早教应该关注哪些潜能开发？

早教应该关注哪些潜能开发？在孩子的成长过程中，他们的潜力是无限的，需要父母的引导和教育。父母是孩子的第一任老师，教育方式会直接影响孩子的成长。下面我们来看看潜能开发早教需要注意什么！

早教应该关注和开发哪些潜能1音乐智能；

音乐把世界浓缩成八个音符，我们可以从聆听中获得情感的交流。当然，给孩子听音乐要选择积极乐观的快乐音符，包括所有天籁之音和妈妈温柔的声音，既能刺激宝宝耳朵器官的发育，又能培养音乐智能。

运动能力:

活泼的孩子身体健康，蹦蹦跳跳，过着幸福的生活。专家还是提倡家长在保证孩子安全的情况下，鼓励孩子走出家庭，和同龄人一起玩游戏。现在高楼也减少了交流的机会，孩子可以通过运动锻炼身体，也可以让大脑更好的发育。

语言能力:

语言能力好的宝宝，记忆力自然更胜一筹，记忆力好就意味着效率高，他们以后的发展和学习也会更容易。发展他们语言技能最有效的方法就是让他们多说。家长可以在平日多关注亲子沟通，鼓励孩子表达自己的想法。

初步的人际交往技巧:

有礼貌的孩子往往会吸引人的喜爱，说明他们已经不自觉地学会了考虑别人的感受，这也是人际交往能力的一种表现。智商和情商是非常重要的竞争工具，所以孩子有必要懂礼貌，学会与人交流。

空间判断能力:

这与孩子的逻辑思维密切相关，孩子良好的空间判断能力说明宝宝对线条和形状的把握更好。

独立能力:

宝宝学会了自我认知和控制，这是一个非常好的表现，说明宝宝能够独立做自己该做的事情，懂得克制自己。培养宝宝的独立思考能力，可以从日常生活习惯的规律性入手。

总结:宝宝是父母生命的延续。作为父母，我肯定希望我的宝宝更加优秀。但是，如果我想让孩子得到高质量的发展，纸面上并没有实质性的作用。家长要静下心来做教育，开发孩子的潜能是一门综合学科。每一项都是必须的，一个都不能丢。

早教要注意哪些潜能？2 1，乐感。

乐感是指对音乐的感觉，以及告知所有声音的能力。孩子小的时候，父母可以给孩子听各种各样的音乐。比如给孩子听一些欢快的儿歌，自然界的各种声音，或者敲各种器皿发出的一些声音，都可以帮助孩子发展乐感。

2.运动能力

探索宝宝的运动能力，不仅仅是让宝宝做一些运动，还要让宝宝学会用肢体语言表达自己的思想感情。空闲时间，家长最好和宝宝一起做一些手工，和宝宝一起折纸或者剪窗花，做一些肢体运动，提高宝宝的运动能力。

3.语言

语言能力是指对言语的认知和运用。孩子会说话后，家长可以经常和孩子说话，给孩子读一些小故事。孩子识字后，可以多给孩子买些书，让孩子积累词汇，有利于孩子语言能力的培养。

4.交际能力

通常，沟通能力好的孩子会有更多的朋友。主要是因为他会理解和尊重别人，尊重自己。其实孩子的交际能力受家庭影响很大。在孩子上学之前，平时和他们接触最多的人是自己的家人，所以孩子和别人的互动是从和父母的互动开始的。如果孩子能和父母相处得很好，那么孩子放学后也能和同学相处得很好。

5.空间感

有空间潜力的孩子也会有更多的艺术细胞。对色彩、线条等的理解能力也会更高。所以如果你发现宝宝的空间感不错，爸爸妈妈可以给他一些彩色的卡片和画纸，让孩子自己去创造。有空的时候还可以和孩子一起涂鸦，激发孩子的艺术潜能。

6.数字

婴儿通常在六个月后会感觉到细微的量变。数字对孩子来说很重要，以后很多学习都会以数字为基础。所以在宝宝半岁的时候，可以经常和宝宝玩一些关于数字的游戏，可以让宝宝对数字更加敏感。

7.自然潜力

每个人都热爱生活，热爱自然，爸爸妈妈可以在课余时间多带孩子去郊区玩，让孩子观察大自然中各种植物的生长情况，开发孩子的潜能。

其实孩子的潜能开发不是一蹴而就的。需要家长的长期培养，需要家长和老师的细心观察。不要抓住孩子的一点点潜力不放，要全面激发孩子体内的潜力。

8.自我认知

每个孩子都有自知的能力，我们这里说的自知和自控的能力。如果宝宝有很强的自制力，可以独立完成很多事情，同时也可以自律。父母可以从小培养宝宝的自知能力，这对他以后的工作和学习有着重要的意义。