如何教育0-1岁的宝宝？
如何教育0-1岁的宝宝；0-1岁宝宝早教50招。
一、0-1岁宝宝早教50招
宝宝从出生开始就有感知和认识世界的能力，家长不要小看它！婴儿出生后的第一年是大脑发育最快的时期。如果能给宝宝适当的早期教育，会事半功倍。虽然很多家长都知道早教的重要性，但是如何进行早教却困扰着他们。我不知道怎么做。为此，幼教谷边肖为0-1岁宝宝整理了一份早教方案，希望能帮到你。
1，眼神交流。当可爱的宝宝睁开眼睛的时候，你一定要抓住这短暂的第一瞬间，用温柔的延伸凝视她。要知道，婴儿小小年纪就能认出别人的脸，每看你一眼，就加深了对你的记忆。
2.雅雅语。你看到的可能只是一张天真无邪，没有经验的小脸，但你不妨给他一个和你说话的机会。很快，他就会抓住和你交流的节奏，时不时插入几句自己的话。
3.母乳喂养。尽可能用母乳喂养宝宝。母乳喂养时，妈妈可以给宝宝哼唱儿歌，轻声和宝宝说话，轻轻抚摸宝宝的头发，可以增进你们的亲子关系。
4.伸出你的舌头。实验表明，两天前出生的新生儿可以模仿成人简单的面部表情。
5.照照镜子。让宝宝看着镜子里的自己。一开始，他会觉得看到了另一个可爱的孩子，会非常愿意向他挥手微笑。
6、痒。笑是培养幽默感的第一步。可以和宝宝玩一些小游戏，比如“挠痒痒”，有助于提高孩子参与的积极性。
7.感受差异。在距离宝宝8-12英寸的地方放两幅相似的画。比如一幅画里有树，另一幅画里没有树，宝宝肯定会翻白眼找区别。这对宝宝以后的识字和阅读能力有很大的帮助。
8.* * *与他人分享。当你带宝宝出去散步的时候，时不时的告诉他你看到了什么——“看，那是一只小狗！””“好大的树啊！”“宝贝，你听到铃声了吗？“给你的宝宝最大限度扩大词汇量的机会。
9.一起犯傻。小家伙非常喜欢和你发出傻乎乎的声音——“哦”“嗯嗯”等。，偶尔还会发出高八度的怪叫。
10和* * *一起唱。尽可能多地学习歌曲。你还不如自己改编歌词。任何情况下都可以唱歌给宝宝听，也可以让宝宝听一些好听的歌。研究表明，在音乐的影响下，对孩子学习数学是有帮助的。
11，该换尿布了。利用这段时间让宝宝了解身体的各个部位。言传身教，让宝宝的小脑袋和你的言行保持同步。
12，爬圈。妈妈躺在地板上，让宝宝围着你爬。这是最经济的“游乐场”，而且很有趣。可以帮助宝宝提高协调能力和解决问题的能力。
13，购物时间。留些空闲时间，去超市逛逛。不同的脸，不同的声音，不同的物品，不同的颜色，都会让宝宝开心，受到鼓励。
14，提前预告。睡觉关灯前大声宣布:“睡觉了！妈妈要关灯了。”让宝宝慢慢明白因果关系。
15，没什么逗的。轻轻地吹在宝宝的脸上、胳膊上或肚子上，让宝宝咯咯地笑。
16，搓纸巾。如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾，就让他去吧！看着他把纸巾揉成一团，然后看着他把纸巾展开，几毛钱就可以拥有一个可以训练宝宝感官能力的好玩的东西。为什么不呢？也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找，但是宝宝找到了，一定要表扬！
17，小读郎。给8个月大的宝宝读一个故事，两三遍后，他就能意识到单词的顺序了。给宝宝读书对他的语言学习真的很有帮助！
18，捉迷藏。玩捉迷藏可以让宝宝笑。他会意识到消失的东西会回来。
19，触觉体验。用不同的面料(丝绸、天鹅绒、羊毛、亚麻等)轻轻抚摸宝宝的脸颊、脚或肚子。)让他觉得不一样。
