如何看待一些天生学习成绩好的孩子？

孩子之间可能会有一些智力上的差异，但天生学习成绩好的基本上是不可能的。以下是先天和后天因素的分析:

1，先天因素。

一般来说，孩子生来智力水平一般，真正的天才很少。同时，即使有天才，也有可能后天去挖掘和强化。学习层面上，没有天生的学习成绩好，也不可能造成智力上如此大的差异，更多的是后天因素造成的。

2.后天因素

后天因素其实是区分孩子成绩的主要原因。后天因素主要包括以下几点:

①家庭教育。为了不让孩子输在起跑线上，有些家庭会进行早教甚至早教。通过一系列的教育来启迪孩子的心智，然后发现孩子的特长，重点培养。通过一系列的早期教育，让孩子更早的接受知识，培养学习模式，让他们一入学就好像什么都懂，学习成绩也相对较好。

2.学习方法和技能的培养。

这是一种学习能力的锻炼。有时候我们会发现，好学生似乎并不努力，他们会觉得自己好像生来就是为了学习，为了取得好成绩。其实这主要是因为他们的学习能力会更好。学习方法比较合适。所以学习效率比较高，这也是培养的重要。如何构建知识框架，如何整合知识，是学习的坚实基础。注重思维的发展和技巧的掌握是非常重要的，这样才能事半功倍。