三月份工作总结

难忘的工作生活结束了。经过过去一段时间的积累和沉淀，我们有了很大的进步和变化，需要认真写一份工作总结。然而，我发现我不知道该写些什么。以下是我3月份整理的范文(7篇总论)。欢迎阅读收藏！

3月工作总结1 1。加强备课团队建设，开展教学质量研究。

3月以课题备课组为单位进行单课题调查。语文分五个年龄段考察，二年级写选词用字，三年级写围绕中心的段落，四年级考察阅读能力，五六年级做课外阅读研究。基本形式有:(1)选取班级20名学生进行研究；研究论文的统一装订和标记；小组内每个老师自我分析，整体评价组长；召开筹备组研究总结会。

通过对教学质量的调查，我们得到以下启示:

1，一个年级整体教学质量的提升需要核心成员。核心成员不仅指备课组长，还指教学经验丰富、工作态度认真、沟通能力积极、勇于承担责任的教师。在有核心成员的年级或学科办公室，所有成员都有强烈的责任感和活跃的研究氛围。

2.要提高一个年级的整体教学质量，需要有正确的阅卷意识。借用主义在单元练习卷制作中并不是一个新现象。学生认真不认真，学习不学习，有时候很难在一张语文阶段测试练习卷上体现出来。因此，由做卷子的问题引发了一系列问题，如学生缺乏自信，对语文学习缺乏兴趣；比如老师的自信，练习前在课堂上讲答案；比如练习后成绩不好引起家长误会等等。比如很多青年教师感到迷茫，不知道教什么，不知道要培养什么样的学科能力。在备课组总结会上，我们会一题一题地分析单元研究论文，对有问题的年级进行专项跟踪。

3.一个年级整体教学质量的提高，需要务实的研究态度。这个调查不是评价班级之间的优劣，而是着眼于发现和解决问题。因此，在总结会上，我们可以看到每个成员的实事求是，对自己班级和整个年级的真实客观的评价。我们可以看到一些教师在面对学科教学的困难时所做出的真诚努力。作为学校，管理者只有真正做到深度备课，才能真正掌握教师的工作、科研、团队的状态。

4.一个年级整体教学质量的提高，绝不是训练做题的机器。提高教学质量，坚决不提倡通过增加作业量、题海争夺战来赢得分数。我们追求的是提高学科素养和学科思维的综合能力。比如高三学生做了一个课外阅读的调查。主要有一些内容:对作家作品特点的评价，对书中细节的描述，对书中人物的多维度理解。我们经常说学生自己不会读书，只会尝一尝，吞一口，但是我们没有准确的数据来说明是什么情况。因此，本次调查不仅是对高三学生课外阅读的科学调查，也是对高三学生课外阅读向主题和深度的引导和提升，让学生逐渐有自己独立的思考和见解。

4月，为吴江区教育局教研室组织教学质量调查月。教研室会对不同学校的某些学科和年级的个别学科能力进行调查，并进行集体咨询。

第二，通过主题阅读促进阅读课程的实施。

三月份，我们对小学六年级的阅读课做了一个整体规划。主要涉及几个领域:语文主题阅读、数学阅读、英语阅读、科技阅读。虽然这个框架肯定是不科学的，但是我们可以把学生的阅读作为充实学生心灵，提高学生学术素养的重要课程。同时，我们专门策划并启动了本学期的读书节。这项活动改变了以往琐碎、任务驱动的方式，而是每年以主题化的方式进行，由全体学生参与和推动。下段:故事妈妈进校园推广亲子阅读；中年平面创作活动；大四学生模仿央视的节目《推荐我最喜欢的课外书》。同时开办广播节目《校园好声音》，让阅读真正融入学生生活。

第三，各学科“一课三研”校本教研活动的正常实施

3月，英语、数学、思维、音乐、美术、体育、科学等不同学科开始了本学期一课三研的校本教研活动。这个活动已经开展好几年了，要在不断的坚持和创新中坚持下去。因为此次活动是开启我校青年教师学科教学成长的重要突破口。在研究中，我们可以明显看到一批青年教师的快速成长。

