一岁宝宝早教

一岁半的宝宝有早教。很多家长担心宝宝输在起跑线上，所以在孩子大概这个年龄的时候，家长会给孩子进行早教。你知道一岁半的宝宝早教都有什么吗？让我们来看看。

一岁半宝宝早教1一岁半宝宝早教注意事项

首先，无论是哪个月大的宝宝，早期家庭教育都要遵循月份划分的原则。对于一岁半的宝宝来说，早教自然适用。一般来说，宝宝的生长发育每个月都在发生不同的变化。在早期教育中，家长朋友一定要注意制定与孩子年龄相匹配的早期教育和学习计划，这样更有利于抓住潜能开发的敏感期，从而更好地引导和激发孩子各项能力的发展。

其次，对于一岁半的宝宝，也就是18个月的宝宝来说，正好处于形成习惯的关键阶段。建议家长朋友们在这个时候培养宝宝的洗澡习惯。第三，遵循多样化的教育原则。一般来说，婴儿期的婴儿没有抽象思维，所以不能理解事实。一岁半的宝宝感官还在发育，需要不同的教具，如动画、绘本、儿歌、故事等，来更好地引导和刺激宝宝，让他们从各种感官渠道发展自己的能力。

最后，对于18个月的婴儿来说，他们在理解活动上往往会有很大的进步，所以在早教方式上有更多元化的选择。

一岁半的宝宝早教有哪些注意事项？以上是对这个问题的详细介绍。相信大家都有所了解。其实幼儿教育是需要慢慢积累经验的。建议家长朋友们认识到孩子的特点，然后制定一个简单的计划，让每个孩子都能在快乐中学习成长。

目标太高。

在父母心中，他们已经为孩子设计了一个美好的未来。很多家长认为，不应该让孩子输在起跑线上。孩子学了几个字，如果几天后就认了，那就大错特错了。甚至有一些家长认为自己的孩子并不出众，不会有“远大前程”。其实人生不止一条起跑线，人生在任何时候都有不同的起点。

希望孩子是“神童”

调查发现，只有30%的人希望自己的孩子“正常发育”，大多数父母希望自己的孩子“出类拔萃”，最好是神童。其实智力超常低的孩子比例很小，90%以上的孩子都是正常孩子。如果家长坚持给正常孩子定一个超常的标准，结果只能等于拔苗助长。

过于强调知识灌输。

有些家长片面地把教育理解为传授书本知识。他们不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性给孩子设定学习任务，让孩子像学生一样坐下来学习，剥夺了孩子玩耍的时间，这对孩子的身心健康非常有害。

对孩子要求过高

孩子毕竟是孩子，有孩子的天性。他们不能像成年人那样体贴，时不时会犯错。如果用成人的标准要求孩子，会觉得什么都做不好，什么都很难，从而对进步失去信心，从长远来看不利于孩子的健康成长。

通过上面介绍的一岁半宝宝早教的误区，希望家长朋友们能有所收获，有所改变就有所鼓励。我们必须及时走出误区。对于孩子的早期教育，一定不能鼓励，这样不利于孩子以后的成长。我们应该在适当的年龄学习适当的东西。学会引导孩子，而不是强迫他们。

一岁半宝宝的早期教育2首先，一岁半宝宝最好的早期教育是父母和孩子一起做。家长要经常陪孩子玩相关的亲子游戏。因为一岁半的宝宝模仿能力很强，父母玩亲子游戏，宝宝会学得更快。这样宝宝在玩的时候感觉很开心，学习效果也会更好。

其次，一岁的宝宝虽然有时候不会用语言表达，但是他能听懂父母的一些话。这个时候，他也需要父母的引导，帮助孩子认识更多的东西。可以培养宝宝的手眼协调能力。比如和宝宝一起做一些积木，戴一些珠子，或者往存钱罐里放硬币等等。，是从大的越来越精致准确。

最后，对于1.5岁的宝宝来说，首先，孩子的生长发育和神经系统的发育比较快，孩子的好奇心比较重，充满好奇心。这个时候的早期教育可以扩大孩子的知识面，增加孩子的好奇心。这个时候的孩子对颜色非常敏感，鲜艳的颜色能有效调动孩子的积极性，吸引他们的注意力。此外，更柔和的音乐也很受孩子们的欢迎。

一岁半宝宝早期教育3早期教育是指父母理解和尊重宝宝的个体发展，抓住宝宝生理和心理发展的敏感期，给予宝宝相应的帮助，使宝宝的各种能力得到积极发展。

所以早期教育的前提是你得充分了解宝宝的气质类型，然后针对相应气质类型的宝宝调整教育方法。

1.5岁的宝宝语言处于爆发阶段，模仿能力增强。家长要多帮助宝宝表达。

1.5岁宝宝正处于自理能力发展的敏感期。父母可以鼓励宝宝做自己的事，培养宝宝的独立意识。

1.5岁宝宝正处于肛肠期，已经能够控制排便，所以需要提醒宝宝表达如厕意愿。

1.5岁宝宝的手部精细动作发展很快，要给宝宝插、戴、舀等玩具或日用品，让宝宝练习手的协调性和手眼协调性。

1-1.5岁的孩子，对吸收性思维和各种感官的发展比较敏感，对器官的协调性、肌肉的发育和对事物的兴趣也比较敏感。这个时期被称为“学步期”或“运动时代”，因为孩子开始尝试锻炼身体，喜欢到处探索，用手保存任何东西，并开始学习站立和行走。此时无论是简单的大动作还是精细的小动作，两方面的能力都发展很快，手眼协调能力和手部操作能力都有明显提高。家里的东西都是玩具，也是教材。而且精力无穷，游戏更重要。

下面是一些非常适合这个年龄段的游戏:

1.妈妈帮助宝宝站好，爸爸在三四步之外用玩具逗宝宝，鼓励宝宝独立行走。能独立锻炼和行走。

2.选择不太高的楼梯，在爬架上爬上爬下。可以锻炼四肢，促进手脚和全身的协调。

3、在碗里放一些黄豆或青(红)豆，教宝宝抓豌豆，然后松手，让豌豆从指缝中漏出来，掉进碗里。你可以抢着说“黄豆绿豆都吃长肉了。”玩的时候注意不要让宝宝把豆子含在嘴里，以免呛到气管。可以训练宝宝的手部肌肉运动。

4.让宝宝用双手握住适合他身高的推车。你把玩具举在前面，吸引宝宝把推车往前推。当它推到你面前的时候，把玩具放在推车里，你可以继续把推车往前推，边走边放玩具。发育和行走的能力。

5.宝宝和你面对面站着。告诉宝宝说“小一点”的时候，跪下，说“高一点”的时候站起来，边说边示范。然后“变小”教宝宝蹲下说“长大了？”教宝宝一遍一遍的站起来玩。锻炼协调性和反应速度。