三月幼儿园中班工作总结

时间是一支箭，来去匆匆。一段时间的工作已经结束。这是宝贵的工作时间，我们收获了很多。这也意味着我们又准备开始写工作总结了。那么问题来了，工作总结怎么写？以下是我对幼儿园中班三月份工作的总结，仅供参考，希望对你有所帮助。

3月幼儿园中班工作总结1一、教育教学活动

手在个人发展中起着重要的作用。在“多才多艺的手”主题中，我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子们认识自己的手，并自觉、有意识地使用它们。小手的秘密让孩子们为自己灵巧独特的手而骄傲。手之舞、小手之歌、我的右手教我的左手、天才表演者等活动，让孩子们意识到自己的小手有多能干。此外，通过“今天，我休息”的活动，他们也意识到自己有局限性，需要工具帮助自己完成任务；同时，各种工具和机械的技术再好，也必须手工操作。

下学期，小班的孩子逐渐形成自我意识，交往范围也在发生变化。他们正用关切的目光观察着身边的玩伴。在一个阳光明媚的日子，我终于等到了我们班的满勤。于是大家高高兴兴聚在一起，拍了一张全家福。我把我的孩子引入亲切温暖的氛围，让他们意识到幼儿园也是一个大家庭。照片出来了，我把它贴在了我们的活动室。孩子们一有空就去看，和同伴交头接耳，互相交换东西。他们脸上的表情是快乐的。《孤独的熊》让孩子在没有朋友的情况下感到孤独，从而意识到对朋友微笑是多么重要。我们还通过一系列的活动让孩子们学会如何与朋友友好相处。春天是踏青的好时节，我们和中班的兄弟姐妹手拉手一起出去。短短半天时间，孩子们收获颇丰。在我乐于与同龄人交往的同时，我也与同龄人分享食物、玩具、快乐和秘密。

第二，保护工作

天气暖和了，孩子们穿的衣服少了，小手也从厚厚的棉袄中解放出来了。无论什么样的东西他们都愿意去碰，去碰。来到大树下，找一根小树枝刨土是它们的最爱。曾经，孩子们甚至爱上了树上的小毛毛虫...这个时候，小手的清洁就很重要了。于是，我指导孩子们用正确的方法洗手，保持手的清洁。结合生活案例，引导他们讨论:平时如何保护自己的手？小手哪些部位不能摸？

此外，我们还进行了一个关于自理能力的小比赛，设计了穿鞋、叠衣服、穿衣的内容，并让孩子们分组参与，让他们的小手更加灵巧。

到了月底，我惊讶地发现，以前起床最忙的时候，我却无事可做。大多数孩子能穿自己的衣服和鞋子。只有少数孩子需要调整鞋子的位置或者帮他们整理衣领。我为他们感到骄傲！

午餐管理的效果也很明显。在小红花的启发下，就连平时很挑食的申杰也吃得干干净净。

第三，父母的工作

这个月还有很多工作需要父母配合。

对比孩子的掌纹和指纹，感受纹路的不同，说说这些纹路是什么样子的；让孩子做自己的事情，引导他们帮家里做力所能及的事情，体验有一双能干的小手的骄傲。听完孩子的小秘密后，请家长告诉孩子自己的小秘密，这样可以增进亲子之间的感情，让孩子体验到互相倾听的快乐。鼓励孩子邀请几个朋友到家里玩等...

此外，我们继续做所有的常规工作，如更换父母的花园，填写婴儿成长记录等。，有事马上联系家长。

三月二日幼儿园中班工作总结一、行政事务:

1.召开“教育工作者心系群众”“千名教师家家走访”活动动员会。为认真贯彻落实教育局文件精神，我园于4月1日下午召开动员会。会上，园长组织全体教师学习了浮桥镇幼教中心“教育工作者关心群众，千名教师走访千家万户”活动方案，使大家明确了本次活动的目的和内容。会上，园长对班主任提出了几点要求:一是要做好探视前的精心准备，制定好探视计划，做好与家长的沟通，合理安排探视时间。二是要积累相关活动信息，形成出访工作档案。出访期间，严禁接受父母宴请或馈赠。四是及时反思走访工作，调整沟通方式，真正关心群众，形成教育合力，促进儿童健康和谐发展。

2.开展师德讨论活动。4月26日下午，组织教师开展“阳光之门幼儿园教师工作二十谈”活动，每位教师谈一谈其中的一个，结合自己的工作实践和自己的反思感受。通过讨论和反思，我们深刻认识到细节决定成败！教师一定要从小事做起，关注影响师德的每一个细节，树立良好的师德形象，用自己的行动潜移默化地影响孩子，让孩子快乐健康地成长。

