学龄前儿童心理问题的外在表现如下

早教专家表示，一般来说，有心理问题的孩子，情绪、行为、生理都会出现异常变化。这些外在表现都可以看作是心理上的求助信号，主要表现在以下几个方面。

一、情绪表现:恐惧、焦虑、不愿上学、容易生气、想自杀(认为活着没意思、感觉度日如年、兴趣减少或改变、抑郁)。

二、行为:独处，不和同龄孩子玩，沉默寡言，话少，动少，注意力不集中，偷东西等等。

三、生理表现:头腹部疼痛、恶心、呕吐、厌食或暴食、早醒、入睡困难、耳鸣、尿频甚至全身不适，而体格检查和实验室检查无躯体疾病。

第四，关注:自残，自我惩罚，自虐。重复的、刻板的行为或动作，或者多次问类似的问题，都会忍不住惹恼别人。他们的性别角色并不和谐，或反串或收藏，偏爱异性产品。与老师或家长相反。自我忽视，缺乏进取欲望，没有责任感，没有内疾感。没有明显的厌学原因，成绩明显下降，学习效率降低。社交能力差，无法用语言表达，说话时经常回避眼神。