粤语课堂早教

孙子1岁，玩英文字母纸卡和塑料？玩具，完全出于兴趣，没有强迫。他妈妈偶然接触到英文手谣，却想不到这个全英文视频。他兴致勃勃地跟着学，实际上也学会了。

他对从胎教开始打基础的天然兴趣，成了他学好英语的“发动机”。

孙子1岁半会唱英文歌。两岁时，我就能流利地阅读英文字母。所以我很喜欢看英文绘本他妈妈陪着他看，他表现出更多的兴奋和专注。

妈妈经常和他用英语交谈，玩英语游戏和玩具。他妈妈的公司成了他英语学习的“助推器”。

2岁多的时候去了一家早教机构。当老师谈到宇航员时，他可以说宇航员。老师说这是她第一次遇到这么聪明的孩子。

3岁多，父母带他去了香港迪士尼乐园。游乐项目前，游客排成三排，说普通话的人最多，其次是粤语，英语最少。于是他去英语排队，他觉得英语太有用了！

游乐园的标志都是中英文的。他自己把它们拼出来，顺便熟悉了这些繁体字。

从那以后，他看了更多的英文绘本，做到了中英文同步阅读。他能看英文小说和故事，中文也能。大二的时候，他已经读了上千本英文绘本和语文书。被评为学校的“读书之星”。

有人说，学英语学得早，怕孩子搞混汉语拼音。这是危言耸听。相信孩子的语言天赋是无与伦比的。他从来没有迷茫过。

他6岁上小学，三年级时试图报名参加某机构举办的全国青少年读书文体大赛。没有针对性的训练，他获得了市初赛二等奖。

寒假期间，以锻炼身体为目的，父母陪他去北京参加总决赛。我以为即使竞选失败，也是一次首都之旅。

在评委提问环节，那些同城获得一、二等奖的选手，因为不明白要问什么而答非所问。他理解得更好，回答得更好。

他一下子就赢得了四个英语单词的演讲。

从全国20个城市选拔800名优秀选手同台竞技，他脱颖而出，获得一等奖。他第一次比赛的成功，成了他热爱英语阅读的“加油站”。

他从来没有参加过线下英语培训，但是线上的外教一对一英语课已经连续三年每周两次，从少儿3年级到最高7年级。获得培训机构颁发的多份获奖证书。

2019暑假去英国莱斯特城学习暑期两周。按照录取时的考试成绩分班，不分年龄。和他一起加入同一个班的，都是高寿，有的比他小1岁却在国外呆了6年。

他妈妈陪他去了英国，但是半个月不准他见面，这也是旅行的权利。我问孙子:“你上课能听懂多少？”“大部分都是。”英国孩子上午有文化课，下午有体育课，包括足球和田径。

开阔眼界，见多识广，孙子走上了健康成长的道路。