幼儿教育如何学习识字？

幼儿园也有集体活动时间。如果现在还有幼儿园用字卡来显示和识别一个字，那我觉得幼儿园太落后了。我们更喜欢通过阅读来理解书籍，然后同步学习阅读文字。幼儿园的阅读是完全符合孩子发展规律的。我的微头条，之前的问答和视频里都有相关内容，这里就不细说了。有兴趣的可以关注我，自己翻翻。我家孩子今年五岁，智商是普通孩子。通过绘本阅读完全实现了无障碍阅读，可以说给了我很多惊喜。这不是因为他聪明，而是因为他有正确的方法。

目前市面上教授汉字的教具数不胜数，有有声挂图、汉字积木、老师教法等。汉字的启蒙往往融入到生活中，融入到孩子感兴趣的一切事物中。幼儿园的孩子有时候并不觉得自己在学汉字，但实际上确实在学汉字。

孩子在幼儿园学会与人交流，适应环境，这只是幼儿园要学习的内容之一，而不是学习的全部内容。幼儿园的主要目的是培养孩子的学习兴趣。让孩子提前接触到以后要学的东西，并不是一件坏事，但前提是一定要用对方法。

说白了，幼儿园的教学不是建立在逻辑分析和单纯的孩子记忆基础上的，所以不要以为幼儿园提前教学就好，这表面上解决了家长在孩子第一个上学年的所谓表现问题，对孩子以后的成长肯定是弊大于利的；在幼儿园期间，或者说学前班，孩子学到的东西很多，不仅仅是适应环境和与人相处，我觉得从教育的角度来说太局限了。孩子在这个时期自己做事情有自己简单的逻辑，但不一定得到大人的认可，但孩子的成长和学习都是有逻辑的，大人深入分析才能得到最简单的教育答案。为什么现在幼儿园的孩子差别这么大？除去基因等基础条件，是因为每个孩子生活的环境完全不同。