大班户外亲子游戏活动方案
1大班户外亲子游戏活动方案美丽宜人的六月已经悄然而至。在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的形式进行，从中不仅可以展示孩子的才艺，还可以借助父母的智慧，通过比赛结交朋友，从而拉近与父母和爷爷奶奶的关系，培养相互感情，增强相互团结的意识，让父母与孩子手牵手，过一个快乐、难忘、有意义的儿童节。
一.活动的主题
大手牵小手，皆大欢喜。
二、活动时间
20xx年x月x日上午9点。
三。活动目标
1.丰富孩子的生活，融洽师生关系，增强家庭互动。
2.培养孩子的竞争意识、合作意识和参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼。
3.让孩子们过一个快乐而有意义的儿童节。
四、活动准备
窗帘，各种有趣的游戏，音乐，声音，节目，礼物。
动词 （verb的缩写）活动过程
播放开场音乐，让孩子感受“六一”的欢快气氛，主持人出场，领导讲话，家长代表发言，主持人宣读活动目标，表演文艺，讲解游戏中的注意事项，开展游园活动。
第六，游园活动的游戏内容
1，气球爆裂比赛
地点:小班前面。
活动课:小班。
负责人:xxx。
材质:气球。
规则:家长坐在指定地点的椅子上，孩子到指定地点拿着气球带到终点让家长坐爆。谁在规定时间内爆的气球多，谁就赢。
2、比恩竞赛
位置:滑梯旁边。
活动课:大班。
负责人:xxx。
材料:筷子，球。
规则:用筷子把球从一个盘子夹到另一个盘子上，看谁在规定时间内夹的球多就赢。
3.小指南
游戏准备:用蒙住眼睛的布和矿泉水做成的障碍物。
参与者:家长和孩子。
游戏玩法:家长用布蒙住眼睛，哨声一响，孩子就做向导，带领家长穿越障碍。到达终点后，哪支队伍拿着小红旗先赢。
规则:如果途中混过障碍物，必须回到起点重新开始。
地点:厨房前。
活动课:xx课。
负责人:xxx。
4.保龄球比赛
准备:几个球，几个小盒子。
参与者:孩子和家长(4个家庭为一组)。
游戏玩法:孩子站在起点，家长站在终点，哨声响起，孩子开始往家长手中的小盒子里移动。
投球是基于盒子里球的数量。在2分钟内，得分最多的队获胜。
游戏规则:游戏结果以盒子里的球数计算。
地点:舞台前。
负责人:xxx。
七。举办地点
在幼儿园。
八、注意事项
1，指挥孩子和家长在活动中有秩序有纪律。
2.游戏过程中注意孩子的安全。
3、注意保持活动场所的清洁。
大班户外亲子游戏活动方案二活动目的:锻炼孩子的身体协调能力，增强亲子合作能力。
活动准备:篮球4个，高跷4对，小凳子8个。
目的:锻炼儿童身体协调能力，增强亲子合作能力。
活动准备:篮球4个，高跷4对，小凳子8个，大袋子4个(可以同时装孩子和家长)。
活动流程:
1.孩子和家长站在场地两侧，间隔8米左右。高跷放在起点的小凳子上，篮球放在家长后面的小凳子上。每场比赛分为四组。
2.当老师喊口令“开始”时，孩子们踩着高跷向家长走去，同时家长把自己装进大袋子里，做好准备。当孩子走到家长面前时，家长先把孩子抱到大包里，然后拿起小凳子上的篮球，同时和孩子面对面站着。两个人一起跳到终点，然后把篮球放在终点的小凳子上，不让球滚下来。
3.第一个到达终点的是获胜的一组。
4、规则:孩子必须和家长一起站在大包里跳回终点，不能跑或走；孩子们必须踩着高跷去见他们的父母。
大班户外亲子游戏活动计划3 1。活动目标:六一快乐，增进亲子感情，促进家庭教育。
二。活动组织:策划:xxxxxx成员:xxxxxx物流:xxxxxx图片新闻:xxxxxx
三。活动时间:20xx年6月8: 30 am-10: 50 am。
四、活动准备:
1，园部及各班布置节日环境，各班门口张贴个性化游戏单。
2.每节课准备两个游戏，每节课一个。
3、六一每个孩子一份礼物，若干小游戏奖品。
4.每位家长都有一张游戏卡和几张中奖彩票。
动词 （verb的缩写）活动流程:
1，8: 30-9: 00，家长持接卡入园，在孩子的教室签到领取游戏卡，教室领导在节假日对孩子进行教育，可以适当组织节目表演，向孩子和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。
2.9:00-10:30，家长随意带孩子参加同龄班级组织的游戏。每场比赛结束后，组织比赛的老师会加盖一个小印章，获胜者会得到一张彩票。家长凭彩票在保健室领取小奖品，凭游戏卡兑换小礼物(六个游戏都要玩)。
3.10: 30至10: 50，家长带孩子回班，领取六一礼物。原则上，家长不带孩子离开公园。
不及物动词活动:
小团队和小组
游戏一:袋鼠跳(地点:场馆主办方:xxxxxx)。
准备工作:在现场标出起点和终点。
玩法:分4组玩游戏。父母把孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳到终点。第一个先来。
规则:必须双脚并拢跳到终点，否则视为犯规，不计分数。
游戏二:弹球夹(地点:蓓蓓班主办方:xxxxxx)
准备:筷子，勺子，弹珠，碗。
玩法:把游戏分成4组，每个碗里放10颗弹珠，家长用筷子夹住，孩子用勺子舀。将弹珠从一个碗移到另一个碗，第一个移动它们的人将获胜。
规则:以碗中弹珠数量为准，掉落的弹珠不计入总数。
游戏三:亲子双向之旅(地点:昕薇课堂主办方:xxxxxx)
准备:在场地上画出四条走道。
玩法:一个家长和一个孩子参加活动。孩子和父母被分成四组。孩子和家长面对面站着，孩子的脚踩在家长的脚上，整装待发。比赛开始，家长带着孩子到终点，最先到达终点的队伍获胜。
规则:孩子的脚不允许离开父母的脚。
游戏四:喂饼干(地点:昕薇班级主办方:xxxxxx)
准备:在活动室贴横线，四个小动物盒，四筐塑料。
玩法:一个孩子和一个家长为一组，四组为一轮游戏。游戏中，家长和孩子站在线上后，把塑料制品扔进前面的盒子里。在规定时间内，哪组塑料制品被扔进箱子里，哪组就赢得比赛。
规则:扔塑料时家长和孩子的脚不能超过水平线，一次只能扔一个塑料。
游戏五:两人三脚走(地点:场馆主办方:xxxxxx)。
准备:一田四绳。
玩法:八个人为一组，孩子和家长并排站在一起，家长的左脚和宝宝的右脚绑在一起，最先到达终点的一方获胜。
规则:游戏过程中，家长不能抱着孩子，回到原来的地方再玩。
游戏六:抛球接球(地点:水果班外场地主办方:xxxxxx)
准备:几个海洋球和框架。
玩法:四家为一组，四组同时比赛。婴儿和父母分别站在场地的两端。游戏开始，孩子扔球，家长持架接球一分钟，球多者胜。
规则:掉到地上不能捡起来。
(2)中班
游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班级主办方:xxxxxx)
准备:三把大椅子
玩法:四个家庭为一组。家长抱着孩子听音乐，围着椅子走。音乐停了，以最快的速度找个椅子坐下。没抢到的就被淘汰，抢到最后一把椅子的就赢了！
规则:音乐停止前，不要抢椅子坐下！
第二场:考拉(地点:塑胶跑道南端主办方:xxxxxx)
准备:障碍
玩法:四家为一组。婴儿拥抱他的父母。父母从起点绕过障碍物，以最快的速度回到起点。家长不允许双手抱孩子在中间。谁最快赢得比赛！
规则:如果宝宝不小心滑下，摔到地上，游戏终止。
游戏三:扔沙袋(地点:明星班主办方:xxxxxx)
准备工作:在场地上画若干个方块，分别在方块上写上数字，做一些沙袋。
玩法:四家为一组。家长和孩子各拿一个沙袋，依次扔进有数字的格子里。最后，数字总和最大的一方获胜。
规则:家长和孩子在规定范围内扔沙袋，沙袋必须在格子内才有效。
游戏四:推手推车(地点:塑胶跑道北端主办方:xxxxxx)
准备:在场地上画出四条走道。
玩法:四个家庭为一组。孩子用手撑着地，家长用手托住孩子的脚，把孩子抬起来。孩子和家长一起前进，最先到达终点的一组获胜。