三月工作总结2转眼间三月已经过去了。回顾这一个月以来的工作，虽然不忙，但还是很充实的。

从本月开始，这个部门与学生会的兄弟部门合作，开展每周考勤，这将更好地监督管理学院的所有学生自觉上课，减少旷课。

3月11日，该部门在素社街道招募爱心辅导志愿者。本次招募得到了同学们的热烈响应，最终从数十名选手中成功选拔出18名优秀志愿者，实现了志愿者的新老交替。

3月14日，部门所有部长、干事外出活动，促进了部门内部的沟通，增强了部门的凝聚力。

3月16至3月22日，指导部门人员策划英语演讲比赛和英语四级模拟考试。

3月28日，女生节庆祝活动在本部举行。

除上述工作外，本系还积极配合教师完成教育工作，反馈教育信息，协助其他系开展水果拼盘比赛、班旗、班服比赛等活动。当然，在工作的过程中，我们也在不断的反思和总结，努力让接下来的工作做得更好。

三月工作总结3新的学期，新的开始。本学期，我院学生会将在总结上学期工作的基础上，吸取以往的失败经验，开展本学期的工作。本学期，我院学生会本着为学生服务的精神和“顾客至上”的理念，重新定义自己，真正做到“从群众中来，到群众中去”。以下是我们三月份的工作:

第一，重新定位，找到自己的优势，打造自己的优势品牌。

从三月份开始，我们开始了新学期的规划和长远规划。通过部长、班委、学生会例会，对过去的工作做了新的客观评价，进而对这一学期的工作做了新的规划。根据各个院系的优势和学院自身的资源，优化资源配置。我们根据学院自身资源，策划了具有管理学院特色的活动，比如管理竞争性联盟等。

第二，班级集体制度的修改和制定

大学学生会的很多工作都是在各个班级的配合下完成的。为进一步加强学风建设，营造良好的育人氛围，鼓励各班相互学习、相互竞争，引导学生切实行动起来，满怀激情地积极参与到学校学风建设的热潮中，增强班集体的凝聚力，促进良好学风、班风、校风的形成，新学期伊始，在团委老师的指导下，学生干部的参与，各班班长，

第三，加强学生会的内部建设

3月，办公室组织各部门对《管理学院学生会工作制度》和《管理学院学生会评价制度》进行修订，使制度更加人性化。

第四，配合学校工作

在我校团委的指导下，本学期我院将举办“成都大学首届联合国模拟竞赛”，由学习部负责。他们在这个月完成了这次活动的计划。这个月，学习部还负责“考研俱乐部”学院的宣传和注册。素质发展中心负责“创业俱乐部”学院的宣传和注册。这个月文艺部为五四合唱比赛做了准备。

动词 （verb的缩写）其他日常活动和工作

这个月，体育部开始了通常的大学男女联赛，大学篮球队进行招募和训练。办公室进行每周一次的签到常规工作，生活部对宿舍进行每月一次的常规检查。

这是我们学院三月份的工作，最重要的是学期工作的计划。在这方面，我们已经做了足够的工作，我们相信这学期我们会走得更好，因为“我们一直在努力”。

三月工作总结第四章在细雨中，三月又过去了。在这个月，我们班来了一位班主任——张老师。她是幼儿家长，也是曾经在小学当老师的老师，但对幼儿园的各种工作还不熟悉。所以我不得不抽出时间来教她。让她知道幼儿园一天的流程，知道什么时候做什么。由于张老师刚来上课，我一开始只是给他安排了一些简单的工作，让她慢慢适应。

第一，班级情况

这个月班里34个学生，女生20个，男生只有14个，但相比之下，女生表现更好，从来不打架。男生则比较调皮，经常不听话，喜欢打架，追着拖着，欺负张老师。针对这些男生的不良现象，我经常以班会的形式对孩子进行活动教育，着重批评霍金生、曹诚、罗文彬、朱基等孩子，要求他们改掉坏习惯，做大家喜欢的好孩子。