20.感受平静。每天花几分钟时间和宝宝安静地坐在地板上——没有音乐，没有灯光，没有游戏。平静地感受你周围的世界。
21，家庭相册。把家人、朋友和亲戚的照片做成相册，经常翻看，有助于宝宝提高记忆力。奶奶打电话的时候，让宝宝听着电话，看着照片里奶奶慈祥的脸。
22.近距离接触食物。给宝宝准备一些零食——四季豆、面包片或苹果片，训练他的抓握技巧，探索他的手眼协调能力。
23、输了输了。看着小家伙用同样的方式把东西从桌子上扔到地上，虽然你的头都要爆炸了，但你还是要继续捡起来，因为你的宝宝正在探索“万有引力”的奥秘。如果方便的话，还可以给他一些乒乓球，在他的桌下放一个篮子，让他瞄准发射！
24.试试你的运气。挑几个空盒子，在其中一个盒子里放一个小玩具，不断变换盒子的位置，让宝宝猜玩具在哪里。
25.克服障碍。把沙发垫、枕头或头枕放在地板上，带着宝宝爬过去绕一圈，看谁跑得快。记得让宝宝多赢几次，这样他会更有动力。
26.“去看看”。在房间里布置一些玩具，让宝宝以不同的速度爬行，并不时在有趣的地方停下来看一看，玩一玩。
27.接受挑战。等宝宝长大了，他会用他最好的想象力挑战你，这就看你能不能做得和他一样好了。比如发出奇怪的声音，向后爬或者吃玩具。
28.做鬼脸。鼓起你的脸颊，当宝宝碰到你的脸颊时，你呼气；当他拉你耳朵的时候，你伸出舌头；他摸你鼻子的时候，你耸耸鼻子，时不时换个方式，让宝宝有新鲜感。
29.触摸物体。抱着宝宝在房间里走来走去，用小手摸窗户、电话、冰箱、电视按钮，一边摸一边告诉宝宝它们的名字。
30.编故事。挑几个宝宝最喜欢的故事，把主角换成他的名字，他会觉得更有趣。
31，自制动物书籍。当你去动物园的时候，给动物拍照，做一个相册。时不时拿出来和宝宝一起享受。让他去找大象、海狮和老虎。也可以给动物配音。
32.让宝宝自己做决定。适当的时候，让宝宝在两者之间自由选择，比如让他自己选择吃的小碗。这样，他会很骄傲，因为他的决定得到了你的重视。
33.回忆“过去”。和宝宝一起看家庭录像，回忆他第一次洗澡，第一次翻身，第一次给妈妈打电话，不仅可以增强宝宝的记忆力，还可以提高宝宝的语言能力。
34，点数。数一数楼梯的台阶，婴儿的手指，家里有多少人。养成大声数数的习惯，很快，宝宝也会加入进来，和你一起数数。
35.看图回答问题。找一本宝宝熟悉的绘本，指出细节，从抽象到具体问宝宝问题，比如“兔子喜欢吃萝卜吗？”(摘要)或者“兔子在吃什么？”
36.关掉电视。宝宝需要和你亲密交流，这是电视节目给不了的。
37.找“小王沟”。时不时合上书，测试一下小家伙的记忆力，看他还记得小王狗在书里的什么地方吗？
38.转动它，宝贝。抱着孩子，像芭蕾舞者一样旋转。
39.匹配游戏。选择宝宝生活中所有重要人物的特写照片，一式两份。将照片正面朝上放在地板上，帮助宝宝找到两张相同的照片。
40.在雨中玩耍。踩在水坑上，坐在潮湿的草地上。虽然有点脏，但是很有趣，宝宝会在快乐中感受到干湿的区别。
41，捉虫。和宝宝一起在书籍或杂志上了解昆虫(瓢虫、蟋蟀、蝴蝶)，然后在大自然中捕捉。
42.培养幽默感。指着爸爸的照片叫“妈妈”，然后告诉宝宝有错，大家对“错误”一笑置之，不自觉地培养宝宝的幽默感。
43.穿衣游戏。让宝宝穿上爸爸的旧衬衫，看他的反应。相信他的创意会让你大吃一惊。
44.感知能力。准备两个不同大小的杯子。洗澡时，让宝宝把一个杯子里的水倒进另一个杯子里。有时溢出，有时不够。我们来讨论一下哪个杯子大，哪个杯子小。