3.参与中心组织的日常管理研究。本月，在杨雅婷主任的带领下，中心全体管理人员和保健教师分别对刘家岗幼儿园和小阳幼儿园的日常管理情况进行了调研。调查活动让我们分享了两所幼儿园日常管理的亮点，尤其是小阳幼儿园的班组的地域特色，给大家留下了深刻的印象，调查活动也为今后如何更加规范有效地进行日常管理提供了参考。

4.组织教师开展太仓教育精神的征集和评价活动。根据中心的要求，这个月我们组织了园区30岁以下的公办教师参加“太仓教育精神”的征集活动。我园四位青年教师积极参与征集，撰写征集稿并上传至博客参与评选。

二、教育教学:

1.组织孩子开展“亲近自然，感受春天”的春游活动。为了让孩子亲近自然，感受春天的美好。我园分别于4月1日和4月9日组织各年级小朋友进行春游。在老师的带领下，孩子们沐浴着清新的空气，一路欢歌笑语，来到乡村和田野，用各种感官寻找春天。这次春游给孩子们提供了一次亲近自然的机会，开阔了眼界，增长了见识，提高了观察能力，萌发了对自然的热爱。

2.为中产阶级开展研究和项目展览活动。为进一步规范教育教学常规工作，优化教师组织半天活动的能力，切实提高幼儿园教育质量。4月13日上午，我园进行了为期半天的护中班教师活动调查，空班教师全部参与调查。大家从游园活动、早操、洗零食、教学活动、区域活动等方面对中产阶级进行了深入细致的跟踪研究。研究活动结束后，老师们还就以上环节进行了交流和讨论。相信通过调查，我们的教师一日教学保障工作会更加规范，我们幼儿园的教学保障水平会有质的提高。

中学班主任颜屋老师给大家展示了美术教学活动——线描《花海》。吴老师创设适宜的教学场景，运用新型白板技术，引导孩子们将已学和新教的点、线、面巧妙结合，创造性地变换出丰富多样的图案，激发了孩子们对线描的浓厚兴趣。项目展示交流活动为我园扎实有效地开展项目研究工作奠定了基础，也为教师们提供了一个相互学习、展示自我的良好机会，促进了幼儿园的规范化和科研工作，将推动幼儿园的教学科研更上一层楼。

3.举办青年教师五年评估班。为了促进青年教师的专业成长，提高他们的教学能力，4月24日，我园举办了青年教师五年评价课程，中心业务总监颜倩先生莅临指导。在这次青年教师评价课上，许婧老师讲授了一堂小班美术活动《画太阳》，通过游戏情境激发孩子们对绘画的兴趣。

颜屋老师在中班讲授科学活动“剪刀和剪刀”，让孩子们在操作和探索中体验剪纸的快乐。李露老师教授大班美术活动《舞动的小人》，巧妙利用废旧材料，让孩子们设计舞者的动作，激发他们的创造力。潘宇老师在大班里教语言活动“没有一根羽毛可以动”。通过PPT课件，让孩子明白朋友的情谊比比赛的胜负更重要。评优活动结束后，进行了热烈的讨论。最后，业务总监颜倩就如何根据幼儿的发展目标预设活动目标进行了指导，让青年教师受益匪浅。经评审团审议，评选活动一致推荐李露老师参加幼教中心第三届“小河杯”评课。

4.开展辅导活动。为了检验本学期“师徒”的工作，本月，我园开展了“师徒报告会暨展览活动”。潘宇和颜屋分别在大课堂上展示了“一根羽毛也不能动”的语言活动，在中课堂上展示了“剪音乐”的科学活动。此次活动不仅营造了师徒相互学习的氛围，也激发了教师的学习热情，促进了幼儿园的可持续发展。

5.组织教师参加感知网校远程在线培训。4月11日组织公办教师参加感知网校线上培训。大家听了谢玉兰老师的《幼儿园文学活动的思考与实践》讲座，使大家对幼儿园文学活动的各种形式以及实施的一些方式和策略有了清晰的认识。老师们也结合自己的教学实践，撰写学习心得，及时提交作业。

6.组织教师外出观摩学习。本月分批组织教师参加太仓市区域活动观摩研讨、第二届电子白板培训班、苏州市学科带头人课堂教学示范。观摩学习为教师提供了良好的学习机会，开阔了他们的视野。

第三，节约物流:

