如何和孩子一起感受自然？

自然教育就是定期陪孩子投入大自然的怀抱，感受大自然的气息。大自然本身解释了世界上最伟大的法则。即使是一个没有接受过良好教育的人，也会感受到自然界的平衡。如果不能掌握这个规律，对孩子来说是一种遗憾。孩子们可以从一片小小的叶子上看到自然平衡的伟大法则。比如一片叶子的叶脉左右平衡，它的形状也是平衡的。自然界中很难找到一片左右不相等的叶子。这个简单的定律就是自然真谛的体现。了解这个规律，可以让孩子的内心丰富起来，形成和谐平衡的心理和思维。

用视觉、嗅觉和触觉感受大自然。

与传统教育不同，自然教育重在追随和回归自然，用视觉、嗅觉、触觉等感官去感受自然的神奇和美好。儿童在认识和探索自然的过程中，重建与自然的联系，回归纯真和快乐，促进儿童释放天性，激发自身潜能，自主自由发展，培养遵循自然规律的健康心灵，促进其个性化成长。对于城市里的孩子来说，自然教育也可以调整孩子完全依靠电子设备学习的模式，让孩子热爱事物、感恩，尊重和关爱自然界的每一种生物。

读万卷书不如走万里路。世界那么大，你应该带着孩子去走走。在自然中，父母可以让孩子充分利用他的五官，感受各种自然形态的美好景象，如流水、鲜艳的花朵、婉转的鸟鸣、茂密的树林等，都会给孩子带来美好的乐趣和遐想，激发他对美的追求。

视觉——观察和理解颜色是非常重要的早期教育内容。大自然可谓五彩缤纷，繁花似锦，五彩缤纷。不同种类的动物也给自己穿上独特的颜色。家长可以带孩子去公园或郊区，以大自然提供的自然颜色为教材，给孩子讲各种颜色的特点，一起讨论大自然中各种动植物的颜色，提高孩子感受颜色的能力。让孩子用眼、脑、手去看、想、画，养成发现自己喜欢的细节和颜色的习惯。

听觉——引导孩子倾听大自然的声音。带孩子到野外，闭上眼睛听风，听松树或鸟和昆虫的声音，鼓励孩子寻找声音的来源。也可以模仿这些声音，让孩子模仿，看谁学得更逼真。自然的声音纯净、自然、真实，有利于净化孩子的听觉，也激发了孩子在模仿声乐比赛中的竞争意识和观察能力。

触摸——让孩子与大自然亲密接触。贪玩是孩子的天性。清新的空气，明媚的阳光，美丽的风景，自然的声音，都吸引着孩子，激发着他们玩耍的兴趣。家长要尽量满足孩子的好奇心，带孩子走进大自然去感受和探索，去体验大自然的奇妙。