45、认知色彩。选一个颜色，带宝宝把家里所有同色的物品都找出来。
46.做家务。小家伙学步的时候会帮你扔垃圾！不信？！试试吧。
47.参观图书馆。不要错过讲故事和看书的好机会。
48.了解ABC。一周一封英文信。比如在冰箱上贴A字瓷砖，吃A字饼干，把水果切成A字，用树枝在沙滩上写A字。
49.玩旧玩具的新方法。翻出一些旧玩具，你会惊奇地发现，宝宝有了一些新玩法。
50.情感交融。睡前抱着宝宝，问他这一天最开心最难过的是什么？帮助他回忆今天，感受过去，及时理解他的感受。父母应该坚持这个责任，直到孩子进入大学。
结论:
什么是早教？玩耍是早教。对于小宝宝来说，父母陪宝宝看书、认颜色、玩玩具、逗他、跟他说话、眼神交流、陪他玩亲子游戏，都是很好的早教。希望通过以上50个早教项目，让家长创造出更多更精彩的早教游戏，让宝宝享受早教的乐趣，家长也能缓解压力。
二、0-1岁宝宝早教方法盘点
0-1岁是宝宝智力发育的宝贵时期。面对新生儿，父母首先要给宝宝创造一个安全稳定的养育环境，提供更好的养育条件。从宝宝的各种反应中寻找规律，从宝宝的哭闹、翻动等反应中学会读懂宝宝的需求；其次，要帮助宝宝形成稳定的生活规律，养成良好的生活习惯。
不同月龄婴儿的早期教育方法差异较大。
0-6个月:建立安全感和依恋感。
在这个年龄段养育宝宝，父母首先要满足其生理需求，这是最迫切的任务，同时要关注宝宝的心理和智力发展。
面对新生儿，父母首先要给宝宝创造一个安全稳定的养育环境，提供更好的养育条件。其次，要和宝宝建立安全依恋的关系，这是这个月龄的宝宝最需要的。家长要多观察宝宝，从宝宝的各种反应中寻找规律，学会从宝宝的哭闹、翻动等反应中读懂宝宝的需求；其次，要帮助宝宝形成稳定的生活规律，养成良好的生活习惯。
长期以来，婴儿的教育一直以母亲为基础，父亲经常缺席。所以需要提醒家长的是，在与宝宝建立安全、依恋关系的过程中，父亲也要发挥应有的作用，这样宝宝长大后才会更勇敢。
7-9个月:好奇心的初步萌发
这个年龄的宝宝开始对外界事物表现出好奇心，他们要去学爬了。从这个月龄开始，家长就可以开始培养宝宝的五种能力:认知、语言、运动、沟通、艺术。
首先，学习爬行是这个阶段的重要任务。可以促进宝宝大动作的发展，为学习站立和行走打下基础，满足宝宝探索外界事物的好奇心。同时，宝宝的食指已经开始分化，家长可以进行精细的手部动作训练。
其次，宝宝在这个年龄段的自我意识开始初步觉醒，父母可以教宝宝在其他孩子面前勇敢的介绍和表达自己，让宝宝认识自己，学会与人交流。
良好的亲子阅读习惯也需要在这个阶段建立。家长可以选择一些以图片为主的书籍，颜色鲜艳，不超过20页，纸张较硬，不易被宝宝撕破。抱宝宝向同一个方向，把书放在离宝宝视线约15 cm的位置，用柔和的语气给宝宝讲书中的故事，可以潜移默化地促进宝宝语言能力的发展。
10-12月:探索精神进一步激发。
宝宝的认知能力在这个阶段得到了进一步的提高。家长可以用一些漂亮的玩具来教宝宝理解大小、内外、因果等逻辑概念。
宝宝的语言天赋即将被唤醒。在7到9个月的时候，婴儿只能说单音节词。这个阶段，宝宝开始攻击双音节词。一岁以后，宝宝会进入语言能力的爆发期。在这个阶段，家长要多和宝宝交流，为宝宝的语言发展打好基础。#p#页眉#e#
