大学或小学一年级朗读？

一大一小。一个黄牛画了一幅画。一边多，另一边少。一群鸭子和一只鸟。一大一小。一个苹果和一个枣。一边多，一边少。一串杏子和一个桃子。

一年级课文“大小是多少”的要点:

这首童谣由四小节组成。每部分有两行。第一行从“大小”或“量”的角度做简单的比较，第二行通过具体的事物感受“大小”或“量”。

这首儿歌节奏感很强，读起来朗朗上口。有儿歌，有四幅对比图，形象地展示了事物的“大小”和“量”的关系，提示学生使用恰当的量词来表达不同大小和数量的事物。

儿歌模仿多少钱:

1，一个大的，一个小的，一只大象和一只猫。一边多，一边少，一筐草，一朵花。一只大的，一只小的，一只雁和一只鸟。一边多，一边少，两个西瓜一个草莓。

2、一个大的，一个小的，一个菠萝，一个葡萄。一边多，一边少，一群小狗和一只猴子。一个大的，一个小的，一个篮球和一个球。一边多，另一边少，一堆苹果和一个橘子。

3.一个大，一个小。一团棉花，一根头发。一边多一边少。一片小麦和一片大米。数一数，看一看，记住尺寸。

4.一只大的，一只小的，一只兔子和一只鸟。多一个，少一个，一群狼一只猫。数一数，看一看，记住尺寸。

5，一大一小，一边多一边少，一个西瓜一个枣，一虎一猫，一鼠快跑。

这篇课文有几段？我谈了几件事。(六自然段。第一个方面:“我”感觉很棒，因为我能做自己的事；第二个方面:“我”觉得自己很渺小，因为有些事情“我”自己做不了；第三个方面:“我”希望快点长大。