1.为教学人员组织卫生保健专业培训。4月11日下午，我园举办了春季常见传染病的识别与预防讲座。保健老师深入浅出地讲解了常见传染病的症状、传播途径和预防措施。通过这次讲座，教师和护士了解了许多关于传染病的知识，提高了他们的保护工作能力。

2.开展食品安全周活动。为做好食品安全宣传工作，深入宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，我园于4月16日至4月20日开展了为期一周的食品安全宣传活动。园林部门利用宣传窗口向家长宣传“如何保证日常饮食安全”的小知识。各年龄班都开展了“可怕的细菌”、“预防食物中毒”、“细菌与我们的生活”等健康教育活动。还组织后勤人员开展了“预防食物中毒”培训。通过食品安全宣传周，让家长、幼儿和教职工了解有效预防食物中毒的措施和要求，增强食品安全意识，营造人人关注食品安全的良好氛围。

第四，父母的工作:

开展“千师访万家”活动。各班教师利用中午午休时间，按计划开展家访活动，向家长如实反馈孩子在园学习和表现情况，与家长一起分析和发掘孩子的兴趣和发展潜力，共同探讨促进孩子健康成长的教育措施和方法。在家访过程中，教师还填写教师家访登记表，认真收集整理相关家访档案，全面、真实、详细地展示家访全过程。

幼儿园中班3月工作总结3、中班年级组2、3月工作总结如下:

一月、二月和三月的原计划:

1.开展“正月”活动，布置寒假作业墙。

2.加强各班的常规训练。

3.家长会(由主班主持)。

4.开展“三八”和“植树节”活动。

5.早操。

6.开展“超市游”。

7.做早间玩具。

调整后的活动:

1.“三八”小朋友做了立体贺卡。

2.“植树节”在幼儿园领养了小树。

3.年级小组讨论哑剧备课。

4.配合马老师的《我的家是动物园》丰富环境。

5.增加了年级组亲子游活动“珍珠泉”。

6.指导每个班级完成有趣的每周日记。

二、例行检查:

课后检查:这个月老师能按时完成备课，认真备课资料。这个月的主题是“我的家，你的家”，所有班级都可以完成相应的问卷、作业单等。

三、年级组大型活动详情:

《三八》关爱妈妈:做了立体贺卡。

保护地球的“植树节”:在幼儿园认养树木。

亲子游《珍珠泉》:郊游，环保。

四。每个班级开展的活动:

中学1班:开家长会，给妈妈做爱心卡，做树木认养卡。

中学二班:家长会，给妈妈做爱心卡，做树木认养卡。

五月和四月的月度计划

1.“童话阅读节”启动仪式。

2.中班年级组的家长在课堂上“做披萨”。

3.每个班都进行哑剧活动。

4.为6月1日的演出收集材料。

第四学期的开学总是很忙，开学第一个月就在我们忙碌的工作中过去了。月初，我们还在忙着收集资料和图片，制定计划，但转眼间，三月已经离我们而去。

在这一个月里，我们开展了中产阶级儿童自理能力竞赛，锻炼了他们的动手能力。

主题活动方面:本月推出了亲亲家和小彩蛋开门两个主题活动。在亲亲家人的主题活动中，我们通过让孩子介绍自己的家庭照片、制作“爸爸的领带”等活动，让孩子用各种方式表达对父母的爱，体验一家人亲吻、在一起的快乐。在“小鸡蛋开门”主题中，我们和孩子一起观察生鸡蛋和熟鸡蛋的区别，精心保护易碎的鸡蛋，表演小鸡破壳而出的场景，品尝各种蛋制品...正是在这些活动中，儿童感受、理解、体验、反思、领悟，自然而然地获得与具体情境密切相关的知识，启迪自己的智慧。参与活动的孩子们，在研究小彩蛋秘密的同时，也打开了自己心灵的大门。

一日作息:通过我和钱老师的合作，孩子们在一日作息上取得了显著的进步，可以按照幼儿园规定的时间到达幼儿园。并学会使用礼貌用语:谢谢，你好，对不起。当你来和离开公园时，你可以对老师说“早上好”，对父母说“再见”。可以在午睡的时候做，悄悄进入午睡室，悄悄上床，用正确的睡姿入睡。午睡醒来后，不要说话，不要影响他人，尽量在老师的帮助下或自己穿衣服鞋袜。

保健工作:春季气温转暖，但气候变化无常，昼夜温差大。由于气温变暖，病毒和细菌变得活跃，天气变化很大。为保证卫生保健工作到位，避免和预防疾病高发，我们认真做好每日晨检工作，定期轮流开窗通风消毒班级午睡室，保持空气清新，为孩子们创造良好的生活和学习环境。

