幼儿教育视频数码恐龙教案

1.控制时间

2岁前的宝宝尽量不要看电视。如果没办法看电视，尽量控制在15分钟以下。2到3岁的孩子每天看电视的时间也应该不超过30分钟。

选择正确的项目

对于3岁及以下的孩子，我们最好选择画面过渡慢的节目。《小爱因斯坦》引入了数字和水，但画面变化缓慢。这样的节目不会对孩子的注意力和逻辑理解造成很大的负担。

同时选择一些没有剧情的节目。比如《邦妮(紫色恐龙)和朋友》这个节目，每集都有一个主题，但主要是唱歌和游戏，情节性不是很强。比如《托马斯和他的同伴》，画面中，人是静止的，只有火车是动态的，所以画面变化很慢，每个故事都很短。慢变的图片和小故事也适合婴幼儿。

3.如果可能的话，最好和孩子一起看节目，把节目变成孩子和家长互动的中介。

孩子们通常喜欢反复看一个节目。当孩子熟悉一个节目时，家长可以用暂停键停止节目，然后指着屏幕上的某个东西与孩子交谈。比如看《邦妮和朋友》，有一集是他们去动物园。当它被放进猫头鹰时，BJ说猫头鹰是这样叫的:呜！呜！我们可以在BJ说话前按下暂停键，然后对孩子说，“这是什么动物？是猫头鹰吗？猫头鹰叫什么？”等着看孩子会不会回答。等5-10秒，孩子不回答也没关系。按下播放键，看BJ说话，然后对孩子说:“哦，猫头鹰是这样叫的，呼呼呼，呼呼呼，我们一起叫吧！”这样一起看电视，可以改变孩子一个人看节目的消极性，鼓励孩子积极思考，与父母互动。

4.把节目和读书和生活联系起来。

现在的节目，比如邦妮，托马斯，在夜花园，芝麻街等等，都有配套的书。我们可以把电视节目和相应的书籍联系起来。孩子看完节目后，熟悉了这些人物和画面，再给他们看相应的书籍，会让孩子觉得很亲切，很感兴趣。这样可以从小培养孩子的阅读兴趣。

家长也可以尝试将节目中学到的知识与现实生活联系起来。孩子们看了小爱因斯坦关于水的节目，让他们感受真正的水，玩水，看雨，如果可能的话带他们去看海...当孩子们看着邦妮和朋友们去动物园的时候，他们的父母可以在他们有时间的时候带他们去动物园。这样孩子就会把电视和现实事物联系起来，加深印象和理解。