早期教育碗

1.及时鼓励，让孩子活跃起来。

孩子要想变得主动，就要及时肯定他们的独立行为，鼓励他们在各方面更大胆地探索。

相反，如果大人忽视孩子的积极行为，或者以严格的标准要求孩子，就会损害孩子的自信心，使孩子产生依赖性，变得被动。

比如孩子自己吃饭的时候，掉在衣服上，掉在地上。这个时候，如果你给孩子定了很高的标准，你可能会说:“你吃一顿饭都不认真。邻居家的小姐姐吃的比你好多了。”这样孩子的积极性就会受到打击，以后就更不愿意自己动手了。

无论是大人还是小孩，都需要从外界的肯定和鼓励中汲取力量，才能挑战更困难的事情，成就更好的自己。

2.给予尊重，让孩子习惯自己做决定。

想要孩子独立，首先要把孩子当成一个独立的社会人，给予他应有的尊重和权威。

以两三岁的孩子为例。全家人出去玩，可以给孩子提供多种选择，分别介绍各个地方的特点和优缺点，让孩子决定去哪里玩。

去商场买衣服的时候，一定要确定衣服的厚度和材质，让孩子选择自己喜欢的颜色和款式。报早教班的时候，根据孩子的兴趣和特长来选择。对于他们选择的课程，孩子的参与度会更高，互动效果会更好。

随着年龄的不断增长，孩子会面临越来越复杂的选择。在这个过程中，家长要坚持一个原则，就是只给出参考意见，不替孩子做决定。

3.给予信任，让孩子学会分担责任。

许多父母不愿意或不放心让孩子分担家庭责任，因为他们低估了孩子的潜力。

以一个3岁的孩子为例。当孩子想帮忙端碗时，妈妈会赶紧制止:“宝贝，你还小。家务是妈妈的。孩子要帮忙擦桌子的时候，爸爸不需要你帮忙。”爸爸会笑着拒绝:“宝贝，这活你干不了，加油。”

父母的初衷是爱惜孩子，觉得孩子太小，不能分担责任。

但孩子得到的信息是:我没有能力去做，也没有责任去做。长此以往，过度依赖他人，缺乏自我价值感，会让孩子逐渐偏离独立的轨道。

信任孩子，给孩子分担责任、实现价值的机会，是培养孩子独立意识的有效途径。