幼儿园手工活动计划
幼儿园手工活动计划1
活动目标:
1，知道医生的工作和人的关系，感受医生的辛苦。
2.试着画画，剪贴卡片。
活动重点:
制作一张“爱心卡”
困难:
在贺卡底部制作镂空图案。
活动准备:
1.收集了医生和护士在工作中的图片和资料。
2、各种形状的彩色纸板、剪刀、装饰材料、颜料、自制印章。
活动流程:
1，通讯:
孩子们介绍他们收集的关于医生和护士如何相互合作的材料。
2.讨论:
(1)医生的工作与人的关系:“医生护士如何关心病人？”
(2)“我们能为他们做些什么？”
3.想象一下:
“我能为他们做些什么？”
“你最想送医生护士什么？”
4.性能:
(1)引导孩子按照自己的想法，在贺卡底部制作镂空图案。
(2)能运用多种材料大胆表达。
5.交流与分享:
“告诉大家，你是什么材料做的？”
“你做的‘爱心卡’内容是什么？”
6.扩展活动:
把“爱心卡”送给你最尊重的人。
幼儿园手工活动计划2
举办亲子活动不仅可以促进家园合作，还可以增进亲子之间的感情，对幼儿园教育有着重要的促进作用。
一.活动时间:_ _
2.地点:幼儿园操场及各班教室。
三、参加人员:全园师生及幼儿家长。
四。活动目标:
1，通过趣味亲子活动，体验活动带来的乐趣，增进孩子与家人之间的情感。
2.促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长之间的沟通与交流。
3.促进孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神，培养孩子的团队精神。
4.培养孩子参与各种活动的兴趣，体验亲子活动的魅力。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1，通知家长来园参加亲子活动。
2.准备活动所需的材料。
3.布置场地，准备奖品。
不及物动词具体活动安排:
1.预备活动:播放歌曲《相爱吧》，各班在指定区域坐好。
2.主任致欢迎词，领导讲话。
3.支持者强调事件的预防措施:
(1)，活动期间请看好孩子，避免意外伤害；
(2)活动期间一定要遵守各项活动规则；
(3)活动中注意秩序，不要拥挤；
(4)所有参加活动的孩子都得到了奖品。
4.活动顺序:
(1)，小班(小一、中二)孩子和家长一起表演体操；
(2)中班(中一、中二)的孩子和家长一起表演体操；
(3)大班(大一、大二)的孩子和家长一起表演体操；
(4)各班幼儿及家长在班主任的带领下，有序返回教室，开展手工制作活动。
(5)各班发放活动纪念品。
5.活动结束后，请家长带孩子回家。
幼儿园手工活动计划3
活动时间:
10月30日20__ 10(星期日)
上午8:30-10:00(1小时30分钟)
目的:
促进孩子和家长的密切合作，增进感情。
活动流程:
首先，开场白:
生命在于运动！在这个快乐的日子里，我们幼儿园的小朋友迎来了第一次亲子运动会。这一天最开心的就是我们幼儿园邀请了这么一群大朋友。孩子们，你们认为是谁？顺便说一句，他们是我们最亲爱的父母。让我们用最热烈的掌声欢迎我们的父母！比赛开始，我们一起为自己加油吧！(鼓气势:嘿嘿嘿，我是最棒的！看来孩子们对这次比赛很有信心。让我们来玩友谊和精神。
第二，让我们进入我们的亲子游戏。
1，柔性板桥
游戏玩法:
比赛分为两场，每队人数相同。
每家有两块纸板，父母移动纸板，孩子交替跳上木板，绕过终点线，和父母一起跑回原地，最快送达者获胜。
游戏规则:
向前走的时候脚要踩在纸板上。
2、两人三尺
游戏玩法:各队用带子把大人和小孩相邻的腿绑在一起，站在起跑线上，听到口令，一起跑到终点，然后返回，最先回到终点的人获胜。
踩在气球上
游戏玩法:
父母带着孩子成群结队。家长在腿上绑气球，踩其他组的气球。气球多的小组获胜。
4.小考拉
孩子抱着父母的脚，用绳子绑住，站在起跑线上，听到口令，父母和孩子一起跑，绕过弯道，再跑回来。谁先跑到终点，谁就是胜利者。
5.保龄球
游戏准备:矿泉水瓶2个，球2个。游戏玩法:指定位置的小朋友，用力推球，撞倒矿泉水瓶。然后一家人跑回起点就赢了。
6.运输西瓜
游戏准备:几个西瓜球，几根棍子，五个大可乐瓶。
游戏玩法:妈妈(爸爸)和幼儿在指定位置。他们拿着棍子准备西瓜球，他们绕过装着西瓜球的汽水瓶，沿路返回。最快回来的小组获胜。
7.袋鼠跳
