第一学期家长工作计划
一、现状分析
★优点:
1.各班老师不断拓宽日常家长工作的新思路，形成独特的课堂家传。
模式，使家庭工作正常有序。
2.家园活动丰富有效，家长积极参与幼儿园教育的意识明显提高。
3.园级家委会家长主人翁意识强，社区监督员积极参与，监督日活动体现“三位一体”。
4.家长践行《蓝爸蓝妈文明礼仪公约》初见成效。
5.“蓝精灵早教服务队”的活动，开启了蓝孩子0-3岁的活动新模式。
★弱:
1.儿童家庭教育仍存在重视知识而忽视习惯兴趣培养的现象，亲子关系有待进一步改善。
2.父母的礼仪意识和礼仪行为有很大差异。
3.生源参差不齐，父母分化，与父母尤其是爷爷奶奶沟通有障碍。
4.新老师多，主动与家长沟通的能力有待培养和加强。
5.宝宝成长档案记录过程中计划、任务、案例的匹配度不够。
6.“蓝精灵早教服务队”深入家庭，深度服务意识有待提高。
二、指导思想
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》，围绕本学期园务计划的要求和任务，结合我园四年职业发展规划的最终目标，不断健全和完善我园家长工作管理制度，家长监督工作活动，不断转变家长观念，进一步提升家长礼仪意识和行为，有效提供教育指导服务。深化三位一体品牌建设，推广幼儿园、家庭、社区三位一体教育模式，构建文明礼仪和谐乐园。
三、工作重点
1.继续践行《蓝色儿童家长文明礼仪公约》，进出幼儿园主动佩戴标志，不断督促家长遵守公约。
2.继续开展社区监督员和家长参加的每月监督日活动，争取家长积极参与幼儿园教育活动。
3.继续探索“蓝精灵”早教服务团队的组织模式和活动形式，积累经验，形成蓝色儿童早教服务品牌项目。
四。工作目标和措施
阶段目标
1.继续加强《蓝色小孩家长文明礼仪公约》的学习和实践，特别是《文明出行公约》的实践。
2、继续做好“蓝精灵早教服务队”活动，特别是03家庭礼仪活动。。
阶段任务
1，通过新生家长会、家委会和各班家长会，继续开展《蓝色少年儿童家长文明礼仪公约》的学习、宣传和实践。
2.继续邀请社区评论员和家长代表参与“教学督导日”活动。努力整合活动，取得优异成绩。
3.有效利用社区资源，充分发挥社区监督员的监督作用，探索多种形式的活动，做好03早教服务。
阶段措施
1.借助新生家长会、家委会、各班家长会，以及幼儿园网站、蓝帆船小报，继续开展《蓝幼儿家长文明礼仪公约》的学习、宣传和实践活动。家长可以在幼儿园内外主动佩戴标志，每月通过小报《蓝帆》宣传表扬积极践行《文明出行公约》的家长。
备注:“还孩子一条绿色安全的路”家长礼仪实践活动设想:
本学期礼仪周的主题是“遵守交通规则，争做文明市民”。蓝色父母的文明
礼仪公约里还有“文明出行”一节。结合这个内容，再加上目前我园接送时间周边道路堵塞混乱的现状，就设想了这个实践活动。
活动一:借助初一新生家长会、家委会、各班家长会的力量，推动本次活动。非机动车整齐停放在右侧；机动车停在路边，下车，手拉手进公园。
活动二:利用家委会家长资源，围绕园区开展为期一周的“给孩子一条绿色安全的路”交通改善共管活动。
活动三:借助“蓝精灵礼仪服务队”，让孩子捕捉过程中的善行，通过班级网站和蓝帆船小报，每月对积极践行“给孩子一条绿色安全的路”的家长进行拍摄、采访和宣传表扬。
活动四:礼仪周表彰宣传正能量。
2.挖掘每个班级的家长资源和潜力，动员更多的家长参与到“督学日”活动中来。个别有特长的家长可以参与一些教学任务，争取他们积极参与幼儿园教育教学。
3.围绕我园礼仪规范和低结构行为，唤起家长参与并加强在家的培训。
4.在“蓝精灵早教服务队”以往经验的基础上，做好03年早教的社区服务，借助蓝孩子的礼仪特点，对社区家庭进行礼仪宣传和指导。
5.继续根据家长需求和年龄层次，邀请合适的专家为家长学校授课，传递新的教育理念和方法，提高家庭教育的有效性。
6.根据研修部的检查和反馈修改完善宝宝成长档案，继续有效撰写宝宝成长档案案例，注重图文并茂，记录步步为营，真实反映孩子的发展轨迹。
动词 （verb的缩写）具体工作安排
八月:
1，新生家访。召开新生家长会。
2.为新学期制定计划。
3.园级家委会。
九月:
1，各班家长会。
2.家长学校(1)
3.发起“给孩子一条绿色安全的路”活动。
十月:
1，亲子实践活动。
2.家长学校(2)
3.家长监督日活动
4.公园周边交通改善活动“给孩子们一条绿色安全的路”。
11月:
1，向家长开放活动。
2.礼仪周活动。
3.家长学校(3)
4.家长监督日活动
5."给孩子一条绿色安全的路"颁奖周。
十二月:
1，召开计生委2015届第二次会议。
2.班级网站评比活动。
3.家长监督日活动
一月:
1，年终总结工作。
2、寒假作业。