喜乐英语早教版

大概一年前,我有一个很要好的高中同学,问我关于给孩子英语启蒙的问题。他要求磨耳朵,多看孩子喜欢看的动画片吧?

那时候刚开始系统接触英语启蒙,也觉得看英语动画片没问题。但是一年多以后,因为我被前辈教过,然后我看到了动画片对自己孩子和别人孩子的影响,我就确信动画片对孩子弊大于利,英语动画片对孩子英语启蒙作用不大。

咪咪三岁之前,我对英语启蒙,或者说幼儿启蒙知之甚少。很多时候,我在东方看一篇文章,听一些在西方待过的人的建议,来决定咪咪能做什么,不能做什么。对于漫画,当时觉得能有能吸引孩子的东西就不错了。一是锻炼注意力,二是让他拥有和同龄孩子一样的动漫记忆。

所以,我们家长对孩子看动画片没有异议。而且还经常变着花样选择漫画。

后来我在信念和理解上有了一点进步,发现并不是所有的动画片都可以给孩子看,于是我开始求助于国外的动画片,一是更安全,二是磨砺我的英语耳朵。

我身边的孩子也大多看动画片。有时候去植物园遛孩子,遇到别人家的熊海子,聊漫画里的人物。

家长给孩子看英文动画片,当然对家长大有好处。动画片一上映,孩子们立刻安静地坐在那里,一动不动,目不转睛地盯着屏幕。那我们就不用陪孩子了,可以做一些自己必须要做或者想做的事情。

尤其是给孩子看英文动画片的时候,我们的负罪感会减少一半。动画片是英文的,小朋友磨耳朵。我们可能会这样安慰自己。

我的一个外国同事有两个熊海子,相差一岁,曾经半勉强半开玩笑地对我说:“有时候电视是最好的保姆。”有一次被两个熊海子折磨,我也在朋友圈发表了同样的言论。

把熊海子扔给动画片,让我的世界安静下来,好吗?

不好!我从几个方面来分析一下。

不良广告的影响

首先,你真的有信心让你的孩子看跟着动画片走的广告吗?如果他们仍然通过电视或网络看动画片,毫无疑问,他们会接触到许多广告,许多广告真的不适合儿童。

电视台的广告可能分布的科学一点,都和孩子有关。但即便如此,你不担心孩子会变得太物质吗?广告上的东西看多了,很难不缠着你买。

咪咪去奶奶家看了一会动画片,他很清楚广告里的内容。他不会马上买,但是看到了肯定会问。我觉得这样刺激孩子的消费欲望真的不好。

人们并不真的喜欢广告上宣传的东西,这是一个谎言。我们已经活了这么久,你不知道吗?买买买了之后,你心里的空区可能只有你自己和上帝在计算了。

如果孩子通过网络看动画片,他会接触到广泛的广告,很多时候都是和孩子无关的广告。我陪孩子在网上看动画片,接触到的广告暴力、恐怖、色情...激发孩子消费欲望的广告还不错。

有一次,一位妈妈分享说,她用一个影视网站给孩子放动画片。结果一个广告把她惊呆了,吓得她赶紧关掉。这实际上是一个与色情有关的广告。

不良言行的影响

漫画本身对孩子的影响不容小觑。孩子模仿动漫人物,做一些疯狂的事情,已经不是一次两次了。

以上是网上对漫画的吐槽。

的确,现在的漫画令人担忧。很多漫画都充斥着打架、骂人、不尊重、不怜悯、戏弄、欺凌、伤害的画面和情节。

孩子的模仿能力很强。如果他们每天都输入这些内容,我们就不能指望他们的生活会流淌着善良、喜乐、平安、信实、温柔、节制...

虽然有些动画片很好看,但作为家长,我们也不能掉以轻心,要随时观察孩子的言行变化。

我们认为《大耳朵图图》是一部非常好的动画片,尤其是因为它会巧妙地教给孩子们一些学科知识。我们曾经信心满满的给咪咪看。但是有一次,我们发现当一些要求没有得到满足的时候,咪咪会趴在地上哭。我们当时很惊讶,因为他以前不是这样的,也没有其他机会学会这个坏习惯。

后来,我们记得在图图有这样一幕。图图不听父母的话,趴在地上哭了。大人们不同意,孩子们马上就学会了。后来,我们花了很长时间和精力去纠正咪咪的坏习惯。

像《灰太狼》和《光头强》那样做出伤害他人的事情,可能很极端,很少见,但如果选择不当,我们的孩子就会受到动画片所传达的价值观和世界观的影响。

我们不想把孩子培养成温室里的花朵。我们认为父母应该保护孩子,在孩子有任何分辨是非的能力之前,为孩子筛选合适的内容。努力培养孩子学习是非善恶的观念,树立正确的价值观,培养辨别力。我们希望在不久的将来,他们能知道自己能看到什么,看不到什么,什么对自己好,什么对自己有害。

其他影响

就看动画片本身来说,也有很多弊端。动画片通常色彩鲜艳,画面变化快。长时间盯着屏幕肯定会对孩子的视力产生不好的影响。

对孩子阅读习惯的形成也有负面影响。动画片各个方向都没有死角,没有给孩子留下想象的空间。看起来也很放松。你不需要主动冷静,只是被动的坐在那里看。

但是读书不一样。你需要想象,你需要思考,你需要安静,你才能读懂它。对于一个看惯了动画片的孩子来说,要养成读书的习惯真的很难。

作为英语启蒙的一种方式,效果并不好

我从我的老板咪咪身上看到,我试图用英语卡通来启发我的孩子,这真的是打错了算盘。咪咪经常看英文版的托马斯和他的朋友,问他看过什么,他也不知道。

我觉得他能喜欢看,跟英语和故事无关,只是因为他喜欢里面的托马斯。我以前觉得,慢慢来,孩子一定会懂的。后来我陪孩子看英文绘本,听孩子和他一起唱儿歌,发现这是一种比较有效的英语启蒙方法。

他看英文版的《托马斯》看了那么久,连片尾曲都不会唱,但是听了几个月的儿歌,尤其是接触了JYbooks之后,他就太会唱了。所以,如果你想用英文动画片来启蒙孩子,虽然不是不可能,但会事半功倍。

比较方案

当然,这并不是说以后就再也不要给孩子看动画片了。原则上,我们家每周只能在周六看半小时动画片。我妈着急的时候,有时候会用动画片来救火。

然而,动画片通常会避开电视和互联网,直接在DVD上播放。这样不仅没有广告的干扰,而且选的片子都是值得信赖的,都是带着孩子看过的。有的是儿童英语启蒙,比如芝麻街英语(主角是Tingo),芝麻街早教节目(主角是Elmo),还有一套是火车宝贝Chugginton(这个我有点题外话。咪咪从这部漫画中只学到了火车行驶的声音:轧轧轧轧,还有几列火车的名字。我只能呵呵)。

还有一种方法就是让孩子用耳朵听故事。咪咪花很多时间在喜马拉雅听故事。他已经听了好几部动画片很多遍了。我认为这是一个很好的选择。

孩子有故事听,家长可以静下心来做自己想做的事。更重要的是避免无死角的全方位画面,给孩子想象的空间,同时培养他的注意力,解放他的眼睛。

另一种方法是亲子阅读。选择一些经典的绘本(买绘本时要参考图片和故事)讲给孩子听,既增进了亲子关系,又培养了孩子的美感,激发了孩子的想象力,从小养成了孩子的阅读习惯。多好啊!

所以,下一部漫画之前请三思。