孩子满月应该放什么音乐？

现在的孩子应该听什么样的儿歌才能成长？奶奶辈唱的《大姑娘，轿子》能迎合孩子的兴趣吗？3岁孩子张着嘴唱《两只蝴蝶》意味着什么？

日前，在一款针对幼儿教育的音乐娃娃“薇薇”的发布会上，幼儿音乐教育的问题再次引起了儿童教育专家的讨论。专家表示，目前相当一部分年轻父母不知道给孩子听什么样的音乐，但更多的人对如何规划孩子的音乐教育感到困惑。

问题1:早教和胎教谁更重要？

很多家长非常重视音乐胎教，但是在孩子出生后的半年内就开始忽视音乐的重要性。换句话说，他们不知道如何在这个阶段系统地对婴幼儿进行早期音乐教育。

0-6个月的孩子不仅有听觉能力，还有听觉辨别能力，所以这个时候对宝宝进行音乐教育比胎教更有必要。在这个阶段，适当给宝宝听一些音乐，可以调节孩子的情绪，锻炼孩子的听力。

至于音乐的类型，没必要那么严格，不管是交响乐、钢琴曲还是歌曲，只要旋律优美、风格高雅就行。但是时间段和心情一定要把握好。比如在孩子快要入睡的时候，听一首安静轻柔的催眠曲，让他的情绪稳定下来。几次之后，孩子就会对它形成一定的“依赖”。每当这种音乐播放时，他都能很快入睡。

值得注意的是，给孩子播放的音乐节奏要慢一些，起伏不能太大；音乐尽量短，不要让孩子听太久。让孩子形成一个同调的印象，这样才能产生好的效果。

问题二:人声“机器声”谁更神奇？

有的家长怕孩子“五音不全”，不敢给孩子唱歌。而是给孩子听很多诗，希望让孩子在这方面走在他们前面。

其实家长自身的音乐素养对宝宝的早期音乐教育确实有影响，但不是最重要的。你不妨和宝宝面对面坐着，让宝宝用眼睛看着你，用耳朵听你哼唱，随着音乐摇摆，让他多方面体验和享受整个过程，这也是早期音乐教育的一种方式。

而那些没有语言能力的宝宝，大脑储备极其有限。格式严谨、押韵特别的古诗词，这个时候对宝宝来说是一种负担。优美而节奏适中的音乐更适合这个阶段的宝宝，在潜移默化中对宝宝的情绪和性格塑造有着重要的意义。

问题三:古典和现代哪个更合适？

在幼儿音乐的选择上，家长倾向于选择世界名著。一方面他们觉得经典好，用的时候可以用。另一方面，经典可以节省很多筛选时间。

古典音乐经过长时间的沉淀，已经证明了它的价值。但是，在早期音乐教育领域，并不是所有的古典音乐都适合。古典音乐丰富多彩，但节奏太快或太慢，不适合用于早教。最有利于开发孩子大脑潜能的音乐应该是每分钟60拍左右。所以，即使是经典音乐，家长也要花些时间去鉴别。比如贝多芬、柴科夫斯基等大师的音乐，肯定是经典音乐，但他们的作品充满了情感的起伏和强烈的宣泄个性，不适合作为幼儿教育音乐的首选。