几岁开始教孩子读书最好？

对于宝宝的识字方法，很多妈妈都很茫然。为什么婴儿阅读总是如此困难？明明花了很大力气教汉字，第二天又用汉字来考宝宝，却已经懵了。宝宝智力发育慢，记忆力低吗？当然不是！宝宝三岁前的智力发育相当于成人的70%，妈妈们不要误以为宝宝年龄小不记汉字是正常的，还是要从自身找原因。是因为你选择的识字方法太传统太老套了吗？识字的最佳年龄被认为是每个家庭都关心的问题。从生理上讲，童年是大脑发育最快、记忆力特别强的时期。一些教学研究和实践证明，3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的高峰期，儿童可以像接触其他事物一样自然地接触和认识汉字；4-5岁的孩子一般都能学会阅读，识字速度不比6-7岁的孩子慢。研究还表明，5岁以上的儿童能学会汉字的大部分笔画，并能用笔画分析字形和书写。一些专家还认为，当孩子有了模式识别的能力时，可以从头开始教他们阅读。也就是说，识字教育可以在宝宝1岁左右开始。教识字的最佳时机当孩子有识字需求时，家长要尽力满足。孩子们很好奇。他在环境中看到了这些字，想知道它们是什么意思。这个时候，他需要知道这些话。当孩子有自己的需求时，他感觉舒服，学习效果更好。所以，家长一定要在孩子想读书的时候抓住机会，“趁机教”。教孩子认字的方法1)给孩子创造一个识字的环境，是孩子认识字的第一要事。在我们的生活中，每天都会接触到大量的文字:电视上的广告词、食品包装袋上五颜六色的文字、快餐店的店牌、路边的路牌，这些都构成了一个现成的、良好的环境，让孩子去阅读。父母可以让孩子学习任何他们能看到的东西，比如学习“汽车”(汽车、火车、卡车、警车等。)当他们看到车来车往的时候；看到“树”就学“树”(白杨、柳树、松树、大树……)。这样一方面可以利用这些汉字的环境效应，通过身临其境的感受加深对汉字的理解；一方面也可以培养孩子观察和提问的好习惯。此外，家长还可以创造一个适合孩子阅读的环境，比如在冰箱、电视上贴上用中文写的纸片，以及“冰箱”、“电视”等拼音。这些有意识的动作会让孩子对每天接触到的东西有字面上的理解，从而加深印象。2)用图片故事书教孩子阅读，不要错过每一个给孩子读故事书和绘本的机会。妈妈可以边点灯边给宝宝读书；还可以给孩子讲图画和书里的故事，给他们看字卡，让他们在理解故事的同时记住汉字。有时候，也可以采取先背书，后认字的方法。反复给孩子讲他喜欢听的故事，直到宝宝能独立复述为止。这时候我们一起看书，坐对位置，找到发音对应的字体。需要注意的是:一定要按照单词的顺序，手指指向单词，眼睛一定要看着单词，此时孩子的注意力一定要集中。当孩子有了一定的识字量，家长也可以用养字的方法。比如故事书讲到小牛，就把“牛”拿出来，问宝宝牛吃什么。宝宝说:“吃草！”然后让宝宝认识“草”这个词。3)识字卡很重要。感兴趣的家长可以自己制作很多图文并茂的识字卡，或者收集一些图片来教孩子识字。在日常生活中，时不时地通过卡片和游戏教会孩子认识汉字。孩子学起来容易，家长教起来容易，更重要的是可以加深对汉字的印象。4)“动作”法家长可以通过做动作让孩子认识单词。家长给孩子穿衣服时，可以拿出一张写有“穿”字的卡片，然后做“穿”的动作，让孩子也做“穿”的动作，达到让孩子动手动脑的效果。5)汉字朗朗上口的儿歌、儿诗，通俗易懂，容易让孩子接受。家长可以先教孩子读童谣，让孩子背诵自己喜欢的童谣，然后慢慢把童谣里的汉字一个一个教孩子。6)“找朋友”法这是一种利用认字来认字的方法，适合已经认识很多汉字的孩子。如果孩子认识了“草”的“绿”，遇到了“清水”的“清”，或许就能轻松读懂。在这个基础上，父母更容易让他明白“清”是什么意思，用在什么地方。