规则:起点和终点必须在指定的范围内。
游戏五:幸运之击(地点:现货课主办方:xxxxxx)
准备:1-10的卡片
玩法:四组家庭* * *的两个成员同时在桌子上选择一张牌，将选择的两张牌的号码相加。数字相加的家庭获胜。如果数字加起来一样，孩子可以再抓一个，直接决定大小。
游戏六:基础音乐(地点:现场课主办方:xxxxxx)
准备:麻将牌一些
玩法:父母持有10麻将牌，子女持有8张麻将牌。* * *垒高相同，垒高的几率只有一次。如果中途崩溃，游戏就结束了。最后，获胜者将是四组家庭中产生一组碱基的人。
(3)大型团队和小组
游戏一:弹球(地点:甜蜜课堂主办方:xxxxxx)
准备:四对弹珠，筷子，碗。
玩法:一个亲子为一组，四组同时持弹珠一分钟，以碗中弹珠数量最多者为胜。
游戏二:扔海洋球(地点:甜蜜课堂主办方:xxxxxx)
准备:几个海洋球和四个篮子。
玩法:一个亲子为一组，四组同时在规定距离内投掷和接海洋球，一分钟决定由谁投掷和接，篮子里海洋球数量最多的为胜者。
游戏三:带球的螃蟹(地点:美美班主办方:xxxxxx)
准备:8个球，4把椅子。
玩法:父母和孩子面对面，手拉手，两个人用身体持球，身体快速向前移动。到达前方后，他们绕过小椅子，原路返回。第一个到达终点的就是胜利。
规则:运球过程中如果掉了，再从起点开始。
游戏四:三条腿的两个人(地点:美眉班主办方:xxxxxx)
准备:四根绳子。
玩法:孩子和父母将一只脚绑在一起，四双同时比赛。第一个到达终点的人将获胜。
规则:起点和终点必须在指定的范围内。
第五场:运球走(地点:乐乐班主办方:xxxxxx)
准备:乒乓球，乒乓球板，瓶盖。
玩法:一家一组，四组同时比赛。婴儿和父母分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，抱着球跑到宝宝的地方，用手把乒乓球放在宝宝的瓶盖上。宝宝拿着瓶盖，运球到终点一分钟，运球次数最成功。
规则:家长和宝宝不允许用手握乒乓球。如果他们掉了，捡起来继续游戏。
游戏六:巧折火柴棒(地点:乐乐班主办单位:xxxxxx)
准备:一些火柴杆和4个空瓶矿泉水(去掉盖子)
怎么玩:一个家庭为一组，四组家庭同时玩。每组有一个空瓶，火柴在瓶口叠放30秒。家长和孩子将通过堆叠火柴赢得胜利。
规则:一次只能拿一根火柴杆。如果火柴杆落地，立即停止游戏。
大班户外亲子游戏活动方案4一、设计思路:
早教越来越受到社会各界的关注。近年来，育儿教育已成为早期教育的一个焦点。和谐轻松的家庭氛围成为孩子健康成长的必要条件。今天，父母正在创造一个良好的家庭环境。但最实际的是，我们创造环境、空间、时间、物品，让孩子在亲子活动的互动中，培养他们表达自己的勇气和能力，培养他们的创新精神，让孩子和家长之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和沟通能力的发展。
在活动中，家长可以观察孩子的游戏形式，了解他们的特点，对他们持有合理的期望，激发孩子的不同潜能，并鼓励孩子发现新的想法，让他们自己解决问题，珍惜每一分钟，并在其中产生强烈的感情和爱。
二、活动目标:
1.通过活动，让孩子和家长感受到节日的来临，分享节日的快乐。
2.让孩子有机会表达自己。以表演的形式，大胆的把你学到的技能展示出来。
3.家长有机会更多地了解孩子，加深对故土、师生、家长与孩子的感情。
4.体验和父母一起迎接新年的快乐。
三、活动准备:
1.家里会一起布置教室，让大家感受新年的气氛。
2.音乐磁带。
3.父母做的灯笼。
四。活动时间地点:65438 _ _+2月25日下午三点整，5班教室。
5.参加人员:全班孩子和家长。
不及物动词活动主持人:_ _(班主任)，张老师。
七。活动流程:
(1)老师讲。
