3岁背圆周率真的好吗？你是怎么理解早教的？

对于早教，我觉得要在孩子的智力发展和身体发育上做文章，不要误入歧途。

第一，早教重在智力开发。背诵圆周率的目的是什么？培养记忆力？那为什么要背圆周率来培养记忆力呢？不是我功利。背这个有什么用？还不如背点经典。早期教育的重点应该放在智力的开发上，结合各个年龄段儿童的特点，采取一些活动或措施来激发学生的智力，打开儿童的大脑功能。

第二，早期教育要适合孩子的特点。孩子的发展受多种因素影响，专家提出，不让孩子输在起跑线上的核心内容不是让孩子从小学开始学，而是以父母为中心。父母是孩子的第一任老师，很多早教都是从父母开始的，而不是让孩子从小学习各种东西。当然，一些成功人士从小就学习，比如中国书协主席孙晓云。他从小接受正规的书法训练，到现在60多年的时间里最后都取得了很大的成就，但并不是所有的人都这样:前期都有学习，成绩也不错。所以家长在选择的时候，一定要考虑孩子的特点，考虑培养目标，监督机构的做法。我觉得背圆周率没什么意义。

第三，早教要精细化。很多家长都想把孩子培养成全面发展、精通的高能孩子。这样的孩子是存在的，但是少之又少。对于家长来说，可以从一两个早教项目中打开孩子的大脑，培养孩子的能力。未来，随着孩子年龄的增长，一定会特色鲜明，顾全大局，充满可持续发展。

每个家长都对孩子充满希望，但一定要有正确的方法。希望这篇文章能引起大家的思考。