二，教学情境

本月，我们将以“你的家，我的家”为主题活动，开展多领域教学，带领孩子们更多地了解“家”。如“家是什么样的”；“我和我的家人”之间的感情，了解动物家庭的生活习性。“请到我家来”的课程内容，会让孩子观察和认识自己家附近的环境，学会邀请别人到自己家，知道如何告诉别人自己的家庭地址。同时要求孩子以绘画的形式画出自己的家，并与同龄人分享自己家的特色。礼仪已开展:幼儿园礼仪“爱惜文具”培养孩子养成爱惜文具的好习惯。“铅笔的使用”让孩子学习正确的握笔方法和规范的书写姿势，知道用嘴咬铅笔的危害，要求注意安全卫生。“户外活动”训练孩子遵守纪律，听从老师的指挥，注意安全，不乱跑。

字宝宝:大部分孩子会读会背儿歌，少数会继续努力。教师也要加强盲文阅读方法的指导，适当组织孩子利用课余时间进行扫盲活动。这个月孩子数学学的不错，掌握了图形、对应的颜色、找对应的数字，但个别孩子在直线识别上要加强指导。

三。保健状况

这一个月的卫生情况，教室地面还算干净，但是死角位置不清楚，各种物品摆放不注意分类有序；寝室的卫生也很脏，表现为:床柜不打扫，各种物品乱放，尤其是老师们的物品。所以针对以上不健康现象，已经要求护士做好工作，尤其是在潮湿天气，要求护士先把拖把拧干，再拖地，防止孩子摔倒滑倒；给孩子穿衣服，要时刻注意增减，帮孩子擦汗，提醒多喝水；护士也要及时脱去孩子背上汗湿的毛巾；对于孩子午睡，更要注意检查，不要让孩子趴着睡，不要玩外物，不要把被子盖到头上，不要让孩子自己用自己的东西。

第四，安全局势

虽然这个月班里没有发生安全事故，但是有些孩子确实很活跃。我们坚持孩子日常活动的常规教育，教育他们不要做危险的活动。使用剪刀和铅笔时，应该提醒孩子们注意安全事项。不要切手指，不要用剪刀指着孩子，不要用剪刀打架；不要咬铅笔，不要把笔尖插入儿童体内等。

动词 （verb的缩写）父母的工作

这学期是中班的第二学期，所以孩子的学习情况比较紧张，工作量比较大。要求家长多花时间在家跟进孩子的学习情况，并及时向老师汇报，达到家庭教育的桥梁。

六、个人工作情况

这个月安排我的课没有很好的分工，尤其是护士和老师的分工。在课堂作业和主要课堂作业方面；我很少花时间去检查二楼老师的工作，这是我的失职。我有时候没有及时填写教案的课后分析，这是我没有带好头的工作。至于普通话，我需要提高；我对孩子还是缺乏耐心。鉴于以上不足，我的工作不到位。我真的需要好好反思自己，在以后的工作中努力严格要求自己，做一个好的教研带头人。

3月5日工作总结一、教育教学:

1.教师可以在幼儿班根据幼儿的年龄特点教授多种学科，特别是组织开展撕纸、折纸、点画、游戏等多种形式的幼儿动手能力和心智能力的教学，还可以开展专题教学，充分发挥幼儿的主动性和积极性，让幼儿在环境中学习更多的知识，掌握更多的技能。主要的助教和老师既分工又相互配合，改变了以往的教学模式，以游戏为主，大大提高了孩子的学习兴趣。

2.文明礼仪教育是今年的重点。我们幼教班多次召开班会，通过各种形式对孩子们进行礼貌礼仪教育，从日常活动中随时教育他们文明礼貌。

3.能够知道饭前便后要洗手，学会洗手时的儿歌《洗手》，把垃圾扔进垃圾桶；知道掉在地上的东西不能吃；不要用脏手揉眼睛；不要把脏东西和手放进嘴里。

第二，安全性:

加强对孩子的安全教育，我们把安全教育放在第一位，因为我觉得对于幼儿班的孩子来说，他们还不知道如何避免危险，自制力差，容易冲动，对危险或有害的事情缺乏经验，在活动中容易发生意外和受伤。所以，在一天的活动中，我时刻注意孩子的安全。比如在每天的户外活动中，我加强观察，在消除安全隐患的同时，注意个别提醒及时制止危险行为。

第三，父母的工作

及时向家长汇报在园儿童的异常情况，做好个别教育；定期更换家长园，为家长宣传提示和教学内容；定期家访或电话回访，及时与家长沟通；让家长了解孩子在园情况，以便有针对性地进行教育等。，最大限度地实现孩子家庭教育的同步。

在工作中，我深深体会到，作为一名教师，我们不能简单地以孩子的年龄来判断孩子的发展水平和实践经验，因为每一个判断都要从自己班级孩子的具体实际情况出发，关注孩子的个体差异。这样看来，我觉得一个老师的教学水平也可以从这里体现出来。虽然，在这一年里，我取得了进步，成长了很多，但还是有很多不足。例如，在如何更有效地组织和管理孩子日常生活的各个方面方面，仍然缺乏经验和技能。如何自由的接收和释放，是我未来的目标。

3月工作总结6每个月的月初和月末是每个会计最忙的时候，这几天要收集每月的工作成果，要编制报表，报税。每天和时间赛跑。丰富你的工作生活。我最喜欢的一句话:服务就是服务公司，服务员工，服务客户，促进公司开拓市场，增收节支，实现利润最大化，所以这也是xxxx有限公司全体员工的目标，在我们各部门的积极配合下，我们有条不紊的完成了最后一个月的采暖期。为进一步做好财务工作，更好地做好供热工作，现将月度工作简要回顾总结如下。

一、会计基础工作

(1)做好基础工作，编制会计凭证，编制报表，根据本月发生的业务收款申报纳税。

(2)采暖期接近尾声，需要核对账目，以便发现漏记、多记的错误，更好地核对账目。

(3)通过对为我们提供热源的xxxx化工有限公司账目的核对，我们立即对超额入账的水费进行了清查，并开具了热费专用发票，合理计入成本。

(4)处理财务问题，严格检查审批表，对不合理的发票立即提出。

第二，加强工作水平

(1)认真贯彻《会计法》，进一步加强自身财务基础工作水平，规范会计凭证编制，严格审核原始凭证合理性，加强会计档案管理。

(2)避税要正确合理，发现违反税收法律法规的问题并及时纠正，保持与税务机关的沟通和联系，取得税务机关的支持和指导。

(3)勤于学习，不断提高自身的业务素质和技能，积极响应两会的指导路线，学习了解两会给我们企业带来的好政策，领会两会精神实质，学习营业税实施的相关政策，认真学习财经法规，自觉按照国家财经政策和程序办事。

(4)通过报刊杂志、计算机网络、电视新闻等加强政治思想道德修养。

(5)不断学习，改变自己，更新知识，转变观念，提升自己，跟上时代的发展步伐。

三、下个月的计划

(1)编制提交20xx年度报告，发现问题，解决问题，总结经验。

(2)整理20xx —20xx张凭证，装订归档。

(3)采暖期结束，收集整理采暖费核算收据，装订成册。

(4)积极配合各部门提前做好供热项目准备工作。

(5)合理分配和使用资金，使财务状况有条不紊地进行。

三月工作总结7三月阳光明媚，春回大地。新的学期开始了，我们一起播种新的希望。本月工作总结如下:

一、班级情况分析:

