早期儿童教育

早期教育是成人根据儿童的身心发展特点和敏感期的发展特点，对0-6岁的儿童进行定向培养。但在不同的年龄阶段，侧重点也有所不同，比如早期的多感觉功能训练、运动训练、发音以及婴儿期的亲子沟通。

新生婴儿的教育重点

新生婴儿认识周围的世界，通过感官知觉与外界接触，所以早期婴儿教育可以从发展感官知觉训练入手。所谓感官知觉，是指人类通过眼、鼻、耳等感觉器官对外界环境的各种特征有一种认知理解。家长要适时适度地刺激宝宝，锻炼其各种感觉器官和相应的神经系统，促进婴儿的智力发育。

早期教育的方向

一:布局环境

为了促进婴儿的视觉发育，可以为他们安排一个舒适明亮的环境。可以在婴儿床周围挂一些红色、绿色、黄色的玩具，衣服、被子用鲜艳的颜色，让宝宝每次睁开眼睛都能看到这些颜色，这样会促进其视觉功能的发展。

二:听一些甜美的音乐。

宝宝可以通过甜甜的声音给宝宝快乐和满足感。研究表明，经常听音乐的宝宝比普通宝宝眼神更锐利，表情更丰富，但要注意不要让声源离耳朵太近。

第三，增加宝宝接触外界的机会。

1岁以下的宝宝不会走路，但也可以由父母带着接触屋外的环境，如商场、花园、动物园等，增加好奇心。为了发展婴儿的语言能力，成人应该经常逗逗他们，教他们做简单的动作，解释他们看到的东西。