0-1岁是培养视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五种感官的关键期，而这五种感官通常是智力获得的源泉，所以家长要重视这五种感官的培养。
1，视觉培养
0-2个月:与听觉、触觉、嗅觉、味觉相比，视觉发育缓慢。在2个月的阶段，宝宝就能明白看一个物体的距离只有20厘米。刚开始宝宝只能感觉到它的样子，会动的东西才能吸引他们的注意力。他们能感觉到移动的物体，并能轻微地看到轮廓。
2-4个月阶段:在这个阶段，宝宝会逐渐记住自己见过的一些面孔和事物的外轮廓，逐渐注意到外轮廓之外的一些特征和细节。
4-6个月阶段:4-6个月的时候，对象在他眼里已经逐渐变成了有基础感的形象。在这个阶段，因为可以稳定清晰地看到东西，只要固定在周围，宝宝就可以相对确定物品的位置，伸手去拿。之后，宝宝可以逐渐盯着某个东西看几秒钟，也就是“搞定”的能力。
7个月左右，宝宝的眼睛可以根据事物的远近慢慢聚焦。
2.家长可以对孩子微笑，给宝宝提供视觉刺激，适当给孩子看电视。
0-3个月阶段:宝宝的听觉在胎儿期已经差不多成熟了，所以一出生就可以开始使用听觉了。在出生后的前两三天，宝宝的外耳道可能会有一些羊水，但在羊水排出后，父母可以发现宝宝会对声音有所注意。直到两个月左右，宝宝会对突然关门的声音或者什么东西掉下来的声音非常敏感。如果他在吃奶，他会停下来注意声音的来源。另外，宝宝会从母乳喂养、换尿布、生活中的亲子互动中意识到有人是主要照顾者，慢慢认可主要照顾者的声音。
3-6个月:在这三个月的时间里，宝宝会逐渐知道声音是有人发出来的，“_ _ _”是敲钟的声音，“敲门”是关门的声音，也就是学会把声音和发音联系起来。这个时候宝宝也会跟父母牙牙学语，他会开始学习很多声音或者经常听到的声音，比如东西发出的声音。
7-65438+2月阶段:7个月的宝宝已经可以学会单音节发音，也可能已经会叫爸爸妈妈了。这时，听力的主要发展是区分不同的语言。
3.你可以通过唱歌和跟孩子说话来培养孩子的听力。
婴儿的触觉在出生时几乎是完整的。因为宝宝在妈妈肚子里的时候长期被羊水包围，所以皮肤特别嫩，特别细腻，但是我们还是要给他提供一些后天的触觉体验，让他逐渐适应新的世界。在这个阶段，帮宝宝洗澡、擦脸、喝奶后擦嘴和口腔内侧等日常活动，都能给他带来丰富的触觉刺激。家长不要因为宝宝表现出一定的反抗就停下来！#p#页眉#e#
婴儿出生后不久，触觉功能还比较简单。当他被触摸时，他会有所感觉。有研究指出，稳定的触觉体验会让宝宝感到快乐和稳定，所以如果父母有机会抱抱他、拍拍他或和他一起按摩，对稳定宝宝的情绪、增进亲子间的联系会相当有帮助。
0-1岁期间，家长不仅可以给宝宝提供更多的触觉体验，还可以配合宝宝的听觉，帮助他把声音和感觉联系起来。然后随着他认知能力的逐渐提高，他可以逐渐理解这种感觉的含义，发展他的触觉辨别能力。
家长要多去抚摸和拥抱孩子，可以给孩子不同的材质去抚摸。
4.味觉和嗅觉的培养
因为味觉往往需要嗅觉的帮助，两者密不可分，所以在这里一并讨论。嗅觉和味觉在出生时就已经准备好了。在这个阶段，宝宝可能会以母乳和配方奶为主食。后来他可以开始尝试副食，增加品种，宝宝的嗅觉和味觉体验也有了明显的进步。
当宝宝接触到一种新的气味和味道时，由于之前没有这样的体验，他们不知道什么是香或臭，什么是甜或酸。如果父母能以口头介绍的方式提供相关的感官刺激，宝宝自然会配合自己听到的声音和嗅觉味觉的体验，随着经验的积累和认知能力的进步，学会识别味道及其代表意义。