游戏:每个家庭都有一位家长和一个孩子参加。先让孩子打扮成米袋子里的老鼠跳到墙角，然后和家长一起走回来。先来的人是赢家。
8.推球
父母把球推到角落，然后孩子把球推回起点，就是胜利者。
9.带球跑。
游戏玩法:孩子拿着球从起点跑到终点，把球交给父母。父母把球夹在两腿之间，跑回终点。最快的人获胜。如果球掉了，你需要把它捡起来夹住。继续走。
10，幸福的一家人
游戏规则:孩子扔球，爸爸用水桶接住球，妈妈指挥打到1后，家长和孩子返回，最先回到起跑线的一方为胜者。
三，结束语引导
在愉快的气氛中，我们的活动也应该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感情一定很深。孩子们展示了他们的个人魅力，孩子们和他们的父母表现出了良好的合作精神。我想说，“好孩子！大朋友更好！”其实比赛的结果并不重要。重要的是这一天大家都很开心。最后，我祝愿孩子们健康成长，祝愿我们的父母和朋友永远家庭幸福，生活幸福！
幼儿园手工活动计划4
一.活动主题:
母爱不生硬，我爱我亲爱的妈妈，衷心祝愿天下所有人母亲节快乐！
二、活动的目的:
利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子了解妈妈的辛苦，学会感恩，让爱继续传播！
三、活动时间:
2000年5月6日(星期五)上午9时30分至165438+凌晨0时。
四。地点:
每个班级的教室
动词 （verb的缩写）参与者:
所有幼儿和母亲
六、准备阶段:
1.从4月12开始，各班老师开始教孩子们唱《小乌鸦爱妈妈》、《陆》、《妈妈我想吻你》、《我爱妈妈的眼睛》、《泥娃娃》、《抓泥鳅》等歌曲。大班的老师可以教孩子读古诗，比如《游子颂》、《岁末到家》。老师可以稍微打扮一下老师。
2.父母给孩子讲一些母爱的故事，带孩子看一些家庭教育片，比如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
孩子们学会在家帮助父母做家务。
七。活动流程:
1.开始阶段:请妈妈们坐成一排，孩子们为妈妈唱歌曲:小乌鸦爱妈妈，我的好妈妈，鲁等。然后母亲拥抱她的孩子，和他们一起跳舞。5分钟(歌曲中)(大班可以选择一个优秀的孩子吟诗表达对母亲的爱)
2.亲子活动时间:
一、游戏:
(1).《我和妈妈在心里》玩法:妈妈和孩子一起玩。每隔一定间隔，每组投掷10个小橡皮球。比任何人都有种。肯定是妈妈扔的，孩子接住的。在准备开始时，孩子们用双手抓住篮子，抓住最多球的家庭获胜。(2).《独木桥上的爱情》玩法:在地上放一块一尺多宽、2米多长的木板，母子面对面行走，但途中脚不能着地，耗时最少的一方可以获得奖励。
b、亲子合作时间:
宝宝和妈妈一起制作贺卡。玩完后，他们评出优秀作品，并给予奖励。孩子把卡片在手里交给妈妈，大声对妈妈说:“妈妈，你辛苦了，我永远爱你！”"
c、真爱无限:
在《一首歌》的音乐中，孩子给妈妈送花，让妈妈说出和父母在一起时最开心的事，并邀请家长代表发言，让妈妈说出和孩子在一起时最开心的事，并提出一些教学上的看法。
八。活动结束
各班老师负责打扫卫生，抽时间一起讨论这次活动的亮点和不足，为以后活动的开展做准备。
九、道具准备:
奖励物品(如小玩具、食物)丝带气球、小橡皮球、小篮子、剪刀、卡片、彩笔、鲜花、多媒体设备。
X.预算:(略)
幼儿园手工活动计划5
活动目标:
1，学会对齐轮廓线，贴心形纸。
2.在画爸爸头像的活动中增强对父母的爱。
活动准备:儿童美术用一本叫《心连心》的书，一支马克笔或蜡笔，胶水，一块抹布。
活动重点和难点:学会在轮廓线上贴心形纸。
活动流程:
1.展示例子以引起兴趣:
老师示范例子:用心形纸把爸爸妈妈宝宝的头翻过来。
——“老师手里的心形卡片为什么会变成三个人的头像？谁能发现这个秘密？”
老师拿出三张心形的纸，贴在黑板上。
——“如何把这三张纸变成心连心的卡片？”
让孩子们互相讨论和猜测。
教师讲解并演示在轮廓线上贴心形纸的过程(见附图)(请幼儿仔细看儿童美术书上的示意图)。
2、儿童操作:
在孩子操作的过程中，老师观察孩子是否遵守了轮廓线。
建议孩子画出父母的特征，比如眼睛、鼻子、嘴巴、发型的特征。
3.作品交流:
让孩子们互相交流，让同伴猜猜打开图片会看到谁。
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