老师:“首先感谢所有的家长朋友们，在百忙之中抽出时间和孩子一起迎接新年。在辞旧迎新之际，我校五班的家长和孩子们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。来，我给你提前一年！祝大家在新的一年里身体健康，万事如意，阖家幸福！_ _带给我们的不仅仅是快乐和欢笑，还有对未来的无限希望！来，让我们携手可爱的孩子们，感受他们的童心吧！让我们回到童年，一起迎接新年！请欣赏阮、张诗雅、_ _和朱文轩带来的诗《过年》。”
(2)老师:“古人云:“不学礼仪，不可立也。“礼仪是中华民族的传统美德。学龄前时期的孩子，头脑灵活，容易接受信息，是了解社会，学习各种行为要求的理想时期，也是养成文明举止和习惯的最佳时期。孩子如果不从小培养好习惯，必然会形成坏习惯，很难改变。因此，对孩子进行礼仪教育势在必行。针对幼儿礼仪教育的现状和本班幼儿文明礼仪行为的实际情况，根据幼儿的年龄特点，从现在起，我班将配合幼儿园文明礼仪教育政策进行初步尝试。接下来，请欣赏我们班小朋友带来的礼仪节目。”
1，所有小朋友表演儿歌《礼貌歌》《用心听》。
2、_ _等小朋友表演《小娃娃摔倒》。
3._ _小朋友表演儿歌《上学》。
4._ _小朋友表演儿歌《语言礼仪》。
5._ _小朋友表演歌曲《我的好妈妈》。
(3)儿童表演。
1和_ _等小朋友表演了舞蹈《金瓶般的小山》。
2、_ _等儿歌表演《学做解放军》。
3._ _儿童现场书法表演。
4._ _小朋友讲故事《狐狸和小苯熊》。
(4)亲子游戏活动。
1，游戏“传包裹”。规矩:父母听鼓声，传花。当鼓声停止，花传到哪位家长手中，这位家长就表演一个节目(家长可以和孩子一起表演)。
2、游戏“听音乐抢椅子”。规则:父母抱着孩子绕着椅子走，听着音乐。音乐一停，没坐到椅子上的就出局，抢到最后一把椅子的家长获胜。
大班户外亲子游戏活动方案5一、活动时间:
二、活动目标:
1，最初尝试参加团体活动，感受团体活动的乐趣。
2.初步了解正确的洗手方法，体验安静用餐的氛围。
三、活动准备:
1.每个人有一个托盘，一份报纸，两个小碗和一个浅勺子。
2、水果(黄蜜、圣女果、火龙果)每人一个。
3.三大洗手步骤。
四、活动流程:
1.家长带领孩子在缸柜、毛巾架、小床上粘贴孩子的名字和照片。
2.集体活动。
(1)教师完成示范。
②幼儿独立操作教具(要求:小心轻放。手术中注意爱护教具，手术完成后及时将物品放回原位。)
3.锻炼时间:
模仿练习“饼干练习”
①老师又示范了一遍。
请家长和孩子效仿。
③我们一起跳舞吧。
4.学会洗手。
老师让孩子们观察图片，掌握洗手的步骤。
(2)请家长亲自带领孩子练习洗手的步骤(不推不挤，排队洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
大班户外亲子游戏活动方案6活动目标:
1.让孩子和同龄人、家长、老师一起享受儿童节的乐趣。
2.提高孩子参与游戏活动的能力。
活动时间:20xx年6月10日上午8:30-10:45。
活动对象:xx园全体幼儿、全体教师、东宝班、小班、小班家长。
地点:xx园户外活动场地及各班活动室。
活动形式:孩子自己选择游戏，老师创造丰富的环境，家长适度参与。
活动时间表:
8:45-9:15集中上课，老师讲解游园活动要求。
9: 15 —— 10: 30独立游园活动开放。
10: 30 —— 11: 00儿童俱乐部各班在教室集合，休息，准备自助餐前。
11:00——11:45快乐自助餐，送出节日礼物。
活动需要
1，每个节目的规则都是本班老师制定的，贴在家庭教育一栏。
2.校园外部环境布置园务办负责布置，班主任负责室内环境布置和活动道具准备(道具检查时间:5月30日)。
3.小朋友在指定的地点和时间凭票(电影和饮料)参加一些游园活动，游完一个活动，班里老师会发奖品。
4.活动前，老师要给孩子宣讲活动规则，注意安全教育。活动结束后，各班要做好卫生工作。
5.参加活动的小朋友要自觉遵守活动场所的秩序(依次排队，不大声喧哗，不追逐打闹，爱护环境，文明游园)。