三月幼儿园中班工作总结5桃花红了，油菜花黄了，温暖的阳光普照大地，万物复苏。孩子们脱下厚厚的棉袄，显得特别欢快。

一.儿童活动

开学的时候正好赶上元宵节，我们班组织活动庆祝元宵节。为了让孩子们真正感受到节日的气氛，我们班做了一个猜测。解开灯笼上的谜语，制作灯笼等活动都有民间风味。下一个妇女节是在三月。怎样才能让孩子过一个有意义的假期？我们开展了一系列教育教学活动。我们学会了唱甜美的歌曲“不要再打扰你的妈妈”，通过交谈和绘画，孩子们感到和妈妈在一起更快乐。妈妈的节日，当然是礼物，孩子们用灵巧的小手做了一张许愿卡，上面还画了妈妈的照片和一句祝福。通过一系列的活动，孩子们知道了妈妈如何照顾自己，如何向妈妈表达自己的爱。本月推出“自然的语言”主题，从水滴游记入手，创设问题情境，引导孩子关注自然现象。在为期三周的活动中，我们引导孩子们认识水的各种形态，和水滴做游戏，旅游。欣赏和感受奇妙的变化和多彩的蓝天白云，爱在生活中发现大自然的变化和现象，愿意和同伴交流自己的经历，喜欢和同伴一起探索大自然中的各种景观和秘密。

地区赛我画了蓝天白云，画了气象标志，做了个小气象员给大家播报天气预报。

第二，家居活动

根据各班孩子的发展情况，各班制定了班级工作计划和班级特色计划。

3月17日邀请家长参加家长会。我向家长详细介绍了本学期我们班教学保障工作的重点，班级现状，老少衔接，虚心听取家长对我们工作的意见和建议。

同时举行了第二人生开学典礼，地方文化艺术活动，每个班级都制作了能代表班级特色的班级卡片，都用自己的方式大声喊着自己的口号。

三。健康和保护工作

严格执行幼儿园卫生消毒制度，做好本班级的卫生消毒工作。三月的天气变化忽冷忽热，让人一头雾水。我们注重教育孩子根据天气和气温的变化更换衣服，既减少了孩子生病的机会，又提高了孩子的自理能力。并经常晒被子，每周紫外线消毒两次，减少细菌的滋生，保证孩子的出勤率。

三月，我们的活动有条不紊的进行着。家长、孩子、老师都收获颇丰。

3月6日幼儿园中班工作总结由于春季是传染病的高发期，为了预防传染病，我们实行了门禁制度，即除了幼师之外的所有外来人员(家长和参观者)一律禁止入园。

这一制度的实施得到了园内家长和外来游客的理解和支持。同时，为方便家长了解我园3、4月份的工作安排，现将上述工作公告如下:

三月份我们做了什么？

1.邀请西瓜班家长观摩教学。

2.由于手足口和水痘疫情，决定暂停游泳课，各班组织孩子放风筝或踢足球，增加阳光浴时间。

3.了解春天，组织全园小朋友出去写生。

4.召开委员会组织各班生活老师、食堂领导、食堂工作人员根据伙食情况提出改进建议。月底，两个部门的领导和主要经营者再次讨论如何提高食品的质量。

5.全园的老师都参加一年一度的体检。

6.爱读书活动:“人人都会讲故事”开始了。

7.每个班级都设置了活动区，为培养孩子的自主学习、合作意识、想象力和创造力提供空间。

9.外教将组织全园小朋友体验“国际文化节——复活节”。

9.X月X日是为4月份过生日的孩子举办的集体生日聚会。橘子班的老师负责这次生日会。老师们的哑剧和各班带来的精彩节目为生日会增光添彩。

10，欢迎教委领导及其他园区主任来园指导。领导和主任们充分肯定了我园所做的工作。

11.教师互相观摩课，为提高教师专业水平提供平台。注重评价和总结。

12.培训全园老师处理儿童常见伤害。

13，制定手足口和水痘的防空措施和应急预案。加强日常消毒管理，发放家长调查表，及时发放传染病防治知识。

14，国防教育开始了。一些孩子被组织参加第一章“观看阅兵”。

15.组织教师到姐妹园参观学习。

16，策划运动会程序及游戏项目。组织全幼儿园小朋友练习大型操。

17.对全园的老师进行幼儿体质测试的培训。每个班级都将测试的内容融入户外运动游戏中。

19，组织西瓜班部分孩子练习升国旗。5月4日参加学校升旗活动。

19，早教下的社团活动，组织老师到万科进行早教宣传。

20.邀请西瓜班家长参加由小学李校长主持的招生大会。

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