该班学生总数为31人，其中男生16人，女生15人，升学率98%。本来有32个孩子，但是周德阳的孩子和这个班的孩子差距很大。所以建议家长让他在中班学习。很多孩子在寒假受伤，在家养伤，养伤后需要回园。

过了一个寒假，孩子们回到园里后，我们老师发现孩子们的作息有点松懈，于是我们花了两个星期的时间进行作息管理，从上课、游戏、吃饭到午睡，我们到处提醒孩子们如何做得更好。渐渐的，上课互相打断聊天的现象少了，孩子也能主动举手回答问题了。吃饭时孩子可以自己吃饭，午睡前叠好衣服裤子，安静入睡。老师们的努力没有白费。看到他们的进步，老师们对这学期更有信心了。

二、生活与学习的分析:

自理能力:孩子日常作息已基本成型，饭前便后能主动洗手，饭后能主动漱口、擦嘴，基本能有条不紊地收拾餐具、叠被褥、叠衣服，但部分孩子自理能力有待加强。

自我保健:孩子养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险的东西，饭后不玩暴力游戏；知道清洁的重要性。

智力能力:能准确理解整小时和半小时；知道一年有12个月，每个月有不同的日子；能读懂100以内的数字；知道100数的连续性，试着学习五个五数的物体。我学会了用加法板来理解数字分解和合成的结果，这让我为心算做好了准备。有些孩子喜欢提问，喜欢参与学习活动。

语言发展:能理解故事情节:部分幼儿能主动与园内工作人员、客人打招呼，大胆与之交谈，基本能与同龄人相处，懂得互助合作，在活动中团结友爱，玩玩具时懂得谦让，但部分幼儿礼仪教育有待加强。

蒙特梭利活动:

1.孩子有兴趣参加蒙特梭利教育活动，能按照老师的要求安静有序地行走。

2、在操作活动中可以轻声说话，以免大声影响他人工作。

3.学会在工作中正确友好地与同伴沟通，与同伴合作操作各种资料。

4、在操作过程中能勤于思考，善于思考，能大胆创新各种操作素材的形式和方法。

5.孩子可以很好的保管作业资料，可以在活动结束后整理工作资料，但个别孩子需要加强。

三、活动组织:

这个月组织这个班的孩子参加了儿童园组织的“逛超市”活动，让孩子们体验生活和参加集体活动的乐趣。活动中，孩子们有条不紊地参观，并能热情地和超市工作人员打招呼，用所学的知识解决问题。

第四，环境布局；

老师在设计教室布置时，要结合这个月的季节特点和孩子所学的内容，让孩子有一个温馨舒适的生活和学习环境。

动词 （verb的缩写）保健工作

1，班级环境整洁、干净、安全，物品摆放高度适中，整洁有序，室内环境一尘不染，环境优美；

2.照顾好孩子们的日常生活。这个月，于亚青的孩子感冒发烧，父母工作忙。班主任对她照顾得很好，多次给她量体温，让她多喝水，注意饮食和睡眠，及时联系家长汇报身体情况。同时，这个班的老师加强孩子的体育锻炼，提高孩子的身体素质，降低这个班孩子的生病率。

3.注意孩子的安全，加强自我保护能力的培养，防止意外发生。这个月没有安全故事。

4、执行消毒制度，达到卫生标准；

不及物动词父母的工作

1，做好家访工作，及时了解家里孩子的情况，做好孩子的教育工作，详细记录家访情况。

2.注意与家长的日常沟通，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。

3.设立家乡联系专栏，以丰富的内容吸引家长观看，让家长学习新的学前教育理论和知识，了解我们平时的教育情况，同时互相沟通交流教育经验，进一步配合我们的工作，提高工作质量和效率。

7月和4月的工作重点:

1，继续培养孩子的日常，礼仪教育，加强孩子的安全意识。

2、积极做好家访工作，了解孩子在家的情况。

3、加强春季传染病的预防。

4、配合护士做好卫生保健和消毒工作。

5.组织孩子和家长参加儿童园组织的春游活动。

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