孩子识字，如何找到适合孩子的识字方法？

生活中，到处都是教室，到处都是扫盲资料。作为家长，可以从孩子感兴趣的方面引导孩子阅读，比如去超市挑选孩子喜欢的食品时，带孩子去看包装；给孩子买喜欢的玩具时，和孩子一起读说明书，是一种阅读方式。孩子们喜欢听故事。妈妈在给孩子讲故事的时候，会有意识地指着书中的文字给孩子讲故事。这样，孩子在听故事的同时，不自觉地记住了故事中的单词。等孩子大一点，可以鼓励孩子指着自己读。在读故事的时候，妈妈可以简单地说说个别单词和句子的意思，让孩子理解记忆。

识字教学可以随时随地进行，最重要的是鼓励孩子阅读，增加阅读量，培养孩子的语言表达能力。一些日常用品，广告牌，零食袋等。生活中只要会读就能被孩子认出来，而不是教他们拼音和拼写。入学后，家长在教孩子阅读时要注意方法，让教育寓教于乐，比如陪孩子逛超市、动物园等日常生活阅读。

增加识字量是为了阅读，但阅读又能反过来促进识字量的增加和文字的使用。所以，可以多给孩子买些书。推荐的阅读顺序是从绘本-绘本-课本。绘本文字少，图片多，孩子可以从图片中推断出文字的意思。等他们的素养上来了，就可以看绘本，绘本，更多的文字。最后，书多了。这种循序渐进的方式可以让孩子对阅读更感兴趣，不受识字的干扰，逐步增加阅读量，是一种非常好的方式。可以找一些训练孩子认字的软件，但我不特别推荐。这样的软件有很多。听歌看图都很方便。但说实话，我并不是特别推崇这种方式。汉语是我们的母语。还是顺其自然的学习比较好。