作弊，偷偷学抽烟。他们会被嘲笑，甚至被孤立，会感到害怕和不知所措。这时候家长要教育孩子坚持原则，不能做错事；让孩子知道随波逐流的不容易。这是一个人成熟勇敢的表现，也是独立智慧的表现。
让孩子分享自己的经历，让孩子知道每个人都有压力，父母也常有烦恼。这样可以避免说教的嫌疑，孩子也更容易听父母的话。同时，家长也要告诉孩子如何应对困难，克服压力，给孩子树立一个实际的榜样，增强孩子的勇气和信心。
培养孩子的自尊心，可以坚定孩子抵制各种不良诱惑的决心，也有助于孩子勇敢面对逆境和挫折。遇到一些具体的事情，让孩子发表自己的看法；给他们一些适合孩子做的事情，鼓励他们自己去做；尊重孩子的想法，让孩子在一些是非问题的讨论中发表自己的意见，等等；这些都是培养孩子自尊心的好方法。有自尊的孩子会有勇气和胆量，会有很强的明辨是非的能力。
关心孩子的成长，鼓励孩子培养广泛的兴趣爱好，平时多参加一些学校组织的课外活动或社会实践活动，对缓解孩子的心理压力大有裨益。有些家长急于让孩子成功，总是在课后强迫孩子学这个学那个，往往事与愿违。正确的做法应该是尊重孩子自己的意愿，根据孩子的兴趣和特长进行理性的选择和训练。
大多数情况下，只要家长能及早发现孩子的问题，并给予适当的引导，就会有效地缓解或消除孩子的心理压力，使孩子快乐健康地成长。
当孩子有过错时，吃饭时不宜责备或责骂，会影响孩子的食欲和消化能力。怎样才能帮助孩子停下来？害怕？和别人约会呢？
在日常生活中，可以培养孩子的沟通和表达能力。比如用非权威的方式教育孩子，多给孩子表达的机会，让他们试着回答，怎么样？想吃什么呢？像这样的问题。
多鼓励孩子，建立孩子的信心。另一方面，你可以多问问他学校或者幼儿园的情况，让他汇报同学的动态。如果孩子抱怨有人对他不好，你可以问他:你觉得应该怎么做才能对同学好一点？你不喜欢他对你做的事。你有没有告诉他，要让孩子思考如何确切地表达自己，让别人理解他的情绪和想法？然后带着孩子？模拟？在什么情况下做什么，说什么。
要经常带孩子出去与人交往，比如周末带孩子去好朋友家过夜，让孩子体会到与人交往的快乐；妈妈们应该尽力自己照顾孩子。虽然孩子还不会说话，但是要多和他交流，多抱抱，多爱抚。如果出现过人际关系问题，可以通过心理训练来解决，比如让孩子在一个垫子上冲浪。爬行，用软刷刷孩子的身体，让孩子在角球上跳跃等。在严重的情况下，需要在心理医生的帮助下进行特殊的心理训练。